什么是语文语法点-集锦159句

1、b.谓语：是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

2、词可分实词和虚词两大类。

3、拟声词：这是摸拟声音的词。

4、词类包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词等。

5、副词：用在动词形容词前面做状语，表程度、时间、范围等。

6、单句的成分及概念：

7、“美丽的”就是修饰“地方”的定语。

8、f.补语：是动词或形容词后面的连带成分，是用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。

9、蓝天是小鸟的家。

10、（3）语气助词，如：啊、吗、呢、吧、呐、呀、么、哇

11、他比你差（介词）；他们比一下（动词）

12、的字短语：由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成。

13、（4）表语气的，如：岂、却、就、竟、简直、难道

14、第二步，找宾语，动词支配的对象就是宾语；

15、句子结构：语文中的句子可以根据语法结构的复杂度分为简单句、并列句、复合句和复杂句等不同类型。这些不同类型的句子由各种句子成分和连接词或分隔符组成，形成不同的层次和意义。

16、语法是组织语言的规则。语文语法有很多，可以讲一本书呢。简单讲讲主、谓、宾、补、状、定。

17、连词：连接词、短语、句子、表示某种关系。

18、语法结构是指语言表达中的句子结构和词语之间的关系。它主要包括以下几个方面：

19、（3）表方位的叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间

20、有1：.并列短语：词与词之间有并列关系。

21、句子分类：按句子结构分为单句和复句；按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

22、d.定语：是名词或代词前面的连带成分，主要用来修饰、限定名词或代词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

23、（2）表招呼、应答，如：喂、哎、哦

24、b．叔叔‖打电话叫我去。（连动套接兼语）

25、①双宾语：有的动词（如“给、送、教、告诉”等）可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。

26、句子：句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。

27、（4）表专用名称的叫专用名词，如：云南、上海、李白

28、（1）介方向、处所，如：从、自、往、朝、向、在、于

29、大力发展科学与艺术（连词）；这件事与他无关（介词）

30、宾语前置：古代汉语的宾语在某些特定的语法条件下要置于动词之前，这种现象我们称之为宾语前置。文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置。

31、主语相当于是一句话中的主角、主人公，谓语是这个主人公做的动作，一般就是动词。宾语是做的动作的结果。举个例子：

32、（7）表心理活动，如：爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念

33、（2）表事物的性质，如：美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈

34、[状]+（定）+主+[状]+谓+<补>+（定）+宾

35、（1）句子成分及位置：

36、初中三年你的时间真的很宝贵，要花在最重要的事上，千万不要做无用功！

37、（5）表抽象事物的名称的叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法

38、如：a．给我笔b.教你（一首）歌

39、（5）介原因，如：由、由于、因

40、主谓倒置：为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。如，“甚矣，汝之不惠（慧）！”（《愚公移山》）另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象，因不常用，因此按下不表。

41、Ø理解汉语的词类，能见词判性；会分析古今句子的结构，一眼识别古文中的倒装句。

42、（1）表确数的，如：一、十、亿、半

43、（2）表发展、变化的，如：变化、生长

44、（4）表转折，如：虽然、尽管、但是、可是、然而、不过

45、a.主语：是谓语陈述的对象，指明是“什么人”或“什么事物”。

46、两个特殊的句子：

47、（2）动态助词，如：着、了、过

48、数词：表人或事物数目的词。

49、句子成分：句子通常由主语、谓语和宾语构成，称为简单句。此外，句子中还可以包含状语、定语、补语等成分，用来修饰或补充主谓宾的含义。这些成分之间有特定的语法关系和语序。

50、他工作到深夜（介词）；他到了（动词）

51、第三步，找定、状、补语。定语到主语的前边和宾语的前边去找，状语在谓语的前面或主语的前面，补语在谓语的后面。

52、单句包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。

53、后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词。

54、②兼语句：是指一个成分一身兼二任，既做前一个动词的宾语，又做后一个动词的主语，这样的句子叫兼语句。

55、此外，语文语法还包括一些特殊规则，例如省略句和倒装句等。

56、（8）表能够、愿意的，叫能愿动词，如：能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须

57、形容词：表人或事物的形状、样式、性质

58、（1）表事物的形状，如：高、矮、胖、瘦、大、小

59、量词：表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。

60、（4）介目的，如：为、为了、为着

61、⑥我‖相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。

62、句子成分分析示例：

63、（2）虚词：一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

64、偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。

65、（8）表取舍，如：与其、宁可、不如

66、复句包括并列复句、递进复句、选择复句、转折复句等。

67、（9）表处所的，如：到处、处处、随处、四处

68、代词：起代替或指示作用的词。

69、【注意】：介词与动词的区别：在、到、给、比

70、（1）表人称代词的，如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、咱们、自己、人家

71、名词：表人和事物的名称。

72、有五种：主谓短语，动宾短语，偏正短语，中补短语，联合短语。主谓短语(陈述关系)。动宾短语(支配关系)，偏正短语(修饰关系)，中补短语(补充关系)，联合短语(并列选择递进等关系)。

73、介词：用在名词（或短语）、代词前边，与之构成介宾短语，表方向、处所、方式、时间、对象、比较，做定语、状语和补语。

74、短语包括并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语等。

75、（7）表因果，如：因为、既然、所以、因此、于是、那么

76、前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。

77、（1）实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

78、（3）表疑问代词的，如：谁、什么、怎样、哪、哪儿、哪里

79、谓语前置：古代汉语的一些句子，谓语在主语之前，称之为谓语前置。有两种句子里谓语前置的现象比较多见。

80、（2）介方式、方法，如：以、依、照、凭、按

81、（6）表相似的，如：象、似

82、（2）表递进，如：而且、并且、况且、不但

83、（8）表重复的，如：又、再、还、尤

84、（1）表程度的，如：很、极、最、太、越、稍、颇、非常

85、助词：附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。

86、（8）介行为发出者，如：被

87、如：a．大家‖[一致]选小萍做代表。（兼语句）

88、（2）表动量的，如：次、下、回、趟、场

89、并列短语：词与词之间有并列关系。

90、宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。

91、语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包括词法和句法。词法指词的构成及变化规律；句法指短语和句子的组织规律。

92、谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后。

93、知识精讲

94、（3）表事物的状态，如：快、慢、迅速

95、【符号】：（）定语，[]状语，<>补语，‖隔主谓，宾语,兼语

96、（3）介时间，如：从、自从、在、于、当

97、复指短语：两个或几个词同指一个对象。

98、（2）概念：

99、主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。

100、主谓短语：后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系。

101、Ø语法=词法+句法；语法是连接古今汉语的时空隧道。

102、如：呜、哗哗、轰隆、咚咚、沙沙沙、呼啦啦

103、动词：表人或事物的动作、行为、发展、变化。

104、叹词：表示感叹、呼唤、应答的词。

105、语法规则：语文中的语法结构遵循一定的规则和规范，如主谓一致、时态一致、人称一致、语态转换等。这些规则使语言表达更加准确、清晰和易于理解。

106、①苹果‖[一共]两公斤

107、（3）表存现的，如：有、无、消失、存在

108、回答如下：语文基本语法结构包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。其中，主语和谓语是句子的核心，宾语是动作的承受者，定语和状语是对主语或宾语的修饰，补语是对动词、形容词、名词等的补充说明。另外，还有一些语法成分，如情态动词、连词、代词、介词等，也是语文基本语法结构的组成部分。

109、【注意】:“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如:高兴得很、喜欢极了。

110、（1）表人和事物的名称的，如：学生、书、瓜、菜、计算机

111、“蓝天”是主语，“是”是谓语，“小鸟的家”是宾语。其中“小鸟的”是定语，也就是起限定作用的部分，强调是“小鸟的”，而不是“人的”。定语都是起修饰或限定作用的。比如：草原是美丽的地方。

112、（1）表动作、行为的，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识

113、【注意】：连词与介词的区别：和、同、跟、与

114、（1）表物量的，如：个、张、只、支、寸、吨

115、（1）结构助词，如：的、地、得、所、似的

116、（7）表示情态、方式的，如：正好、忽然、亲自、仿佛、连忙

117、（2）表时间的，如：已、刚、才、常、曾、将、立刻、马上

118、（3）表选择，如：或、或者

119、语文的语法包括词类、短语、单句和复句等。

120、（5）表假设，如：如果、假如、倘若、要是、即使

121、第一步，理解句意分主谓，先把句子分成主语和谓语；

122、掌握语法结构对于学习和理解语文非常重要，它能够帮助我们正确地使用语言、表达思想、避免歧义和误解。同时，了解语法结构也有助于我们分析和理解文学作品、提高写作能力和语言运用能力。

123、（5）表肯定的，如：准、必、的确、确实

124、如：你和他都有希望（连词）；你明天和他商量一下（介词）

125、③（经济）的发展‖[必然][会]带动（文化）的繁荣。

126、（3）表范围的，如：都、全、总、单、仅、只、一概、一律

127、（6）介对象，如：把、对、对于、关于、至于、除了

128、单句可分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成的，称为主谓句；由单个的词或主谓短语以外的短语构成的，称为非主谓句。

129、（1）表感叹，如：啊、哎、呀、哇

130、（6）表处所的叫处所名词，如：墙上、书屋

131、（3）表序数的，如：第一、老九

132、（2）非主谓句：蛇！站住！好大的雨呀！禁止吸烟！嘿！

133、（1）表并列，如：和、同、跟、与、及、而、以及、并且

134、（5）表判断的，如：是

135、④（伟大）的人民‖〔一定〕创造〈出〉（伟大）的时代。

136、（2）表指示代词的，如：这、那、这样、那样、这儿、这里、那里

137、（7）介比较，如：比、跟、同

138、分析步骤：

139、介宾短语：有介词和名词或代词等结合构成。

140、方位短语：名词或动词后面带上方位名词。

141、（2）表时间的叫时间名词，如：早、晚、上午、清晨

142、（1）主谓句：她‖瓜子脸；她‖身份特殊

143、动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词。

144、（2）表概数的，如：几、一些、上万

145、Ø阅读古文的三大障碍：眼花缭乱的词类活用；体系庞杂的文言虚词；纷繁变幻的文言句式。但是，理解了汉语语法，这一切都不再是障碍。所以，学语法不是为了懂语法，而是为了读懂文言文。

146、（4）表分数的，如：三分之一、七成

147、（6）表条件，如：只要、只有、除非、无论、不论、不管、任凭

148、c.宾语：在谓语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

149、词类：语言中的词语可以根据其词性进行分类，如名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词等。不同的词类在句子中有不同的作用和位置。

150、②这‖[不由得]使我们想起（松树）的风格。

151、⑤只顾自己，不顾集体，这‖是（一种很不好）的思想。

152、e.状语：是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

153、如：他在学校学习（介词）；他在学校（动词）

154、（6）表否定的，如：不、别、未、莫、无、勿、没有

155、词序：语文中的句子通常按照主谓宾的基本顺序来构造，即主语在前、谓语动词在中间、宾语在后。然而，语序在一些特定情况下可以灵活变化，以达到特定的语义或修辞效果。

156、知识概述

157、（4）表使令的，如：使、让、叫

158、他给我讲故事（介词）；你把书给他（动词）

159、固定短语：结构固定的专名或成语。