英语句子中的连读有什么标准和规律-通用116句
1、相邻元音之间的连读:两个相邻的元音之间如果发音时有连音带,则应当进行连读。例如:"onion"中的两个不同的元音io,就需要进行连读。
2、比如histhird这两个单词连读时,[s]与[θ]相连,这两个发音比较相似,那也可以省略掉第一个[s],连读成hi-third。
3、比如Iam,连读成[ai’jəm]。
4、wouldyou连读成woul-dyou
5、letyou连读成le-tyou
6、(1)加j在遇到前一个词是以[eI][aI][ƆI][i:][i][e]这几个元音结尾的情况时需在后面加上[j]连读
7、所以失爆的方式,应该要把爆破音的口型准备好,但最终爆不出来。
8、第三大类是浊化。
9、比如goon,连读成ɡəu~wɒn。
10、第二大类,略读
11、couldyou连成为coul-dyou
12、【连读规律三】-r/-re型连读:当前一个单词以-r或-re结尾,后一个单词以元音开头,前一个单词不仅要发/r/音,而且还要和后面的元音连读起来
13、比如ideaof,连读时读作[aɪ'diərəv]。
14、第四大类是缩读。
15、[t]+[j]连读后的发音类似于[tʃ]:
16、第一种是结尾带to的动词短语。比如,gonna=goingto,wanna=wantto,gotta=gotto,hafta=haveto。
17、比如goahead,这里的ahead以爆破音d结尾,这个d就可以弱化,甚至是失爆。
18、如果两个单词之间以两个[ə]相连,那么第二个[ə]前面加[r]。
19、getyou连读成ge-tyou
20、这几个辅音之所以叫做爆破音,是因为这几个音都是气流冲破口腔肌肉爆发出来的发音。而失爆现象,就是本来想要爆出来,却最终没有爆出来,所以叫做“失爆”。
21、元音与元音连读
22、失爆不等于省略,失爆归根结底,是“想读却读不出来”,原因就是语流太快了,还没等着爆出来,就划到了后面的辅音上。
23、失爆的情况在英语中也非常普遍,主要分为4种:
24、在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如:
25、鼻腔爆破主要体现在爆破音t/d和鼻辅音m/n相连时,通过鼻腔爆破。发音时,从爆破音到鼻音的舌位不变,但最后的气流通过鼻腔冲出。
26、从辅音到元音的连读:相同或相近的辅音和元音之间的连接一般要进行连读。例如:"nicecat"中的/nais/和/kæt/,就需要进行连读。
27、eg.Timeisuptaim-iz-ΛP我用-标出来的地方就要连读
28、“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。
29、英语连读是英语口语和英语听力最重要的门槛之一,了解其中的技巧对学习英语有非常重要的意义。
30、当然,这只是一种简单的规则和技巧,实际发音中还需要注意其他因素,如语速、语调、重音等。多加练习,掌握好元音连读的规则,对你的英语口语和听力会有很大的帮助。
31、如果第一个单词词尾发音为[u]或者[ɒ]时,第二个单词开头的元音前面加[w]。
32、这个口诀的意思是,当两个元音字母相连时,第一个元音字母要读得轻一些,短促些,而第二个元音字母要读得重一些,长一些。这样读起来更加流畅自然,符合英语发音的规律。
33、缩读是因为加快语速,把两个单词,甚至是三个单词的发音,缩成了一个单词。这种缩读方式在美剧中尤为常见。
34、辅音与L的连读:辅音后面跟着L的情况下,常常需要进行连读。例如:"coldglass"中的/d/和/l/之间,需要进行连读。
35、[d]+[j]连读后的发音类似于[dʒ]:
36、这些规律可以帮助你更好地掌握英语发音,提高口语表达能力。如果你想了解更多英语语音规律,可以寻找专业的英语教师或查阅相关的英语语音书籍。
37、这个有点难,跟大家平时想象中的发音大不一样。
38、比如howwas这个短语,两个单词的连接处是两个[w],就可以把这两个单词连起来念,也就是说,两个[w]中间不断开,听起来就好像省略掉了第一个[w]。
39、句子中的失爆
40、如果第一个单词词尾发音为[i]或者[e]时,第二个单词开头的元音前面加[j]。
41、例如:getup,get最后一个音是辅音,up第一个字母是元音音标。
42、元音与元音的连读,指的是前一个单词的尾音是元音,后一个单词的开头也是元音,那么这两个元音就可能会连读,这种方式又分为3种情况:
43、举个例子,比如单词“beautiful”,其中“u”和“i”是两个元音字母。按照口诀的规则,第一个元音“u”读得轻短,第二个元音“i”读得重长,这样读起来就更加流畅了。
44、“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
45、单词中的失爆
46、eg.HurryuphΛri-j-ΛP
47、元音与R的连读:元音后面跟着R的情况下,一般需要进行连读。例如:"betterreader"中的/t/和/r/之间,需要进行连读。
48、除了上面这几种失爆情况之外,还有h音的省略,也被普遍称为h音击穿。
49、爆破音在音标中一共有6个,分别是3对清浊辅音:d/t/b/p/g/k。
50、英语连读技巧和规律
51、英语连读具体情况
52、如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近,前一个不发音。
53、辅音与半元音连读
54、相似发音的连读,同样指的是前一个单词的尾音,和后一个单词的开头,发音相似或者相同,那么二者就可以连读。
55、一、连读的三大规律
56、在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。如:hereandthere连读时往往读作/。hiErEnd`TZE/。apairofshoes连读时读作/E`pZErEv`FU:z/。
57、先说什么是爆破音。
58、规则和技巧如下:
59、Heisastudent.(is与a要连读);
60、需要注意的是,不同的语言和方言所使用的音标和音调也会影响音标连读的规律,需要在具体的语言环境中进行学习和使用。
61、那这些爆破音在什么情况下会发生失爆现象呢?后面遇到辅音的时候。
62、比如Goodafternoon,前一个单词的尾音是d,后一个单词的开头是a,两者相连可以读作goo-dafternoon。
63、-句子重音:在朗读或说话时,对一些重要的单词进行重读,以强调其重要性。
64、Thatisarightanswer.(That与is,is和a,right和answer都可以连读);
65、h音的省略
66、英语连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:notatall这个短语。
67、如果爆破音位于句子的结尾,有时也会念不出来,其实不能算是真正意义上的失爆,确切地说应该是弱化。但这种情况并不绝对,会根据说话人的习惯来定。
68、句子中的失爆是指两个单词之间的失爆,比如goodmorning,爆破音[d]与辅音[m]相连,爆破音[d]失爆。
69、音标中的半元音有两个[w]和[j],这里的连读主要指的是半元音[j],这种连读方式中的辅音主要指的是[d]和[j],以单词you为例来看一下发音方式。
70、“元音相连,一气呵成;前音轻短,后音重长。”
71、“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。
72、比如thisskirt,两个单词的连接处是两个[s],把它们连起来念,就感觉只念了一个[s],但是声音略有拉长。
73、略读主要分为两种情况,一种是爆破音的失爆,另一种是h音的省略。
74、连读中辅音+元音,这个是大家比较广知的连读技巧。即前一个单词的末读音是辅音,后一个单词的首读音是元音,这两个单词要连读。比如hisnameis,就可以读成hisnamis。比如takeup就可以读成takup。
75、句尾失爆
76、前后两个单词,前一个单词的最后一个音标是辅音,后一个单词的第一个音标是元音,通常要连读。
77、鼻腔爆破
78、英语语音中存在一些发音规律,以下是一些常见的规律:
79、通过英文演讲提高英语口语表达能力。英语演讲是一种非常好的学习资料,而且这些资料非常容易找到,每天都有劈天盖地的名人演讲遍布互联网,还有很多字幕,这些在移动互联网时代可以轻松找到。演讲的材料水平难度不一,一开始尽量避免那些高难度,知识性强,科普类的材料。
80、词尾元音词首元音
81、元音字母连读:当两个元音字母相邻时,它们通常会被连读。例如:book和le,两个o会被连读成[u],a和e会被连读成[i]。
82、第二种是结尾带of的动词短语。比如,sorta=sortof,losta=lotsof。
83、浊化也分两种情况,一种是单词中,s后面的清辅音浊化,比如spy浊化为sby,skirt浊化为sgirt。
84、如:greatteacher,其中great的尾音/t/和teacher的前音/t/相同,那么前一个t不发音。
85、多读多说英语,给自己一个好的语言环境,养成良好的说英语的习惯。刚刚学英语的小伙伴最适合的方法就是跟读跟读,强制性开口锻炼。朗读是为了进一步提升自己口语的表达,在没有听力材料的情况下,自己进一步熟悉文章的发音。文章可以选择以前接触过的各类阅读或者自己比较喜欢的文学、短篇美文、心灵鸡汤或者新闻等等等等比较简单又有趣的文章。
86、举个例子,我们以为student中的den这个音节就像汉语拼音一样,会发出标准的d+en的发音。
87、-连读:一句话中相邻的两个单词,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开始,拼读成“辅音+元音”。
88、在英语中,元音之间的连读有一定的规则和技巧。以下是一个简单的口诀,帮助你掌握元音连读的规则:
89、音标连读可以使得语音更加流畅自然,减少语音的停顿和僵硬感,提高口语表达的效率和准确性。以下是音标连读的六大规律:
90、再比如important这个词,在tan这个音节上,就是鼻腔爆破。发音时,爆破音t连同鼻音n一起从鼻腔送气。
91、“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
92、第三种是结尾带have的动词短语。比如couldhave=coulda,wouldhave=woulda,shouldhave=shoulda,musthave=musta。
93、didyou连读成了di-dyou
94、I’llbebackinhalfanhour.(back和in,half和an,an与hour都可以连读)。
95、辅音字母连读:当一个辅音字母和一个元音字母相邻时,辅音字母通常会被弱化或省略,而元音字母则会被强调。例如:cat,字母t通常会被弱化,读音为[kæt]。
96、辅音和元音连读
97、辅音与辅音的连读:两个不同的辅音之间如果发音时没有停顿,则应当进行连读。例如:"bigcompany"中的/g/和/k/之间,需要进行连读。
98、H音连在辅音后面时,通常会因为语速太快而被忽略。比如giveher会连读成[givə]。
99、meetyou连读成mee-tyou
100、词尾辅音词首元音
101、相似发音连读
102、前一个单词的尾音是辅音,后一个单词的开头是元音,两者就可以连读。
103、提高英语口语能力的方法
104、【连读规则一】辅+元:以辅音音标结尾的单词+以元音音标开头的单词,两个音标连读成一个音
105、-断句:指在说话或朗读时,根据句子的内容和语境,在一些单词的后面或中间适当停顿,以便更好地表达意思。
106、另一种则是t音的弱化,弱化后变得又轻又弱,听起来就像是d。比如butter,其中的两个t就可以弱化。
107、-略读:指把单词中的某些音省略掉不发音,例如:单词“idea”中的“d”不发音。
108、辅辅连读
109、比如tor,其中的爆破音[k]就跟后面的辅音[t]相连,这时爆破音[k]失爆。
110、从元音到辅音的连读:两个连续的元音,或者元音后面跟着的一个辅音,需要与后面的辅音进行连读。例如:"seeit"中的这两个元音,就需要进行连读。
111、辅元连读
112、但事实上,你会听到很多英语母语者把这个den模糊化了,你好像根本就听不到清晰的d的发音,这是因为他们把d和后面的n连起来,一起通过鼻腔发出去了。
113、连读时听起来就像是一个单词。需要注意的是连读只发生在句子中的同一个意群中。
114、【连读规律二】击穿连读:当后一个单词是以h/th字母开头的话,忽略h/th字母即可
115、英语连读规则如下:
116、重读音节:英语中,每个单词都有一个或多个重读音节。在句子中,通常会强调重读音节,而其他音节则会快速连读。例如:Iamgoingtothestore.重读音节为going和store,其他音节则快速连读。
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