用说明方法造句子描写一种事物

1、下定义

2、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力.

3、作诠释

4、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说明更有条理性.

5、①举例子。以“巨大的漕船”“宏敞的拱桥”“准备驶过拱桥的巨大漕船”三个事物为例，具体生动地说明了画面中段的景象。

6、他是我心目中最可爱的小猫。

7、这是一个比喻句。将浪花比喻成娃娃。

8、两者在含义上存在不同：举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。为了说明事物的情况或事理。是能够通过这些事例来更好的理解。作比较，是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。采取两种类别不相同的来进行比较，进而来突显和显现出各自的特点和不足。

9、运用下定义的说明方法，更科学更本质更准确，具体地说明**的**特点。

10、（3）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

11、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

12、举例子：它确实广泛的巧合，总之它是普遍存在的，有许多动物的建筑都采取这一结构。有一种蜗牛的壳就是依照对数螺线构造的。世界上第一只蜗牛知道了对数螺线，然后用它来造壳，一直到现在，壳的样子还没变过。

13、下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）.

14、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

15、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.【松鼠】

16、运用分类别的说明方法，条理清楚地说明**的**特点。

17、举例子和做比较都是对比的意思，只是用法不一样而已。举例子就是为了让你的解释或说明更清晰或更容易理解，例举生活中的实际情况加以形象的说明你的想法。

18、作用

19、两者在性质上存在不同：

20、（5）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

21、打比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性.

22、打比方：即使在最小的花园里，也能看到园蛛的踪迹。它们都算得上是天才的纺织家。

23、作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。

24、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）.

25、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.

26、昆虫记里的打比方作比较列数字举列子

27、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬（辟）。

28、运用作诠释的说明方法，对**解释说明，让读者对其有进一步认识。

29、举例子：具体真切地说明了事物的××特点.

30、列数字：不同的蜘蛛网的辐的数目也不同，角蛛的网有二十一根辐，条纹蜘蛛有三十二根，而丝光蛛有四十二根。

31、引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.

32、（4）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

33、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.

34、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

35、列图表：直观形象地说明了事物的××特点.

36、它白天懒洋洋的晒太阳，晚上却精神十足，不管那只老鼠都别想从它的眼皮底下溜走。

37、举例子和作比较的区别：

38、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.【太阳】

39、（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

40、此句中本体是浪花，喻词是像，喻体是娃娃。

41、作比较就是两个人或两件事对比论证，来证明对错是非，相互弥补自己不足，从而达到和平解决问题。

42、运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

43、两者在表现的作用不同：举例子为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。需要的就是容易传播，容易接受，符合普通大众的接受能力。作比较作用是说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。写作时，采取作比较的写作手法，能够更加直观的了解到两者事物之间俺的差距。

44、（6）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

45、构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，（共同处和相似处）。文辞上分为三个成份，即：本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。

46、分类别

47、作比较：

48、③摹状貌。对“准备驶过拱桥的巨大的漕船”的细节描绘，形象的再现了画面内容，使读者如同看见了画作一般。

49、扩展资料：

50、位于同一纬度的北京和青岛，他们物候现象来临的时间不同，北京比青岛早几天，这说明物候现象与海陆有关系

51、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.【松鼠】

52、作比较：我所观察的都是些小蜘蛛。它们比成年的蜘蛛要小得多。

53、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.

54、我养了一只小猫，有些白，有些黄，名字叫咪咪，它今年两岁半。

55、②打比方。说明“宏敞的拱桥”时，说他“结构精美，宛如飞虹”，形象的说明了拱桥的形态和气势。

56、举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

57、多种说明方法的综合运用，介绍了画面的内容，突出了画面的特点，给人留下鲜明而深刻的印象。

58、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.【鲸】

59、（2）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

60、说明文说明方法答题格式

61、它的样子很可爱，身上的毛很滑，耳朵是三角竖着的，眼睛早上是椭圆的，中午是竖着的，晚上是圆形的，眼珠到晚就可以发出蓝色的光芒，可以看到一切，鼻子很小，嘴上还有四根胡须，别看他的胡须小，但它可以测量老鼠洞呢，猫的四只脚，不管从多高跳下来;一声都不喊，它的尾巴总在左右摆。

62、分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。