适合写在作文里描写水的句子
1、叮咚,叮咚,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳关灿烂的世界。
2、实验二,冰块与棉花。老师给我们一半杯棉花一小铲冰砂让我们观察,过了几分钟,冰砂变少了,过了五分钟,冰砂变得更少了。老师问同学们:“棉花有在这个实验里,你们知道棉花有什么用?”一个同学举手了,他说:“棉花可以吸水,刚才这个实验里,杯子里一滴水都没有,都是棉花吸的,小宝宝穿的尿不湿上面有很多很多孔,尿从这里进去,棉花把尿吸住,不让它逃掉。”“说得太好了!”老师说。男老师又来了,他说:“我手上拿了一口平底锅,等会儿我们会用电磁炉煮冰,你们说,冰会怎么样?”我急忙举手,就像在说“我知道我知道。”一样,老师真的选我了,我就说:“当然是融化被煮熟啦。”老师把我的话接了上去,说:“电磁炉可没有火,它会摩擦这口锅,让摩擦的热量来发热。”我就连忙接上一句话:“冰只会在锅里微微震动,不会马上全部融化。”老师说:“也有可能会爆炸,做了实验就知道了。”
3、星期六下午,我到科学练习课去学习水的三态变化。
4、烂漫的春花,叽喳的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!
5、丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!
6、我渺小,我卑微。悄悄地,我来到这世上;我也将悄悄地离开,不带走任何痕迹,也不曾留下任何回忆,我惆怅,没有人会知道我的存在,在这条长河之中,我太小,也没有人会在意我的存在。
7、今天我很高兴,在这节科学课里我学到了
8、水的形态魔术第三变------气体。次拉兹拉.....听着这冒气的声音,就像是蒸锅蒸开了一样,烫的不敢接触。我爸爸生气的时候就是这个样子。当我颤抖地拿着卷子来见他的时候,我几乎连大气都不敢出,深怕火气上再加气,把自己给烧了。“怎么考的这么差。”爸爸像刚刚冒出来的小烟子,“你说你这题该错吗?是不会还是怎的?”我愧疚的低下头:“粗心错的。““粗心粗心,你就知道说粗心!给你说了多少回了,分数要化成最简分数,单位进率要背清楚!怎么还记不住,是不是非要我采取非常手段啊!“爸爸完全变成了气体,深深的烙烫了我。我再也不敢啦!水有三种形态,我爸爸也有三种形态,所以,水就是我爸。如果你以后看见了水,记得喊一声“小梦她爸爸,你好!”
9、水有三种形态-----液体,固体,气体。我的爸爸也是三种形态-----液体,固体,气体。人们都说女人是温柔似水,水中芙蓉。可是那仅仅达到了“表面”文章。告诉你吧!我的爸爸,梦爸(小梦我的爸爸)乃货真价实,如假包换的水货是也!说咱梦爸是水货,一点都不夸张,要知道,把这水演变的出神入化可非一日之功。看看咱梦爸是如何练就水的三变------
10、他给了人们性灵的补剂,给了大地春雨的滋润。
11、我国干旱地区约有一千三百万人口严重缺水。缺水成为甘肃。宁夏等地区贫穷的直接原因,能让孩子喝上一口纯净水,洗个澡,是那些地区多少母亲的奢望呀!我国严重缺水的地区有:西北地区、华北地区、北京、天津、青岛、大连等等。
12、起风了,湖水波动,泛起了层层涟漪,一层又一层的涌向远方。没风的日子里,湖面水平如镜,
13、媲美圣灵的使者,他将春的福音播送给每一种生物,赋予人们新生的活力,将春的气息挂与每个人的脸庞。
14、水的形态魔术第一变------液体。哗啦啦,我爸可是十分的幽默,体贴。家里的厨师,洗碗工,司机,还有修理工附赠家教都给我爸爸给一手遮天啦!我爸就像水的液体一样,千变万化,没有形态,什么都可以胜任。我妈妈身体不是很好,于是乎咱爹也就成为了温柔的水,对咱妈可算是体贴的最佳表现!说家里什么最重要肯定就是我们下一代的学习教育最重要的啦,于是乎,我爸给我当起了家教,语文,数学......呃,英语就算了吧,我爸的普通话不标准,免得误人子弟......司机这个职务,也非爸爸莫属。因为,我妈妈腿不好,踩不了油门和刹车,我未有成年(初中都没上)无权利开车,姥姥姥爷就更加不用说啦。所以,理所当然的,我爸就成为了这个当之无愧的司机......
15、水是生命之源,人类的生活离不开水。人几天不吃食物不会危及生命,但是几天不喝水却会死亡!而现在,全球有二十亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!
16、水,是万物的生命之源。因为有水,才使生命的种子有了生存的温床。生命由此萌发、延续,不断地进化,才使地球变得热闹起来。“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”
17、老师告诉我们水有三种形态,分别是水蒸气、水和冰,在不同环境下会互相变化。
18、丁冬,丁冬……
19、她的歌声寄托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切是大地欣欣向荣。(这是我在作文书上摘抄的,我不知道你要关于哪方面的好段落,你自己看看,要的话找我哦!)
20、在一条涛涛江水中,我只是亿万分之一的一滴水。
21、泉水流进小溪,大姐姐来洗手帕。泉水说:“洗吧!洗吧!我的谁很多很多,可以把你的手帕洗得干干净净。”
22、泉水流到公园里,小鸟在尽情的唱歌。泉水说:“唱吧!唱吧!我的琴声很美,很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”
23、那一簇簇醉人的嫩绿换成一团团渐次萌动、耀眼的金黄……
24、风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。
25、这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。
26、锅里的水刚开始是凉的,随着灶间火苗的旺盛,水慢慢变暖了,就像被燃烧的木柴用化作灰烬为代价去捂热,木柴一根根变少了,锅底渐渐聚集了许多小气泡,水因受热发出了响声,或许它在为木柴而哭泣,那小气泡就是它的泪珠,木柴终于燃尽了,而水也沸腾起来,水从冰凉变到能暖人心肺,而木柴却化作了灰烬,木柴能捂热水,但有时人恐怕竭尽一生也无法捂热一颗心。
27、我,只是一滴水。
28、水的形态魔术第二变------固体。水的固体可不就是冰嘛!我爸生气的时候一般都是冷冰冰的,就像是冰,拒人于千里之外。冷漠,淡然,那种冷清淡然的感觉仿佛只要他扫视过的地方,都会结上一层厚厚的冰块。冰嘛,有一个好处,可以降温。于是乎,我爸就可以给我们讲冷笑话,冷飕飕的,可是,就算我们母女俩笑的前仰后合,他还是不笑,因为他现在是冰嘛,冰要笑了,那还是冰吗?
29、实验三,电磁炉煮冰和一盆常温状态下的冰的对比。老师把平底锅里装满了冰,放在电磁炉上加热,只见冰块在锅里慢慢融化,变成了水。然而盆里的冰块还没有融化。老师告诉我们冰只要遇到热就会加速变成水。
30、实验一,冰的变化。老师让我们观察冰的变化,过了几分钟冰有点儿化了,杯子上的雾多了。过了20分钟杯子了几乎都是水,杯子上雾散了,老师让我们猜下一个实验是什么,我只看见老师拿着纸尿布,什么都没有。我举手说:“是不是把冰包在纸尿布里看看里面有没有水呀?”老师说:“猜对了一半,还有谁要发言?”又有几个同学发言,他们都没有答对。老师让我们做记录,她把纸尿布交给另外一个老师,另一个老师去准备材料。
31、泉水流到稻田里,稻谷大口大口的喝水。泉水说:“喝吧!喝吧!我的谁很甜很甜,喝饱了,你们能长得更壮。”
- • 适合写在作文里描写水的句子
- • 描写小乌龟明贬实褒的句子
- • 描写码头阳光明媚的句子
- • 描写蜜蜂优美的句子
- • 作文中好的环境描写句子
- • 丁香花的外貌描写句子
- • 《童年》描写景物的句子
- • 描写人刺绣时的句子
- • 描写金黄麦浪的句子
- • 描写鼠年祝福的句子
- • 描写丧夫之痛句子
- • 描写豆芽句子
- • 有关描写桃花的句子
- • 描写功德的句子
- • 描写蓝天的优美八字短句子
- • 描写景色之美的句子
- • 描写郑州美丽的句子
- • 描写烟花与心情的句子
- • 描写狗狗搞笑句子
- • 关于保护环境描写的长句子