描写下课了的句子

1、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清晰楚!

2、我回到教室里的时候，本以为教室里会吵吵闹闹，可是今天教室里静得出奇，空无一人。我想大概和我一样去厕所了吧！

3、顺手给梁启超加个八字须，然后专心致志听老师激情澎湃地讲了一会，食堂地饭香便慢悠悠钻进鼻子里。

4、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

5、时间好像对我有了偏见，当我盯着他看时，便半步不肯移动，反倒是考试的时候，像和我在比赛50米跑一样。

6、班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

7、班级是一个学生心灵交融畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

8、猛地抬头，发现还有十分钟，望向4班窗户后地食堂眨了眨眼，抓紧了手里地饭卡。

9、下课了，我在电影院等你一起看电影。

10、啊，我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感

11、静态：下课铃一响，同学们都放学了！放学后校园里十分安静教室里没有朗朗的读书声。午后的阳光从教室的窗户洒进来，阵阵微风飘来，似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱。操场上没有同学们奔跑的身影夕阳余晖静静地洒在校园。初冬的黄昏，我漫步在静静的校园，漫步校园，虽然没有了往日的生机勃勃，但周围的一切依然很美。

12、怎么还不下课呀，只见高个子大爷和矮个子大爷好像聊起来了，急得我恨不得给两位抓把瓜子。

13、今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。

14、老师让自己在书上勾画关键词，我便随手拿马克笔划拉几笔，之后便一遍接一遍地阅读《中小学生守则》。不时转转笔，嘟着嘴，把笔放上去，然后再看看笔哪个地方放在手上能平衡。“啪嗒”后弯腰到处找笔。

15、教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

16、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

17、班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

18、上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静!”可同学们无动于衷，还变本加厉了。

19、教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。

20、夏天的一个晚上，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热，大地一片寂静。

21、“叮铃铃”下课铃响了，同学们像燕子一样飞出燕巢，争先恐后地奔向操场，我也不例外。

22、清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。

23、教室里安静极了，同学们都在做作业，仿佛听到蚕吃桑叶的沙沙声。

24、谢谢老师~~~~~~~~~（小时候每逢下课，我们都是这样向老师说的）其实你问的是不是描写下课后学生们活动的情景的句子啊？

25、我们教室非常宽敞整洁。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。

26、教室里那么安静似乎可以听到自己的心受伤的声音轻轻地用双臂抱紧自己。

27、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

28、同学们看了一眼手表，眼看着还有一分钟就要下课，有些同学迅速把课本收起来,有的同学窃窃私语，讨论着下课要去干什么事情，老师还在上面淡淡定定的讲课。

29、我恋恋不舍地回到了教室上课，我真希望下一次的下课铃快点响起。

30、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着走来了。

31、下课铃响了，小学生们像一只只快乐的小鸟飞向操场上。他们三五成群，有的在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏；有的在踢毽子；有的在打乒乓球；有的在互相追赶；还有的围在一起在看故事书呢！操场上不时传来一阵阵小朋友的笑声！课间活动真是丰富多彩！

32、今天教室特别的静，黑板上老师的粉笔不再刷刷响；

33、铃响了……

34、“让那高个子的大爷再走半圈，熬过去呀，小周。”纸上画的小人安慰我道，我勉强地点了点头。

35、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。

36、夏天是一个快乐的季节，是我们充满基情的季节，让我们来欣赏一些描写夏天的优美段落吧，让我们来享受夏天的清爽。

37、教室里很吵炸开了锅与一根针掉在地下形成了鲜明的对比教学楼都飘着我们班的吵闹声。

38、班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

39、班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台!

40、下课了，我在操场上跑步。

41、下课了，我在想明天的考试内容。

42、上课了，大家都在教室里安静的听老师讲课；下课了，一群学生欢快的回家

43、动态：下课铃声一响同学们开始匆忙地收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队，保安叔叔刚把校门打开，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，激动地上蹿下跳，好朋友们手拉手一起回家，真是美好的一天啊!

44、教室里可真“安静”啊！我们虽然心中有数，可都没说出来。希望班级不要再扣分了，这样你好，我好，大家好！

45、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

46、我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。

47、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。

48、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

49、教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，现在教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上桌子说自己说的是对的。

50、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

51、下课了，我在校园里散步。

52、好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

53、我和同学们玩起“老鹰抓小鸡”的游戏，老鹰在母鸡的前面忽左忽右地蹦着，弄的老母鸡头上有星星似的，老母鸡好像在说“别转了，再转我的小鸡要保不住了。”可老鹰还是在上蹦下跳，忽左忽右的，最后老鹰的计划得逞了，它终于抓住了一只小鸡。我们正玩得开心，结果铃声又叮铃铃的响起来，我真讨厌这上课铃为什么不再晚一点响。

54、下课了，我在校园的长椅上读书。

55、蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来，她踏着舒缓的节奏走来，她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵，来给我们的世界梳妆打扮来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗？她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？

56、三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。

57、下课了，我在办公室里批改学生的作业。

58、站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。

59、听见教室后面的倒计时了，听见笔袋拉上拉链的声音了，听见桌子轻轻向里拉的声音了。

60、班――即是“集”，所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容;级――即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

61、有这样的严师，再闹的同学也不敢不服从。所以呢，下课后，大家都乖乖地拿出课外书读书。因此，教室里特别静。

62、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!

63、下课了，我在篮球场上等你。

64、而教室里，将近半班的同学一窝蜂的闯出去，差点儿没把门框挤爆，最后只剩下了一个安静沉默的教室。

65、我盯着黑板上方的表，看它像老大爷遛鸟一样，慢悠悠的又走过一周。

66、同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。

67、同学们又在安静地写作业，安静的时刻总是维持不了多久，同学们又在议论纷纷，又有一个不知死活的小子在尖叫，因为是在喧闹的议论纷纷中叫的，就没有几个同学听到。

68、下课铃响了，宁静的校园一下子沸腾了。同学们依次跑出教室来到操场上，有的踢腿，有的辉掌。男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。

69、日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。

70、班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。

71、教室里那么安静似乎可以听到自己的心受伤的声音悄悄地用双臂抱紧自己。

72、下课铃声如约而至，那清脆轻快的音乐对于刚上完课的我们来说如同天籁之音。

73、下课了，校园热闹起来。操场上有跳绳的有踢毽子的，有急冲冲的跑向厕所的。有你追我赶的嬉闹的。当然，教室里也少了埋头学习的和埋头睡觉的。

74、下课了，怎么这么吵啊？想安安静静的背个书，到处都吵得要死，只能回寝室了看来

75、下课了，我在教室里继续写作业。

76、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚！

77、教室天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

78、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。