描写手风琴外貌的优美句子

1、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

2、过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。

3、手酸了，可将手里的东西放下；心累了，请把心里的事放下。说到底，再累也不要让自己心累。轻装上阵，人生会更美好，身体会更健康。

4、

5、谈及少年二字，应与平庸相斥。

6、一个大风天，又黑又瘦的小奥儿，正爬在一棵高高的榆树上去捋榆叶。树底下放着他的小棉袄和一双小鞋。他光着膀子，只穿着一条开花棉裤坐在树叉上，两只小黑脚丫在下面搭拉着。树枝上吊着小篮子，风一吹，小奥子和他的小篮子就随风摆动。他愉快地捋着榆叶，还不时地唱一两句小戏。

7、最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。

8、寒冬的一天，音乐爱好者决定学习演奏一些真正的乐器。

9、陌上人如玉，公子世无双。

10、他到了音悦购，对店员说：“我要买墙边那个红色的小号，还有那部手风琴。”

11、茨冈娃和大家一样聚精会神地听唱歌，把手指插进浓密的黑发里，眼睛望着屋角，鼻子发出粗重的喘气声。

12、沙，沙，沙！一个十四岁的孩子在扫街。夜色还未褪尽，路灯发射着寂寞的、带着些凉意的光，马路上投着那孩子的移动着的影子。那孩子光着头，蓬乱的头发困纠结而竖立着，脸是瘦削的，浓眉下有两只微陷的却是很有神的眼睛。虽然他已经十四岁了，但个子不高。他的`两臂很有力，扫起地来也非常认真，一片落叶，一块碎纸，他都不遗漏。他的扫帚从马路上掠过之后，那街道便显得特别光洁。当黎明到来，第一辆汽车驶过街道时，当那些上早班的工人，骑着自行车奔向工厂时，除掉感到早晨的空气新鲜之外，这光洁的马路也会使他们有清新之感。

13、可是如今不行了，衣服歪斜凌乱，乌七八糟地；以前的头发梳得光光的，贴在头上，像个亮亮的大帽子，现在都套拉在赤裸的肩上，她跪在那儿，有些头发都碰到了爸爸的脸。

14、赏析：简洁的一句话，铿锵而有力，明确地表达了作者对自由和公正的崇尚。15官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。

15、广义上说，风琴是一个乐器类别，不论什么样的风琴，都有着共同的发声原理。风琴属于管簧乐器，它利用某种动力（有机器的，或人力的等等），使气流吹过制好的各种不同长度的音管，发出乐音。狭义上说，常见的风琴，那是一种外形类似立式钢琴，通过脚下的大踏板送风，配合双手键盘弹奏的一种乐器。踏板鼓风进入风道，如果不弹奏，则整个风道是密闭的，当手指按下某琴键后，该键对应的音管的管塞打开，气流通过，吹响音管，则发出一个乐音。风琴基本就是这样出声的。其实这种像是钢琴的风琴已经不多见。现在我们日常生活中最常见的风琴，是手风琴。它的发声原理和上述相同，只不过通过双手拉动风箱供气而已。

16、灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。

17、哪有那么多天赋异禀，更多优秀的人都在孤独地翻山越岭。要知道，最终使你脱颖而出的，是持之以恒！真正去坚持一件事，时间看得见！

18、青春是一个永恒不朽的话题，回想那些拥有青春岁月的笑脸，心里涌起一股一股的暖流，也依稀记起，那是一个明媚的午后，几个同学背着书包在开满油菜花的上学路上，追逐着，奔跑着，嬉闹着，一起躺在青草地上，无忧无虑的笑着曾经，也舒展了心怀振臂高呼，我的青春我做主。

19、东风吹破少年梦，从此再无赤子心。

20、‘外祖父家里，弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热衷于参加一份。赏析；此句写出了外祖父家这种残暴的行径给孩子们幼小的心灵带来了严重的伤害，使孩子们也像大人们一样恶毒或郁郁寡欢。2.‘有天晚上，在已经喝过茶，还没有吃晚饭之前，舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的，然后在上面缀个厚纸签儿。米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑，叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针。萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来，把它烧得滚烫的，偷偷地放到格里戈利的手底下后，就躲到炉子后面去了赏析；此段通过描写萨沙的动作，写出了恃强凌弱是这个小市民家庭的癖好3.‘用一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光，他那绸衬衫，和谐地映着长明灯的红光，像是在燃烧。’

21、头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙戏珠金抹额，一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭缎排穗褂，登着青缎粉底小朝靴，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波，虽怒时而似笑，即嗔视而有情；项上金螭缨络，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。

22、她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：“看来这是上帝给我的惩罚，年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老了，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢！太阳睡了一夜刚起来……”“我不想睡！”“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小声说！”外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。

23、一个大风天，又黑又瘦的小嘎儿，正爬在一棵高高的榆树上去捋榆叶。树底下放着他的小棉袄和一双小鞋。他光着膀子，只穿着一条开花棉裤坐在树叉上，两只小黑脚丫在下面搭拉着。树枝上吊着小篮子，风一吹，小嘎子和他的小篮子就随风摆动。他愉快地捋着榆叶，还不时地唱一两句小戏。

24、树丛被拨一开，一个小孩的脑袋钻进来。这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小一脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子，头发有二寸来长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窠。浓浓的眉一毛一下边摆着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠似的滴滴溜溜乱转。

25、赏析：这句话选取灯影、月光等有特征的景物，运用环境烘托出一片凄凉安详的气氛。

26、赏析：这句话运用细致的动作和神态描写，从手指、黑发、眼睛到鼻子，形象生动地表现了小茨冈的聚精会神，也表现了小茨冈丰富的内心世界和强烈的表演欲望

27、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

28、:

29、头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙戏珠金抹额，一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八一团一倭缎排穗褂，登着青缎粉底小朝靴，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波，虽怒时而似笑，即嗔视而有情；项上金螭缨络，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。

30、古老的乐器

31、少年迎风而来，宛如千树花开。

32、赏析：写雪“刺眼”，表现内心的失意，寓情于景。小鸟们的欢快更反衬着家里的不快乐。

33、音乐课上，老师问小明：“世界上最古老的乐器是什么？”

34、少年应该是翩翩君子，看上去温润如玉，然而心中有火，眼中有光！

35、于是,我去了人间.

36、她要把我推到父亲身边去，我不愿意去，我心里害怕！

37、我在屋子里站了好半天了，可她看也不看我一眼，只是一个劲儿地为父亲梳着头，泪水哗哗地流。赏析：从母亲的不修边幅可以看出：父亲的死对她来说是天塌下来了；从母亲只顾为父亲

38、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

39、"喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧..."

40、一个十二岁左右的孩子出来迎接了我。他的身体长得十分结实，相貌她相当漂亮。他光着脚，头上没有帽子。他的身上只穿了一件大概有好久没有洗涤的衬衣和一条破破烂烂大得不象样子的裤子。无疑地，那是他的父亲的旧衣服。他抓住了我那匹马的马子，把它拉了开去，同时切实地答应我，当它不再流汗的时候，他一定给它饮水，并且用燕麦喂饱它。

41、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟着他颤动起来。

42、:两个娘舅蓦地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖父大呼大吼，像狗似的委屈地龇着牙，颤抖着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，啼声像公鸡打鸣似的响：“叫你们全给我要饭去！”外祖母苦楚得面貌都变样儿了，说：“全都分给他们吧，你也好落得耳根子喧嚣，分吧！”“住嘴，都是你惯的！”外祖父叫唤着，两眼直发光。真怪，别看他个子小，叫起来却震天动地。

43、赏析：运用对比的修辞手法，并运用多种色彩，描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色，淡淡的，却也宁和。

44、轮船后面拖着一只驳船。驳船是灰色，像只土鳖。

45、那少年时的青梅竹马，在他的心灵里留下了多少难忘的记忆呵！在蚂蚱飞溅的草丛里，他们争吃过也合吃过一个“蜜蜜罐儿”，在花生地里，他们偷扒过人家还没有成熟的花生，一同承受过欢喜和惊怕；在水塘边，他们迎着夕阳挨着肩膀洗过他们肮脏乌黑的小脚丫；在雨后，在僻静的树林里，他们烧着小铁筒儿，分尝过蘑菇的美味；至于那可笑荒诞的事情，当然也是有的。那是一个寂静的中午，他们一同拾柴禾回来，白沙在地，蓝天如洗，他们就在那沙地上，插起三根草棍儿，小雪的小歪辫上插着一朵野花，他们双双跪下，万分诚恳地叩了三个响头，然后，“新娘”和“新郎”才背起柴筐手挽手儿回家去了。

46、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

47、他有敦厚而稍近野蛮的强的脸，皮色红黑，两眼圆而有神彩，当发言的时候，常向旁或向上投视，一边表示他在思想着所发的言，一边正象他要用着他底两限底锐利的火箭，射中革命底敌人的要塞似的。他底发言，是简朴的，稍带讷讷的，有时将日子撑的很圆，他是湖南人正似他的舌是变做了一只有火焰的球在滚着一样。他底身体非常结实而强壮，阔的肩，足以背负中国的革命底重任，两条粗而有力的腿，是支持得住由革命所酬报他的劳苦和光荣的。他是少年先锋队的队长，那想吞噬他的狼似的敌人，是有十数个死在他底瞄准里的。

48、秋雨绵绵，秋风呜呜，树枝摇曳，外面又冷又湿，里面却是温暖如春，大家紧挨着坐着，气氛和谐。大家都被他感染，跟着他颤动起来。

49、赏析：歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了:21两个舅舅忽地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：“叫你们全给我要饭去！”外祖母痛苦得面孔都变样儿了，说：“全都分给他们吧，你也好落得耳根子清静，分吧！”“住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直发光。真怪，别看他个子小，叫起来却震天动地。

50、赏析:它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。

51、“醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗？”

52、赏析；此段通过描写‘小茨冈’的动作，写出了‘小茨冈’的舞蹈优美5母亲下葬后几天,外祖父对我说:

53、梳头体现出：母亲对父亲的深爱之情。

54、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，表现自己敏感的内心世界，动人心弦。

55、于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：

56、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

57、你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。

58、小阿辽沙以前的生活没有趣味，外祖母简直是他生命中的一束阳光，照亮他的生活。在那个黑暗冰冷的社会中，给了阿辽沙无限的关爱与温情，并对他进行了有益的教导。

59、花有重开日，且看且期许。

60、我不明白姥姥反复给我说的是什么意思：

61、我从没见过这种阵势，有一种莫名奇妙的恐惧。

62、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

63、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

64、一个大风天，又黑又瘦的小奥儿，正爬在一棵高高的榆树上去捋榆叶。树底下放着他的小棉袄和一双小鞋。他光着膀子，只穿着一条开花棉裤坐在树叉上，两只小黑脚丫在下面搭拉着。树枝上吊着小篮子，风一吹，小奥子和他的小篮子就随风摆一动。他愉快地捋着榆叶，还不时地唱一两句小戏。

65、年少不轻狂，老了就不合适了。

66、、天朗气清，凄风和畅，难得有这么好的天气，我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚。在明净的天空下，伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色，看上去就像是两条美丽的绸缎。橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上。轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水，发出隆隆的响声。船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着，安详而悠闲，活脱脱的像一只土鳖。伏尔加河上空，太阳悠悠地不知不觉的转动着，天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改，蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶，极富线条美。河两岸的乡村，城市运运的耸立者。看上去好似一块块方饼干。金色的秋叶再水面上漂来荡去。赏析：

67、他有敦厚而稍近野蛮的强的脸，皮色红黑，两眼圆而有神彩，当发言的时候，常向旁或向上投视，一边表示他在思想着所发的言，一边正象他要用着他底两限底锐利的火箭，射中革命底敌人的要塞似的。他底发言，是简朴的，稍带讷讷的，有时将日子撑的很圆，他是湖南人正似他的舌是变做了一只有火焰的球在滚着一样。他底身一体非常结实而强壮，阔的肩，足以背负中国的革命底重任，两条粗而有力的腿，是支持得住由革命所酬报他的劳苦和光荣的。他是少年先锋队的队长，那想吞噬他的狼似的敌人，是有十数个死在他底瞄准里的。

68、“唉，你们这些人啊……！”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

69、当然有！我是学二胡的。从小学开始，同学们知道我在学拉二胡，就会哈哈大笑说：“带个墨镜坐天桥下面不愁没饭吃。”“以后你在哪个天桥记得告诉我啊，我去捧场”…诸如此类的话很多。小时候不懂，为什么我花时间努力练琴，换来的却是身边同学的嘲笑，虽然路边拉琴换来路人施舍的人一直很受我的尊重，但是我不懂为什么在大家的眼中他们却变成了乞讨。可能是小孩不懂事，只是大人传达了错误的思想，不好好学习就只能在路边要饭之类的吧……后来我长大了一点点，上初高中了，我还在拉二胡，身边环境在变，不变的是笑我拉二胡的人也长大了。他们会说：“拉个二泉映月给我听听呀”（或者赛马吧..反正口中说不出三个二胡曲）再或者就是问“你考几级了呀？”我在心里默默翻白眼...小孩子也就是笑话两句，大人不一样，大人们找着机会就会让你在任何场合拉首曲子给他们听！学舞蹈的学唱歌的学乐器的一定深有体会吧，逢年过节什么的，一定要表演！！！对于我这种看起来很活泼，实际内心孤僻的人来说，超怕这种场合的好吗。再然后我就上大学了，在某音乐学院。身边学乐器的也都是专业的，没有人会笑话你说你的专业土了，反正大家都一样。问题又来了，社会就是这样，什么人都有，各个层面的。有人听说你是音乐学院的就又要说啦“音乐学院的唱歌一定很好听吧，来唱一首歌”我.......很无奈......以前小，因为别人的一句玩笑会不开心很久；后来慢慢也明白了，那些笑你的人是因为他们不懂。我也不能因为别人不了解我的专业，只凭他们笑话我一句就放弃了跟随我十几年的二胡是不是。二胡这门传统乐器在大家心中的形象根深蒂固，有些人认为是穷苦人卖艺的，有些人认为是给曲艺伴奏的.....等等....这些在我看来只能证明我们二胡的名气大！我相信二胡在大家心中的形象在改变，越来越多的人在办中式婚礼，邀请我们民乐演员去迎宾，也有越来越多的人了解乐坊新民乐，在各种仪式年会等活动上邀请我们去演出，更重要的是传统乐器的学习者越来越多了，他们的存在让我不至于一毕业就失业，也证明了大家越来越重视我们民族乐器啦～大家对我们的传统乐器了解最多的就是二胡、古筝、琵琶、竹笛，如果我在因为外行人的一句笑话就放弃了我们的传统文化，那以后会有更多的人不了解他。我自己谈不上什么高大，传承传统文化什么的，对我来说太大了，只是尽自己的力量，学一样东西就把它学好，干一行爱一行，有人误解了我的专业耐心解释一下，也不是强硬的非要每个人都支持你，本来世界就是因为有各种不同的想法才丰富多元嘛。我现在可以很骄傲的说：我学乐器很多年，我是拉二胡的呢！今年成都的冬天很冷，现在窗外正在飘着小雪，下一站我就要到剧场啦，先告退了大家，这是第一次在发表评论嘻嘻，希望大家喜欢

70、各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。

71、没有经历严冬的小草，永远感受不到阳光的温暖。

72、风琴帘：类似于手风琴形的折叠帘　　风琴帘一直流行于欧洲，近几年传入中国后被经常应用于别墅、阳光房和家庭居室，经过专门加工的面料具有弹性，尺寸精细，有各种流行颜色。　　风琴帘也叫蜂巢帘，独特的蜂巢设计，使空气存储于中空层，令室内保持恒温，可节省空调电费。其防紫外线和隔热功能有效保护家居用品，防静电处理，洗涤容易。拉绳隐藏在中空层，外观完美，让客户使用起来比传统装置更加简单实用。　　风琴帘　　全遮光风琴帘是风琴帘的一种款式，具有隔热和隔音功能，能有效保持室内恒温和空间清静。因其采用全遮光设计，可有效保护隐私，产品有各种颜色可挑选，还有半遮光设计，主要用于餐厅、浴室及车库的窗户上。　　全遮光风琴帘　　半遮光风琴帘以经典百褶帘的设计结合了蜂巢帘功能和优雅，是一种近乎完美的窗饰产品。风琴帘克服了百褶帘因高度和重量的增加而导致帘身伸直的弱点，使得帘身上下保持一致，颜色浑然一体。由于拉绳从背面保护层穿过，因此蜂褶帘看不到拉绳和穿孔。　　半遮光风琴帘　　风琴帘可以在不带底槽的轨道上自如移动，可遮住射入卧室的光线，也可遮住一半窗户，可以完全反射光线，即使在白天也具备让房间漆黑一片的能力。而它抗紫外线和防水的性能也非常出色，有很好的隔热功能，保持室内温度的同时，还能达到很好的节能效果。　　风琴帘　　顾名思义，在外形上类似手风琴拉开的立体形状，形似蜂巢，所以也有人称之为蜂巢帘。风琴帘的最大优势是它能满足各种类型家庭窗户的各种需求。不论是转角窗、椭圆弧形窗还是落地窗、斜面屋顶窗，甚至头顶天窗，风琴帘都可以为它们披上一层华丽的外衣。　　风琴帘（蜂巢帘）　　电动风琴帘是室内的高档遮阳装饰用品，电机使用直流电源，噪音小，性能稳定、安全可靠。其结构独特的限位装置使不同规格产品都能准确地进行上下定位。同时，在电机处于堵转状态时，电机的供电自动切断，确保电机不受堵转损坏。编辑本段电动风琴帘　　电动风琴帘是室内的高档遮阳装饰用品，采用直流电机驱动，电机体积小，功率小，安全可靠，允许最大面积5㎡，负重5㎏，高度3.5m。通过调速装置使同轴上的卷绳器产生转动，拉动升降绳升降，从而达到帘布的开启和闭合。其结构独特的限位装置使不同规格产品都能准确地进行上下定位，同时在电机处于堵转状态时电机供电自动切断，可使电机不受堵转损害。

73、赏析：景走船移，两岸的景致每时每刻都发生着变化，城市、乡村、山川、大地，还有水面上漂着的那些金色的树叶。

74、赏析：运用比喻的修辞手法，把外祖母比作鲜花，又运用动作描写、烘托、夸张等手法，表现了外祖母跳舞时的美好，表达作者对外祖母的爱。

75、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。

76、桔红色的轮船逆流而上，轮桨缓缓地拍打着蓝色的水面，隆隆作响。

77、阳光的午后，微风习习。一杯茶，一把竹椅，一本书，多悠闲的日子。

78、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。

79、树丛被拨开，一个小孩的脑袋钻进来。这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子，头发有二寸来长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窠。浓浓的眉毛下边摆着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠似的滴滴溜溜乱转。

80、赏析：祖父淡淡的话语，预示着高尔基童年的结束，他要开始另一种生活了，去人间，开始新的生活。

81、来时路漫长，希望在前方。

82、虽说自然阴晴无常，其实太阳永远高挂在天空；虽说心情亦会有悲有喜，但只要心中有阳光，微笑永远会展现在脸上。

83、作者在描写船上所看到的情景时，运用了很多比喻句，呈现出了一幅美伦美奂的画卷。

84、从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。

85、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。

86、就算走得比谁还要遥远，她仍会在青空里对我微笑；只要轻轻的闭上眼睛，就会回到夏日里的第一缕阳光下。

87、少年风华正茂，恰同学少年，应该具备书生意气，敢于挥斥方遒！

88、母亲人高马大，骨头坚硬，手劲儿特别大，她总是打扮得利利索索的。

89、校园少年非常有活力，青春洒脱。

90、店员神情古怪地看着他，答道：“好的，那个灭火器您可以买走，不过暖风机得留下。”

91、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。

92、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

93、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

94、我们老在匆匆地叙述，还没把凡兰蒂向我们的读者正式介绍过，她是一个十九岁的姑娘，身材很高，姿容温雅，有光亮的褐色头发，深蓝色的眼睛和那种极其高贵的娇弱郁闷的神气，这种神气完全像她的母亲。她那洁白纤细的手指，她那珠圆玉润的颈项，她那时红时白的脸颊，使人一见，就觉得她的容貌像那种诗意地自比为顾影自怜的天鹅的英国美女。

95、我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要永远拿我们当个孩子呀！

96、赏析:它揭破了俄国沙皇时期的暗中、残酷和非人生存。而高尔基从小就生存在如许的情况里，受尽折磨与欺辱，无论是在肉体上或是肉体上，都接受着宏大的苦楚。

97、每一天，睁开眼看你和阳光都在。这就是我要的未来。

98、我常常碰到这两个可怜的孩子。男孩穿着一件褪了色的，又肥又大的礼服，礼服的口袋全都撕破了，他吃力地背着手风琴。他身后跟随着一个小女孩，她穿着一件破布似的短裙，脖子上围着一条旧的毛围巾。这是哥哥怕她伤风，每天早晨，把围巾在她脖子上缠两圈，然后在胸前一交叉，绕到背后整整齐齐地打一个结。他们穿着破衣烂衫无精打采地在街上徘徊。哥哥在前，妹妹跟在哥哥身后，吃力地挪动着那穿着一双过大过重鞋子的两只脚，鞋子的里外粘满城边的稀泥。

99、赏析：

100、逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。

101、姥姥紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身发抖，弄得我的手也抖起来。

102、一个十二岁左右的孩子出来迎接了我。他的身体长得十分结实，相貌她相当漂亮。他光着脚，头上没有帽子。他的身上只穿了一件大概有好久没有洗涤的衬衣和一条破破烂烂大得不象样子的裤子。无疑地，那是他的父亲的旧衣服。他抓住了我那匹马的子，把它拉了开去，同时切实地答应我，当它不再流汗的时候，他一定给它饮水，并且用燕麦喂饱它。

103、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

104、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。

105、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

106、阳光少年与鲜花，夏天最好看的风景。

107、有时候阳光很好有时候阳光很暗这就是生活。

108、赏析；此段通过描写‘小茨冈’的外貌，写出了‘小茨冈’为了来看望我，特意穿得很隆重4.‘‘小茨冈’像一团火在燃烧，他张开双手，像一只鹞鹰展翅翱翔，脚步快得令人难以想象；他尖叫了一声，往地上一蹲，像一只金色的雨燕上下窜动，绸衬衫颤抖着，晃动着，仿佛在燃烧，在融化，发出耀眼的光辉，把周围都照亮了。’

109、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把官比作顽皮的孩子，有点冷幽默，表达了作者对破坏法律者的讽刺。

110、赏析：外面是冰冷的，但里头是温暖的，对比的手法反衬出里面的温暖，表达此刻的美好心情。

111、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把曲子比作河水，生动形象地表现了曲子的感染力。

112、我记得你的笑脸，午后阳光般的温暖。于是我在阳光中寻找你的身影。

113、买乐器

114、每天醒来，面朝阳光，努力向上，相信日子会变得单纯而美好。

115、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

116、人的一生，都在为自己的认知买单，认知高度决定幸福程度。

117、我常常碰到这两个可怜的孩子。男孩穿着一件褪了色的，又肥又大的礼服，礼服的口袋全都撕一破了，他吃力地背着手风琴。他身后跟随着一个小女孩，她穿着一件破布似的短裙，脖子上围着一条旧的一毛一围巾。这是哥哥怕她伤风，每天早晨，把围巾在她脖子上缠两圈，然后在胸前一交叉，绕到背后整整齐齐地打一个结。他们穿着破衣烂衫无一精一打采地在街上徘徊。哥哥在前，妹妹跟在哥哥身后，吃力地挪动着那穿着一双过大过重鞋子的两只脚，鞋子的里外粘满城边的稀泥。

118、伏尔加河静静的流淌，秋高气爽，天空澄澈，两岸的秋色很浓，一片收获前的景象。

119、外祖母总是用这样温暖柔和的对我说话。把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚，自嘲中满含着幽默，“我不想睡！”感叹号昭示着我态度的坚决，显现出我在外祖母面前的无拘无束。外祖母没有批评我。反而尊重我一个儿童的意愿，她这样平常的话，却和窗外的阳光温暖我幼小的心灵。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小声点说！”外祖母问话中隐含着轻轻的责备，但更多的是关爱。先前我说话时，外祖母并没有让我小声，任凭我喊出那样的话她丝毫没有生气，但现在却让我小声点。因为外祖母不想这件事让妈妈知道，不想我受到责骂。。于是我便沉浸在外祖母温柔的话语中，她微笑时，“闪出一种难以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齿”有皱纹的面孔“年轻、明朗”；全黑的衣服遮不住她眼睛里射出发自内心的“永不熄灭、快乐的、温暖的光芒。”；这便是透过高尔基文字的河流，我们所能感知到的温馨的画面。如果你是一个热爱生活的人，如果你愿意静静地用心来阅读，那么那些文字的河流便会幻化成鲜明的形象，流到你的心底。

120、“快，跟爸爸告别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的……”赏析：懵懂年幼的阿廖沙还不知道父亲的死意味着什么，更不知道父亲的死将给他带了什么样的影响，就在阿廖沙还没有任何准备的时候，悲惨的命运已经悄然向他走来。

121、这一段描写到了林海音对老师的师生情，又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理。从“我哭了，我们毕业生都哭了”这里，感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话，体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激，希望老师一直教育她，更希望自己永远是老师的学生。这段话没有华丽的词语和长篇大论，却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别。23.外祖母没来之前，我仿佛在黑暗中昏睡。自从她在我面前出现之后，我那颗沉睡的心就被她唤醒了；她引导我看见了光明，她使我把周围的一切都联结了起来，编织成了一个色彩绚烂的大花环。没过多久，她便成了我终生的朋友，成为最体贴我的人。她对我非常了解，我也对她非常尊重，她对世界、对生活都充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我对生活充满了信心，峥嵘的岁月里努力奋发，使我在艰难的日子里永远坚强。赏析：

122、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

123、“长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”

124、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

125、赏析：醒一醒吧，简洁的话语，让人感到悲痛又无奈，孩子都要学着长大。即使是安慰，也要让他认清现实。

126、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。