修改符号修改句子的重点方法精选25句

1、删除号:表示删除掉，文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

2、删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。

3、校对符号共有改正、增补、删去、保留、换字、对调次序、移位、另起行、转移、加空、代替、说明、分开等22种符号。使用校对符号要注意校样中的校对引线不可交叉，改正后的字符书写清楚，校改外文要用印刷体，根据校次分别用红、纯蓝、绿三种不同颜色的墨水书写。

4、增补号:∧或∨,表示增补某些词语、句子或标点。如果字数太多,可用←表示。

5、添加符号。把需添加的部分写在合适的位置，再用符号拉进去。

6、修改符号有以下几种:删除符号，增补符号，调换符号，修改符号。句中有重复现象时要用删除符号；句中有缺少句子成分时要用增补符号；词句颠倒时要用调换符号；前后搭配不当时要用修改符号。

7、调换顺序的修改符号是对调号。从要颠倒的字上面开始划横线，到需要颠倒的地方向下划竖线，再向后划横线至要颠倒的地方即可。颠倒符号形状和“乙”字差不多。对调号是修改病句的符号，表明调整颠倒字句的位置。

8、删除号:或表示删除某些词语、句子或标点。

9、调换顺序的修改符号是对调号。文章修改中的专用符号，为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者编辑在修改文章时采用的符号致，1982年，中国国家出版事业管理局批准以国标ZB1—81号专业标准方式发布了《校对符号及其用法》，对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。

10、常用修改符号使用方法及画法

11、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。

12、下雨天,留客天,留我不留?下雨天,留客天,留我?

13、添加一段话的修改符号是添加号。如果填在上面像是个倒写的人字，如果填写在下面就是个人字形

14、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。

15、改正号:表明需要改，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

16、修改病句的符号用法及说明：

17、如果是下不相邻的词语调换，就要写成一个向左倒的弓，把不需要调(diào)换的部分单独出来

18、不同的病句在要求在原题上修改的前提下应该用不同的修改符号去修改。

19、修改符号有以下几种：1、重点号：专用于赞美写得好的词、句。2、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。3、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。4、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。5、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。5、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移，等。

20、增补号:表明增补，文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

21、对调符号是用来颠倒前后字顺序的。从要颠倒的字上面开始划横线，到需要颠倒的地方向下划竖线，再向后划横线至要颠倒的地方即可。颠倒符号形状和“乙”字差不多。

22、替换符号。句子没有其它毛病，只是某个词语用词不当，用恰当的词来代替。

23、下所示的相邻词语调(diào)换，就写一个向左倒的2就可以了

24、置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置，就不能用上面的对调符号了，得用这一个。

25、修改病句时要针对不同病因，用不同的修改符号去修改，对症才能下药！