蝉的说明顺序有什么特别之处精选38句

1、是按雷雨前雷雨中雷雨后的景物变化，包含蝉、蜘蛛、树、雷声、雨声、彩虹等情景描写。

2、乌云　黑沉沉　一动不动　一声也不叫　一阵大风越来越亮　越来越响

3、先打雷才下雨

4、知了笔顺是：撇、横、横、撇、点、竖、横折、横

5、雷雨前，满天的（），（）地压下来。树上的叶子（），蝉（）。忽然，天空刮起（），闪电（），雷声（）。

6、先打雷，必须空气层里有一定的抬升力和一定的水汽，气层不稳定，三者缺一不可，而出现降水时，空气层里要有充足的水汽，在一定的升降力作用下，小水滴不断碰撞而成较大水滴，在不断循环反复后，当其重量大于空气上升托力时，就开始降落，大的水滴可降至地面。由于各自形成的条件有先后，所以就出现先打雷后下雨，或是先下雨后打雷的情形。也不一定是先打雷后下雨的。不过在夏季也许先打雷后下雨的多些。因为夏天雷雨中其升降作用力是十分强大的。水滴要形成到一定大,而且大于空气上升托力时要有一个较长过程。

7、光下雨不打雷

8、雷雨前　雷雨中　雷雨后

9、先下雨再打雷

10、彼此了解：相知。知音。知近。

11、知了叫的时候总是一起叫是因为知了为了吸引雌配而进行的一种行为，叫做“合唱”。

12、越下越大　树　房子看不清了

13、学识，学问：知识，求知。无知。

14、课文是按（）、（）、（）的顺序来写的。

15、大千世界，无奇不有;动物世界，妙趣横生。如同这篇课文，它就给我们展现了金蝉脱壳的有趣过程及脱壳后奇妙的变化。这篇课文是按事情发展的顺序写的。先写“我”发现了金蝉停在树皮上的裂口处，不动了。接着写金蝉脱壳的过程。最后写脱壳后金蝉的翅膀、身上的颜色的变化。全文观察顺序清楚，结构严谨，描写细腻，语言准确生动

16、倒是雷与闪电之间，有与光的速度比声音的速度快，因而先看到闪电后听见雷声。。

17、雷雨就是雷阵雨，是空气在极端不稳定状况下，所产生的剧烈天气现象，它常挟带强风、暴雨、闪电、雷击，甚至伴随有冰雹或龙卷风出现，因此往往可造成灾害。

18、第二部分（4-7自然段）描写雷雨中的情景，

19、其中第一部分（1-3自然段）描写雷雨前的情景，第二部分（4-7自然段）描写雷雨中的情景，第三部分（第8自然段）描写雷雨后的情景。

20、使知道：通知。知照。

21、脱壳时,蝉身体各部位分先后出来,顺序是背→头→脚→尾

22、彼此了解、交好的人：故知（老朋友）。

23、之所以知了叫的时候总是一起在叫，是因为一是知了在叫时天气炎热并且是共用炎热的气温气候，而再者知了叫时有共鸣反应的，

24、以下可能性均存在：

25、第三部分（第8自然段）描写雷雨后的情景。

26、雷雨中，雨（）。往窗外望去，（）哇，（）啊，都（）。

27、雄性知了们“合唱”时，首先由一只知了“开腔”，周围的“哥们儿”听见后，便紧跟着唱起来；依据这种次序，一片区域中所有的雄性知了陆续鸣叫，所以听上去声响很大。

28、根据课文内容填空。

29、了的笔顺是：横撇/横、竖钩

30、《雷雨》这篇课文是按照时间先后顺序描写了雷雨前、雷雨中和雷雨后的景物变化，包含蝉、蜘蛛、树、雷声、雨声、彩虹等描写对象；

31、此外，知了叫的声音也能吸引异性，因为它们是雄性，个个知了长得一样，不叫大声点怎么样吸引异性。

32、在下雷雨时，我们总是先（看见闪电），后（听见雷声）。因为光的传播速度比声音的传播速度要快很多，所以闪电先被看到，而后才能听到雷声。

33、知，[zhī]

34、其中第一部分（1-3自然段）描写雷雨前的情景，

35、主管：知县（旧时的县长）。知府。知州。知宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。

36、光打雷不下雨

37、晓得，明了：知道。知名（著名）。知觉（有感觉而知道）。良知。知人善任。温故知新。知难而进。知情达理。

38、知了只有雄的会叫，是为了吸引雌知了。我想它们一起叫可以引来更多的雌知了吧