怎样面对孩子早恋优选好句43句

1、相反，我们对他的关注较少是很自然的。对于孩子早产的爱，这是大多数父母都会面临的一个头痛问题。如何正确处理这个问题，就是要考虑父母的心智和技能！我个人认为，父母应该自己冷静下来，在制定任何计划之前，先看看两个人相处得怎么样。如果是早期阶段，引导他们，让孩子们明白追求更好的爱情生活是人类的本性，值得认可。

2、经过这个暗恋，她的世界观变得更成熟了，自己也变得更优秀了，这就是正确引导的作用。

3、结果他就在部队里面考军校，经过艰苦的学习，他考上了武汉海军工程学院，也就是现在的武汉海军大学。

4、如果你的孩子处于一种单相思的阶段，也就是他们对某个人有好感，可能在追求，也可能在默默暗恋。

5、孩子早恋怎么办孩子早恋的最好处理方法可以让爸爸或者妈妈和孩子深谈谈的最好方式不是讲道理也不是要求而是好奇你可以他有什么感觉他为什么喜欢对方他是看到了对方什么好处还是因为什么把这个问题当成是一个很好玩的事情跟孩

6、我不认为青春期男女孩子之间的交往叫做早恋。

7、理解并不意味着支持。我只是引导到访的孩子们，如何正确认识和接受这段感情，不强行破坏，这是青春的美丽。(乔治伯纳德秀，生活)如果你的青春里没有这样的故事，那可能是遗憾。

8、我相信，很多人在人生的不同阶段，都有过刚刚的这种难堪的阶段，这些家长可能觉得不在意，但是他们的这种行为，很容易就误伤到自己的孩子。

9、普遍性。深入地在学生中进行了解后发现，目前学生中较为普遍地存在早恋现象。有的班级存在早恋倾向的学生甚至多达十几人。

10、面对青春期孩子早恋情况，家长如何正确地对待呢？

11、一天，我接到一位家长的咨询，问：“孩子早恋怎么办？”我说：“家长要先保持沉稳，区分清是不是男女同学间的正常交往。”家长说：“开始我也觉得没啥，可今天看到他的日记，觉得事情好像没有我想象的那么简单。我该怎么办？”

12、总结一下就是家长与时俱进而不故步自封，在孩子的角度上看问题，给予正确的引导而不是一刀斩，用学习堵死所有的感受，如果你希望自己的孩子怎么样，就先自己去做到，希望孩子理解你，不妨先去理解我们，我们长大了终有一天会觉得有一个通情达理的父母幸福而骄傲。

13、孩子早恋觉得母亲不理解自己，母亲认为儿子女朋友状态(女朋友抑郁症比较严重休学在家)会影响儿子学业所以不太支持。

14、既然我们不能阻止，把我们为什么不做到鼓励呢？不要误解我的意思，这个鼓励是让我们以守转攻，掌握事情的主动权。由孩子最亲近的一方跟孩子去沟通，聊出来早恋的对象，问问帅不帅，漂亮不漂亮，平时对方都喜欢干什么？甚至可以直接跟孩子说让对方孩子来家里做客啊，玩啊什么的。

15、其实，早恋这件事，是青少年心理生理发育到一定阶段，荷尔蒙增多之后的一种自然反应，他们会开始对异性有好奇，对爱情有憧憬，也可能会喜欢上某个人。

16、为什么要用问号？因为，我对这个词厌恶至极！真的！

17、家长如何面对孩子早恋焦雪景

18、充分认识家庭性教育的意义。要让孩子对异性的朦胧情感成为他们成长的动力而不至于误入歧途，关键就在于有效地开展家庭性教育。性教育应该是培养人的教育。它要培养有强烈责任感、合格、健全的男人和女人，包括对各自性别的认同，学会与异性正常的交往与情感的交流等方面。家长要学习关于性教育及家庭教育的知识与技能，才能担当家庭性教育的重任。

19、(2)如果发现孩子已经深陷早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。

20、最后他军校毕业又到了部队，成了一名士官，我家人才同意了。

21、首先，很多家长的做法是严令禁止，我想说为什么禁止？禁止的目的或者原则是什么？早恋是很多孩子的必经阶段，孩子性格外向，活泼，有吸引力才可能会遇到早恋。如果咱孩子长相不行，邋里邋遢想早恋也没人喜欢，所以我们应该感到自豪。

22、如果孩子还是自己自己很普通，那你可以借此机会，让孩子学习如何让自己变得更好更优秀，比如多参加体育锻炼，比如提高学习成绩，当他足够闪耀时，他喜欢的人一定能够看到他。

23、如果当你发现的时候，孩子已经在恋爱之中了，那么这个时候采取打压并不会有什么效果，反而会引起反抗。

24、这是李开复的认识：“一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他作决定或做事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。做最乖的小孩，绝非是我培养小孩的目标。其实孩子学父母亲并不是只是听规矩，他们会看你怎么做，而不是听你怎么说。所以做父母的要注意自己的以身作则。”

25、一个默默离开的人，可能是最舍不得你的。

26、孩子的感情如水！听过大禹治水的故事吧？你是相当大禹还是他爹鲧自己看着办吧！除非你想让孩子的感情变成沙漠！

27、【怎样面对孩子早恋】孩子早恋是不好，而且是很不好，可是又不能狠心的教育孩子。大多的孩子，都会有自己喜欢的人，早恋也很正常，可是作为家长，应该正确引导孩子。不要一味的去批评。问问孩子，喜欢对方什么，告诉他们，你们还没有到那个年纪，若到了就不会阻止他们!

28、但当一个13岁的男孩和一个13岁的女孩相互说“我爱你”时，难道这样就可以断定两个孩子恋爱了？还是不能。因为13岁孩子心中的爱和你我不同，孩子所表达的“我爱你”可能是成人世界的喜欢、关注，甚至可能是亲近异性的特权，但绝不是爱情。孩子们不懂爱，因为，他们的人生才走过多远，所以，才需要我们这些过来人引导，守则二：引导和帮扶才是家长在孩子情感出现问题时应该扮演的角色，绝不能充当裁判、指挥或导演。

29、正确看待孩子“早恋”。“早恋”是指生理和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生特殊的情绪体验，并有意识地相互爱慕。这与成年人以结婚为目的的恋爱有明显的区别。家长发现孩子“早恋”不必紧张。青春期的孩子生理发育伴随着性意识萌发，很喜欢在异性面前表现自己，也想让异性喜欢自己，甚至建立一种很亲密的关系，这是一种美好、纯洁的情感体验，也是孩子成长必须经历的一个阶段。

30、首先，家长要能正确地区分孩子处在情感的哪个阶段，才能给孩子提供有效的帮助。孩子的早恋可以分为四个阶段，第一个阶段是“朦胧期”，这个时期孩子有了性别意识，和异性交往会感到拘谨。第二个阶段是“爱慕期”，这个阶段异性同学之间相互观察、欣赏的兴趣会大大增加，会非常注意自己这集体中的形象，想给对方留下好的印象，但没有具体的对象。第三个阶段是“初恋期”，男孩在14—16岁，女孩在13—15岁，这个时期孩子希望与异性多接触、多交往，会发现自己较喜欢的对象(但往往多余一个)，但理智上又有种种顾虑。第四阶段是“钟情期”，就是很专一地爱慕某个异性，这个阶段往往出现这孩子上高中的时候。

31、这是乐嘉写给女儿信中的：“你们交往无妨，但你不要影响目前的成绩，如果你的成绩学期结束时有跌落，那就证明你不喜欢他，你们趁早分开，因为好的情感是滋生向上的力量的，是可以让你们变得越来越好。”(说白了就是成绩好花前月下、不好各奔东西！)

32、“爸为你高兴，因为除了我还有人这么疯狂的喜欢你！爸更高兴的是，你愿意和我分享你的快乐，谢谢！”

33、即便喜欢和某个异性一起玩，是因为朦胧的好感，那又能如何？在十几岁的年龄，对异性产生朦胧的好感，是非常非常正常的事，从来没有过这种体验的孩子，反倒是太过「晚熟」，或者「爱的能力」太低了。父母应该欣然接受孩子的成长。

34、早恋既然是正常的，那就说明这件事本身没有错，那为什么家长会讨厌孩子早恋呢？无非是孩子一旦早恋，学习成绩等都会有很大的下滑，这就是家长所不能接受的了。即便是这是孩子在追求美的过程，家长也会认为这是错误的。

35、一个渴求不再联系的人，可能是最挂念你的；

36、这位妈妈说，她这样和女儿谈，女儿很高兴。从那以后，女儿还不时地和妈妈说谁给她写纸条或发短信了，她觉得谁不错等。具体到和那个小男孩，还有些交往，但一直很正常，和别的同学没什么两样。

37、让孩子把喜欢甚至自以为正在恋爱的同学带回家，让他成为家里共同的客人，一起吃饭，一起出游，对待他像对待其他的同学一样，不要冷嘲热讽，也不要话里有话。请相信我，如果孩子愿意公开在父母面前手拉手，愿意让父母知道自己的感情进展，那绝对要比他自己一知半解地去摸索，或偷偷摸摸地去恋爱，要安全好几百倍！从辅导经验以及从发展心理学的教科书理论来看，十五六岁以下孩子的小狗之恋的热情，大约只能持续6个月，你只要让它在阳光下自然发展，到了时间它就会慢慢地消逝。因此，只要我们处理得当，让这段“爱情”在大人的视线下发展，那么6个月以后，你就在家等着孩子回来向你哭诉他已经失恋，或被抛弃，或抛弃别人吧！

38、我和爱人就是在初中时喜欢上彼此的。我当时的理想就是考学。结果我考上了师范。他去当兵了，我就给他说，我好歹也是有工作的人了，怕我们家里人不愿意。

39、每个人都有自己的闪光点，即便没有那么好，那肯定也没有那么差。

40、所以，家长们要了解孩子此时特有的“心情”，对孩子与异性的交往，不能粗暴地定性为“早恋”，严厉地加以制止，或像“特务”一样对孩子进行跟踪、监视或者对孩子交往的对象彻底地加以否定。父母这样做的效果往往是事倍功半，有时甚至适得其反。现实生活中发生的许多事情都证明了这一点。

41、首先肯定孩子，告诉女儿，在你这个年龄对异性产生好感这很正常，看来你心理发展和生理发育是同步的。另外，有男孩子喜欢你，说明你是个可爱的女孩；你对别的男孩有好感，说明你也是个懂得欣赏他人的人。

42、她说，她女儿最近突然开始特别注意外表，每天都会在镜子前打扮好久才出门，晚上到家了还把房门关起来，这些都是以前没有的事情，所以她判断女儿应该是早恋了，后来她也证实了这种猜测。

43、此外，还要注意一点，家长们不要太过紧张或者天天询问孩子的恋情进展，有些事需要孩子自己去经历，如果他遇到麻烦主动询问你了，你可以告诉他该怎么做，但如果他不想你过多介入，那你问太多反而会让孩子厌烦，进而选择躲避你。