语文句子排列顺序口诀-通用75句

1、什么像什么。

2、⑶年龄顺序：老、中、青

3、单一结构：田、甲、乙、日、山、水、火、木、马、鸟、鱼、虫

4、四、后补短语

5、口诀只是记忆的工具，真正掌握语文需要长期的积累和学习。

6、三、其他笔顺规律：

7、形状年龄和新老；

8、⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐

9、先外后内：人、了、小、问、月、去、早、从、儿、用

10、例:张华是✘中学一位年轻的优秀语文教师。

11、动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

12、颜色国籍跟材料，

13、⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）

14、中考语文短语结构类型及判断窍门

15、句末一定要加标点符号，尤其是文具和感叹句。

16、⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）

17、谁干什么。还可以引申出：

18、词语不要漏掉，写完后读一读

19、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

20、（1）谁在哪里干什么。

21、上下结构：天、地、宇、宙、社、会对、国、家、室、院、楼、阁

22、通过这份口诀，学生可以更好地掌握汉字的笔画顺序，从而提高书写速度和字形美感。

23、一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

24、形容词在句子中往往以“定语”的身份出现。如果多个形容词并列修饰同一个名词时就一定要排列好顺序，否则就会因语序不当而表意不明。

25、形容词并列顺序为:限定词→数词→描绘词(大小、长短、形状、新旧、颜色)→材料性质、类别→名词。

26、⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）

27、没有一个通用的口诀可言，但可以通过以下方式记忆：-介词：表示名词、代词等词与其他词之间的关系，如“在、上、下、前、后、中、间、内、外”等；-副词：表示动词、形容词、其他副词等词语的特定意义关系，如“很、非常、通常、有时、快、慢、好、坏”等；-连词：用于连接单词、短语或句子，如“和、或、但、因为、所以、如果、虽然、然而”等。

28、连词成句是要注意以下几点：

29、动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

30、并列短语一般前后可以互换位置。

31、骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠

32、限定描绘大长高，

33、时间、地点放在句首，要在后面加逗号。

34、三、动宾短语

35、⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）

36、在学习语文时，要注重理解词汇的词性和语法功能，积极阅读，多做语法分析和句法分析练习，才能真正掌握语文的运用。

37、⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋

38、结构助词“得”是补语的标志。

39、从上到下：人、了、小、问、月、去、早、从、儿、用

40、左右结构：阳、阴、男、女、友、敌、诗、词、画、景、物、花、草

41、例如：工厂农村我你他

42、⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走

43、左中右结构：春、秋、夏、冬、锦、绣、瑞、丽、富、贵、丰、收、荣、华

44、⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）

45、短语结构类型

46、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

47、⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学

48、但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

49、横、竖、撇、捺、点、提、钩、折、弯、撇弯、捺弯、提钩、折钩、撇折、捺折、提撇、翻钩、横撇、横折、横钩、竖撇、竖折、竖钩、斜钩、卧钩、竖弯、竖弯钩、横折弯、横折钩、横折提、横折折、横撇弯、横折折撇、横折折钩、横折折折、竖提、竖折、竖钩、竖弯、竖弯钩、竖提、竖折、竖钩、斜钩、卧钩、竖弯、竖弯钩。

50、先中间后两边：人、了、小、问、月、去、早、从、儿、用

51、从左到右：人、了、小、问、月、去、早、从、儿、用

52、例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急

53、A、动+补

54、例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争

55、我们学过的主要句式有：

56、（3）什么时候，谁在哪里干什么。

57、例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）

58、谁（什么）是（什么）。重点：看到是就要想到这个句式。

59、⑵大小顺序：省、市、县

60、因为这个口诀可以帮助记忆语文中的常用词类，有助于初学者更好地掌握语文基础，同时也可以方便其他语文学习者再次回忆不太熟悉的知识点。

61、语文笔画口诀是一种帮助学生学习和记忆汉字笔画顺序的方法。以下是一份常见的语文笔画口诀：

62、无方点，有三和两，两单前，连续词，副本地，介时间，动因果，答细问。

63、什么（谁）怎么样了。重点：如果有“多么”“真”这样的词语，要用感叹号。

64、值得注意的是，这个口诀只是帮助记忆常用的连词、副词和介词，还需要结合实际语言运用，不要只死记硬背。

65、以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

66、B、形+补

67、“的”“地”用法要记好。“的”的后面加物品，比如：小朋友，书包，小鸟等，“地”的后面加动作，比如：唱，跳，打等。

68、二、笔顺规律：

69、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。

70、二、偏正短语

71、（2）在什么地方，谁干什么。

72、一、基本笔画顺序：

73、⑴时间顺序：春、夏、秋、冬

74、作用类别往后靠；

75、例如：机灵得很密得不透气漂亮极了