陶行知要给学生一杯水的名言警句-通用38句

陶行知要给学生一杯水的名言警句

1、爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。陶行知爱情不仅是鲜花、微笑、亲吻和春风。它也是严寒。爱满天下，乐育英才。

2、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

3、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

4、人生办一件大事来，做一件大事去。

5、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

6、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知

7、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

8、教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类，教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。——陶行知

9、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

10、陶行知的教育名言：

11、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

12、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

13、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计，必须运用科学方法分析研究，实地实验，方能免入歧路。

14、爱满天下，乐育英才。

15、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

16、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

17、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

18、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

19、我们要培养新父母和新教师，以培养更有福的后一代。——陶行知

20、思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

21、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

22、教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。

23、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知教育名言

24、行是知之始，知是行之成。

25、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

26、捧着一颗心来，不带半根草去。

27、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。

28、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

29、以教人者教已，在劳力上劳心。

30、爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”、“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”，他还说“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会。

陶行知要给学生一杯水的名言警句

31、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

32、教育是立国之本。

33、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

34、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

35、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

36、要解放孩子的头脑双手脚空间时刻，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

37、教育是立国之本

38、吃自己的饭，流自己的汗，自己的活自己干，靠天靠地不是好汉