三字经全文朗读视频515句

三字经全文朗读视频

1、融四岁，能让梨。

2、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。

3、三字经：诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。

4、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

5、三字经：权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。

6、【解释】反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。

7、第一级：《论语》《孟子》《大学》《中庸》

8、三字经正确的朗诵方法

9、【解释】清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。

10、曰黄道，曰所躔，曰赤道，当中权。

11、【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。

12、【译文】《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令。

13、三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

14、【解释】作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。

15、【译文】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。（如果懒惰不教育，那么就会偏离圆满的本性。教育的方法是一门深入，长时薰修。这样才可以学有所成。否则样样通，样样不精。并且养成浮躁的习气。）

16、【解释】地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。

17、第二节从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；

18、【解释】汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。

19、【解释】在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。

20、【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

21、三字经：有连山，有归藏。有周易，三易详。

22、（练习书法，大篆、小篆、隶书、草书次第而行，不可次序颠倒。即先把字写规范了才能练习草书。）

23、三字经：有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

24、男：《三字经》诵来琅琅上口，我们意犹未尽，我们104班的同学们也偏爱它，请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎！

25、【解释】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。

26、三字经：周武王，始诛纣。八百载，最长久。

27、【解释】作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。

28、三字经：魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。

29、三字经：披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。

30、三字经：革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

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31、三字经：迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。

32、（因西文为拼音文字，故包本背诵四本即可）

33、三字经学习有方法，纵观整个三字经全文叙述的内容，有明显的区别，三字经怎样分段？

34、【解释】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

35、【解释】孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，废除了帝制、建立了宪法，成立了中华民国，孙中山任临时大总统。

36、弟于长，宜先知。

37、【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。

38、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。

39、子不学，非所宜，幼不学，老何为？

40、苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

41、【解释】三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。

42、曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

43、【译文】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。

44、三字经：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

45、三字经：窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

46、男：首先上场的是105班，让我们用热烈的掌声请出他们。

47、三字经：孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。

48、【解释】夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。

49、三字经：同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。

50、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。

51、苟不教，性乃迁。

52、三字经：稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

53、一而十，十而百。百而千，千而万。

54、【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。

55、稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

56、【译文】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。

57、【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载的有关孔子言论是一部书。

58、《三字经》中华少年朗诵词：

59、经既明，方读子。撮其要，记其事。

60、三字经：父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。

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61、【解释】除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。

62、【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。

63、要如何教导三岁的孩子？孩子有其个别差异，能听能跟能指文能识字能背诵是最好的，其次能听能跟能指就很好了，其次愿意听声而跟念，再其次，只要常给他听，不管有无反应，教育的重大效果就已在其中了。

64、《老子庄子选》22,100

65、三字经：光武兴，为东汉。四百年，终于献。

66、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

67、中国上下五千年，文明礼节为其先。

68、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。

69、【译文】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。

70、【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。

71、【解释】杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。

72、青赤黄，及白黑，此五色，目所识。

73、【译文】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。

74、【解释】周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。

75、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。

76、【译文】人生下来的时候自性都是圆满的（此处“善”非善恶之善，是指刚出生的婴儿平等对待一切万物没有分别，像水一样纯净。每一个婴儿，父母的教导及生长的环境不同，教养、习惯以及对世界的认知也就不一样了。就像一张白纸，你在上面画什么写什么，他就呈现什么。），只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了善与恶及好与坏的差别。

77、【解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。

78、男：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

79、三字经：如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。

80、酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。

81、女：《三字经》知识丰富，语调铿锵，韵味非凡，吸引了我们，也吸引了102班的同学们。请听102班的集体朗诵。

82、《唐诗三百首》22,518

83、女:愿五千年文化的血脉永久传承

84、三字经：二十传，三百载。梁灭之，国乃改。

85、大量读：尽其可能的大量，基本标准：一天一百字，一字一百遍。

86、成人如何读经：

87、三字经：北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。

88、三字经：曰水火，木金土。此五行，本乎数

89、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。

90、曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。

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91、【解释】周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。

92、三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。

93、三字经：此十义，人所同。当师叙，勿违背。

94、【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。

95、【解释】象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。

96、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

97、作中庸，乃孔伋，中不偏，庸不易。

98、三字经：为学者，必有初。小学终，至四书。

99、三字经：古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。

100、【译文】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。

101、【解释】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。

102、三字经：马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

103、【解释】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

104、匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。

105、男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

106、【译文】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。

107、三字经：唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。

108、【解释】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。

109、【解释】北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国。

110、【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

111、马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。

112、女:悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

113、【解释】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。

114、我周公，作周礼。著六官，存治体。

115、【解释】唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。

116、三字经：犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。

117、女：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。

118、三字经：宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。

119、三字经：始春秋，终战国。五霸强，七雄出。

120、【解释】唐宋八大家之一的苏洵，号老泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。

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121、三字经：一而十，十而百。百而千，千而万

122、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。

123、出自于南宋王应麟《三字经》全文和解释:“人之初，性本善，性相近，习相远。

124、【解释】到明成祖即位后，把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止，明朝就灭亡了。

125、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

126、【解释】象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧;身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。

127、三字经：彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。

128、地所生，有草木，此植物，遍水陆。

129、三字经：幼而学，壮而行。上致君，下泽民。

130、【译文】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。

131、【译文】在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。

132、【译文】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。

133、三字经：凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。

134、三字经：长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

135、礼乐射，御书数，古六艺，今不具。

136、三字经：作大学，乃曾子。自修齐，至平治。

137、班的全体同学给我们带来表演。

138、【译文】后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。

139、三字经：十干者，甲至癸。十二支，子至亥

140、曰水火，木金土，此五行，本乎数。

141、【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

142、三字经：如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。

143、为学者，必有初。小学终，至四书。

144、人之初，性本善。

145、【解释】梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。

146、三字经：子不学，非所宜。幼不学，老何为。

147、三字经：香九龄，能温席。孝于亲，所当执

148、《英文名著选》14,879

149、五子者，有荀扬。文中子，及老庄。

150、三字经：我周公，作周礼。著六官，存治体。

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151、《易经》22,668

152、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。

153、男:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了经典诵读活动。

154、三字经：三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺

155、【解释】中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。

156、【解释】宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。

157、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

158、三字经：清世祖，膺景命。靖四方，克大定。

159、三字经：后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。

160、三字经：为人子，方少时。亲师友，习礼仪

161、【解释】晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。

162、曰江河，曰淮济，此四渎，水之纪。

163、【译文】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。

164、【解释】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。

165、三字经：嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。

166、三字经：道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

167、三字经：曰士农，曰工商。此四民，国之良

168、【解释】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好象是自己亲眼所见一样。

169、【译文】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

170、三字经：读史者，考实录。通古今，若亲目。

171、【译文】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。

172、若广学，惧其繁，但略说，能知源。

173、三字经：斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。

174、三字经：养不教，父之过。教不严，师之惰。

175、【解释】战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。

176、【译文】把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。

177、【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢?三光就是太阳、月亮、星星。

178、背诵三字经，也要看天赋的英文三字经里有很大部分都是帝王世系以及文化名人

179、三字经：有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

180、三字经：中书熟，孝经通。如六经，始可读。

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181、三字经：彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。

182、此十义，人所同，当师叙，勿违背。

183、【篇一】三字经：第一章

184、玉不琢，不成器，人不学，不知义。

185、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

186、【解释】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。

187、人之初，性本善，性相近，习相远。

188、【解释】蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。

189、中文经典目录及字数：

190、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。

191、诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。

192、三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。

193、【解释】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。

194、【译文】作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。

195、【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

196、所谓“三百”，乃是三个“一百”，即：每天进度平均约“一百字”，每一百字至少念“一百遍”，每天让每一个读经的孩子都得“一百分”！

197、《古文选》40,236

198、三字经：苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

199、【解释】《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则;二谟，即治国计划;三训，即大臣的态度;四诰，即国君的通告;五誓，起兵文告;六命，国君的命令。

200、三字经：三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。

201、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。

202、【译文】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。

203、论语者，二十篇。群弟子，记善言。

204、三字经：礼乐射，御书数。古六艺，今不具。

205、【译文】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。

206、【解释】清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。

207、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

208、稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。

209、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”

210、男：敬爱的老师们，

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211、快乐读：前三个都做到了，就快乐了。从第一级开始读，越读越简单，越读越快乐。

212、【译文】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。

213、【解释】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。

214、窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

215、很多幼儿没有办法完整背诵三字经，就算背诵也只是囫囵吞枣，记忆又有什么区别？为了帮助孩子理解三人行，家长应该先去正确的朗诵

216、【解释】明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝，明朝最后灭亡。

217、【译文】三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。

218、三才者，天地人。三光者，日月星。

219、男：走进经典，生活更精彩；诵读三字经，你我同行。下面请欣赏107班的朗诵

220、曰平上，曰去入。此四声，宜调协。

221、男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。男:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

222、【译文】周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。

223、教之道，贵以专。

224、养不教，父之过。教不严，师之惰。

225、三字经：梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。

226、自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

227、男：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

228、【解释】狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。

229、《斯宾塞诗选》之二《时间之墟》《缪斯之泪》《致达芙妮》14600【必背】

230、曰岱华，嵩恒衡，此五岳，山之名。

231、养不教，父之过，教不严，师之惰。

232、【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

233、三字经：青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

234、三字经：舆广，超前代。九十年，国祚废。

235、【解释】晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。

236、【译文】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。

237、三字经：头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

238、三字经：周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。

239、男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

240、三字经：曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷

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241、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

242、【译文】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。

243、《伤寒论》49,444

244、【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。

245、三字经：三才者，天地人。三光者，日月星

246、【译文】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

247、三字经：曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权

248、曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

249、三字经：蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。

250、及早读：越早越好，最好是十三岁以前。

251、【译文】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢？三光就是太阳、月亮、星星。

252、三字经：彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

253、【译文】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

254、【解释】唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。

255、【解释】我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

256、【解释】高兴叫作喜，生气叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

257、【译文】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。

258、女：感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一样去赞美、回味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101班的舞蹈。请大家掌声欢迎！

259、三字经：经子通，读诸史。考世系，知终始。

260、作大学，乃曾子。自修齐，至平治。

261、三字经有分节，第一节从“人之初”到“不知义”。

262、四经典的字数

263、成人也可以读经，也应该读经，任何人都可以从读经领受到重大的益处，这是任何人都知道的事。但数十年来的时代风气禁锢人心，有的人认为经典一定很难而不敢去读，怎么破除这种畏难情绪，方法很简单：即「每个成人从他听到这办法的这一刻，立志在半年内，将论语从头到尾读一百遍。」

264、【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。

265、【解释】经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。

266、女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

267、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

268、五读经典方法

269、玉不琢，不成器。人不学，不知义。

270、此法可以人人自己立志读，可以夫妻相约共读，可以亲子读，可以邀三五朋友一起读，老师或校长可以鼓励一班一校的学生读，一个单位一个团体一个公司可以发起员工自愿读，甚或规定读。

三字经全文朗读视频

271、通一经，则可通群经，只读论语一书，就够受用一辈子。论语读一百遍了，文句熟透了，想要了解，再读注解不迟。或者可以不管注解，接下去读孟子、学庸、老子、庄子等，或者继续把论语读够三百遍、五百遍亦可。

272、中华上下五千年，仁者爱人是根源。

273、合：津南实验小学“经典诵读比赛”，到此结束。男：谢谢同学们的精彩表演。

274、三读经三要点

275、①能够对三字经分段

276、三字经：彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

277、【译文】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。

278、三字经：首孝悌，次见闻。知某数，识某文

279、【解释】他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，现在我们正是求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。

280、读经的顺序

281、但教读经最怕三件事，不论儿童、成人皆然

282、三字经：曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。

283、凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

284、【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。

285、三字经：夏有禹，商有汤。周文武，称三王。

286、「论语」篇章独立，可以分开来读，只要身边有一本论语，有一分钟、两分钟的时间都可以翻开读几条。备一张书签，读到那里，夹到那里，下次再接着读下去，直到读完一百遍。

287、有连山，有归藏。有周易，三易详。

288、青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

289、长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。

290、【译文】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。

291、三字经：曰平上，曰去入。此四声，宜调协。

292、【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。

293、三字经：高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。

294、孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。

295、【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。

296、第二件事是，既知道了，信心不足，见异思迁，东想西想，终将一事无成；

297、【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。

298、【译文】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。

299、《斯宾塞诗选》之一《小爱神和喜颂》13486【必背】

300、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。

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301、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。

302、融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

303、三字经：有古文，大小篆。隶草继，不可乱。

304、【解释】汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。

305、【解释】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。

306、教育的内容，中西方的经典之作。

307、三字经：史虽繁，读有次。史记一，汉书二。

308、【译文】什么是“三纲”呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理、相互之间遵守道义，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

309、三字经：唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。

310、【译文】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。

311、曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

312、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。

313、三字经：惟书学，人共遵。既识字，讲说文。

314、【译文】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。

315、【解释】顺治皇以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。

316、三字经：曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪

317、三字经：若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

318、人之初，性本善。性相近，习相远。

319、我们爱背三字经，三字经里道理多。

320、【解释】自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。

321、三字经：高曾祖，父而身。身而子，子而孙。

322、第二级：《易经》《诗经》《老子》《庄子》

323、大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。

324、【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。

325、【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。

326、【解释】刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官来，担当国家给他的重任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。

327、【解释】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。

328、【解释】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。

329、【译文】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。

330、三字经：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

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331、《学庸论语》21,411

332、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。

333、【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。

334、【解释】第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。

335、曰水火，木金土。此五行，本乎数。

336、我们爱背三字经，三字经里道理多，学以致用好处多。

337、【解释】从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢?

338、【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。

339、三字经：曰岱华，蒿恒衡。此五岳，山之名

340、赤道下，温暖极，我中华，在东北。

341、子不学，非所宜。幼不学，老何为。

342、《柏拉苏氏自辩》16,372

343、首孝悌，次见闻。

344、【解释】后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因。

345、女:今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。合：下面，我们宣布：津南实验小学

346、【解释】北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周;东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

347、【译文】高兴叫作喜，生气叫作怒，悲伤叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，欲望叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

348、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

349、第四级：《三字经》《千字经》《百家姓》

350、《书礼春秋选》28,693

351、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

352、【解释】元趄的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。

353、三字经：莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

354、【解释】同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

355、三字经：唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。

356、三字经：人遗子，金满赢。我教子，唯一经。

357、【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。

358、有连山，有归藏，有周易，三易详。

359、【解释】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。

360、三字经：玉不琢，不成器。人不学，不知义。

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361、三字经：自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。

362、教育的时机，越早越好。

363、《孝弟三百千》20,717

364、第三节从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；

365、三字经：诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。

366、【译文】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。

367、我周公，作周礼，著六官，存治体。

368、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。

369、《佛经选》25,936

370、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。

371、【解释】东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。

372、三字经：五子者，有荀扬。文中子，及老庄。

373、【译文】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的过错。

374、【解释】元朝末年，明太祖朱元璋起义，最后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，号洪武，定都在金陵。

375、男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。106班的同学们也领略了三字经的奥妙，下面请欣赏他们的表演。

376、英文经典目录及单词字数：

377、男：下面请魏老师进行总结。

378、【译文】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

379、男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

380、三字经：由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。

381、【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。　　16、三字经：曰南北，曰西东。此四方，应乎中

382、三字经：苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

383、设定在「半年内」，是为了让一个人在其一生中至少有个半年之间，其生活中有一种「念兹在兹」于人生学问的体验。「一百遍」，是只读原文，不必读注解！──这样就没有「艰深难懂」的问题，这样才读得下去。

384、【译文】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

385、膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。

386、【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

387、【译文】《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

388、三字经：经既明，方读子。撮其要，记其事。

389、《仲夏夜之梦》17,758

390、【解释】唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。

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391、【篇二】三字经：第二章

392、曰士农，曰工商，此四民，国之良。

393、三字经：昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。

394、三字经：膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

395、第：唐诗、宋词、元曲、古文

396、就让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基；渴望读书的同学们，让我们——以书为友，与书同行，一路书香，一生辉煌。

397、【解释】北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。

398、三字经：作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。

399、【解释】中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。

400、《孟子》35,498

401、三字经：彼既成，众称异。尔小生，宜立志。

402、首先感谢各位领导的莅临，也感谢老师们的辛苦准备，更感谢同学们精彩的演出。

403、三字经：匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

404、【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

405、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。

406、女：亲爱的同学们，

407、【解释】禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。

408、孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。

409、此十义，人所同。当师叙，勿违背。

410、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。

411、第一件事是：根本不知道要教读经。

412、【译文】作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。

413、三字经：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。

414、③有一些历史常识

415、一而十，十而百，百而千，千而万。

416、【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?

417、【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

418、【解释】《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

419、【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

420、五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

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421、【解释】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

422、曰平上，曰去入，此四声，宜调协。

423、父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；

424、论语者，二十篇，群弟子，记善言。

425、【解释】东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马炎篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。

426、【解释】如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。

427、作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。

428、若广学，惧其繁。但略说，能知原。

429、【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

430、【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。

431、三字经：赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

432、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

433、十干者，甲至癸，十二支，子至亥。

434、曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

435、诗书易，礼春秋，号六经，当讲求。

436、《诗歌词曲选》31,725

437、三字经：酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。

438、性相近，习相远。

439、三字经：若广学，惧其繁。但略说，能知原。

440、第四节从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作；

441、【解释】后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。

442、【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

443、【解释】黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。

444、二读经四要领

445、【译文】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载的有关孔子言论是一部书。

446、女：我们读诗文，诵经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里学习做人的道理。下面请欣赏103

447、合：大家下午好!

448、【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

449、【篇三】三字经：第三章

450、三字经：口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。

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451、三字经：太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。

452、融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

453、【译文】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

454、【解释】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。

455、为学者，必有初，小学终，至四书。

456、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

457、第三件事是：有信心教读经了，而那信心是假的，是一种功利的心态，急急躁躁地想要看到效果，东看西看地要拿别人来比较，则不但不能持久，也把胃口弄坏了。切记切记。读经的顺序

458、三字经：辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。

459、孝经通，四书熟，如六经，始可读。

460、《内经知要》16,876

461、五千年的中华文化源远流长，五千年的华夏文明光辉灿烂；我们开展经典诵读活动，以传承中华文化；我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。在吟诵中，我们吸取精华；在诵读中，我们开发智慧、陶冶情操。

462、三字经：曰仁义，礼智信。此五常，不容紊

463、唯书学，人共遵，既识字，讲说文。

464、【解释】王莽篡权。改国号为新，天下大乱，刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。

465、第一节从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；

466、三字经：地所生，有草木。此植物，遍水陆

467、【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。

468、【译文】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。

469、《莎翁十四行诗》18,140

470、【译文】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。

471、【解释】中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。

472、有古文，大小篆，隶草继，不可乱。

473、【解释】以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。

474、女：谢谢各位领导和老师们。

475、“做有道德的人，经典诵读比赛“现—在—开—始。

476、【解释】自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。

477、【解释】把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。

478、经既明，方读子，撮其要，记其事。

479、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

480、三字经：论语者，二十篇。群弟子，记善言。

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481、②了解三字经的意思

482、四书熟，孝经通。如六经，始可读。

483、《英文圣经选》12,772

484、女：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。

485、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。

486、【译文】《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。

487、有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。

488、给大家提供了一个方便的读经方式：“读经三百教学法”。

489、三字经：大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。

490、教育的方法，以诵读文本经典为主，兼及听中西名曲，看古今名画。

491、三字经：曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。

492、【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。

493、【解释】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。

494、三字经：赤道下，温暖极。我中华，在东北

495、三字经：蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。

496、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。

497、三字经：自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

498、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

499、【解释】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。

500、【译文】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。

501、三字经：迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。

502、老实读：心态端正，不玩花样。

503、三字经：炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

504、三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。

505、【解释】《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。

506、香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

507、④多朗诵自然会背

508、【解释】宋朝时赵中令——赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。

509、【译文】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

510、凡是对读经理念了解愈透澈的人，信心就愈强，就教得愈积极，其效果也就愈显著；而凡是疑惑不定其信心薄弱的人，就教得若有若无，其成效也就若有若无了。

三字经全文朗读视频

511、女：“人之初，性本善。”一次次响在我们的耳畔，108班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。

512、《诗经》30,375

513、三字经：扬名声，显父母。光于前，裕于后。

514、三字经：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知

515、第三件事是：有信心教读经了，而那信心是假的，是一种功利的心态，急急躁躁地想要看到效果，东看西看地要拿别人来比较，则不但不能持久，也把胃口弄坏了。切记切记。