缩写句子方法和技巧口诀【优选108句】

1、下面举两个例子：

2、扩句就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。

3、数量词语可以删。

4、（2）“的”去前：

5、鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”或“＂红旗飘扬。”

6、“得”后补充说明也删去。

7、“他把我那个紫色的水杯带来了”缩为“他把水杯带来了”。

8、（2）否定词、疑问词必须保留。

9、⑥要保留否定性词语。

10、这句话的主语是“春风”，“吹”则是谓语，是揭示“春风怎么样”的。一般地说，主语“谁”的前面可以加词，在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即：(温暖)的春风（轻轻）地吹。（三月）的春风(徐徐)地吹。

11、如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。

12、扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。

13、缩句：钟声回响。

14、一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。

15、s◆否定缩写原则即be动词与not可以缩写。not中的“o”用“’”代替。如：isnot→isn’t,arenot→aren’

16、（2)通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。

17、题目给出的例子，扩充了“谁”的叔叔，在“什么样”的地方，给“谁”唱歌。

18、②动词前面加修饰词（……地）

19、（3）“得”去后：

20、二、缩写句子

21、我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样，或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。

22、(1)看懂例句，审清要求

23、一、缩句的三删三保留：

24、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留。

25、抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

26、(2)不能改变句子的基本意思和句型

27、②“得”字后面也要删，

28、如：我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成：我没有找到包。

29、把修饰词去掉，谁（指人物）——他，干什么（指动作）——把（我的）水杯带来了。

30、扩句的方法有很多，下面我给大家介绍两种方法：

31、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。

32、只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的）就可迅速地缩写句子。

33、扩句的方法

34、(1)画句子主要成分，再扩句。

35、很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。

36、（3）“把”与“被”必须保留。

37、（1)最根本的是将要表达的意思表达得更清楚、具体。

38、①名词前面加修饰词（……的）

39、例如：春风吹。

40、特定词组的缩写。

41、抓住主干来缩简。

42、4.不能同时使用两个缩写形式。

43、什么是扩句

44、单数名词用is，复数名词全用are。

45、例如：学校开展活动。

46、谓语后“着、了、过”和宾语后“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。

47、扩句时要注意以下三点：

48、敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”

49、(3)扩句后语句要通顺

50、①“的”“地”前面全都不要，

51、如“罗丹塑了一座女像。”中”一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

52、扩写为：第二中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。

53、扩句的口诀：

54、缩句：小花猫晒太阳。

55、2.this与is，these,those与are不能缩写。

56、be的用法口诀

57、①少先队员刷墙。

58、缩句：小明笑。

59、这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。

60、扩写为：伟大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。

61、“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？”

62、如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”一“铁球”，“怎么样？”“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

63、小花猫高高兴兴地晒太阳。

64、即be动词与作主语的名词或代词缩写。去掉am,is,are的第一个字母，用“’”代替。如：am→’m,are→’re,is→’

65、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

66、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。

67、扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和句型。

68、如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

69、在扩句练习中，要真正明确扩充的目的。干万不要为扩句而扩句，给人“无病呻吟”的感觉。

70、一、扩写句子

71、我的叔叔在灯光明亮的舞台上给孩子们唱歌。

72、“的”前修饰都删去。

73、如：大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成：大家登上了长城。

74、如：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！

75、先把原句画出主要成分：主要讲“学校”，“开展活动”，然后按主要成分提问扩句。

76、“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”，“不”必须保留。

77、t◇特别提醒1.am与not不可缩写。

78、(2)先提问，再扩句。

79、扩句的意义

80、口诀：“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。

81、我有个诀窍：做语文练习中的扩句题时，我就在可子主语和谓语，宾语的前面分别加上带有“的”和“地”的词语来限制和修饰主语，谓语和宾语；缩句时就反其道而行之，把主语和谓语，宾语前面带“的”和“地”的词语去掉就行了。

82、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

83、③时间、地点、数量词统统不要全删掉，

84、③时间、地点、数量来补充。

85、（1）保留“着”、“了”、“过”。

86、④检查主角有没有变化，不能变！

87、例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。

88、。删掉“在……中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。

89、我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成：我不相信鬼话。

90、找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。

91、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。

92、缩句的口诀：

93、⑤“着”“了”等助词不要删掉，

94、如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。

95、④重点找出主谓宾，

96、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。

97、有的题目要求照例子扩句。

98、3.在一般疑问句的肯定回答中，句末的am,is,are不能与主语缩写。

99、（1）“地”去前：

100、be动词的口诀是Iam,youare,he/she/itis,weare,theyare,withtheuseofdo,does,didinnegativesandquestions,aswellasforcontinuousrunning,comparativeandsuperlative,andpassivevoice.

101、小明笑得眼泪都出来了。

102、例：叔叔唱歌。

103、“地”前限制要删去。

104、我用am，你用are，is连着他，她，它；

105、三保留：

106、②祖国在前进。

107、如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

108、变否定，更容易，be后not莫忘记。