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描写人物的好句54句精选

2024-09-12 06:20心情文案59

描写人物的好句

1、收起你的虚伪做作,给我滚。

2、古人形似兽,皆有大圣德。今人表似人,兽心安可测。

3、金玉其外,败絮其中

4、动作描写

5、从人物描写的角度,去赏析句子,要遵循一定模板。

6、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

7、通过外貌描写表现人物的身份、形象、性格及感情的变化。

8、我这下明白了,无论我在别人眼里是什么样子的,努力做好自己就够了。我不会要求自己做一个淑女,也不会做一个暴力的男人婆,只是做它们的中间者。

9、我就是这样的人。

10、心理是指人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。

11、第二,亮出一个效果词,如:生动形象,逼真传神,等等。

12、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

13、心理描写

14、又做巫婆又做鬼,两头出面装好人。

15、蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

16、人物描写方法一般分为:外貌描写(肖像描写)、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。

17、动作描写作用:表现人物性格、特征,揭示人物心理。

18、对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

19、在这个世界上的众多事务中,人们所以得到拯救,并非由于忠诚,而是由于缺乏忠诚。

20、非让现实给你一巴掌,你才知道社会有多虚伪;非让所谓的朋友把你伤的什么都不是,你才知道人心可畏。

21、第四,分析句子表达了作者什么感情。

22、总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

23、心理描写的作用:揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。

24、通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。

25、肖像描写

26、作用:表现人物内心世界,刻画人物性格,反映人物品质。

27、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

28、人心之不同,如其面焉。

29、奴才可能是诚实的人,是家庭里的模范,是优秀的公民,但他必然要虚伪。

30、点灯是人,吹灯是鬼。

描写人物的好句

31、虚伪的真诚,比魔鬼还可怕。

32、明是一盆火,暗是一把刀。

33、巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。

34、语言描写

35、君子必慎其独也。(1)释义:慎其独:在独处无人时.对自己的行为谨慎不苟。本句大意是:君子在一个人独处的情况下,行为也要谨慎不苟。“慎独”一词即从此来。一个人要保持美好的品德,不须要别人监督,也不是为了做给别人看的。那些表里不一,阳奉阴违.具有双重人格的两面派人物,当引此名句为戒。(2)出处:西汉学者戴圣《礼记·大学》

36、拓展阅读:人物描写方法及作用答题格式

37、人物描写方法知识库:

38、前花一朵,背后刺一根。

39、第三,结合文章内容,分析人物感情、性格、品质。

40、从人物描写角度赏析句子的答题思路是:描写方法+句子内容+表达的情感或表现了人物什么特点。如赏析朱自清《背影》中描写父亲爬月台买橘子的句子:这句话运用了动作描写,“攀”“缩”“倾”等动词生动贴切地写出了父亲艰难地攀爬月台的情景,表达了父亲对儿子的挚爱深情。

41、你就是一个双面人,一面虚伪,一面真实。

42、暗讽表里不一的句有阳奉阴违,当面说一套,背后说一套。

43、第一,判断描写方法,如:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

44、金玉其外,败絮其中(1)释义:其外,败絮其中是一个汉语成语,意思是外面像金像玉,里面却是破棉絮。比喻外表漂亮,内里破败。虚有华美的外表,实质却一团糟。金玉:比喻华美;败絮:烂棉花。此成语用来表达贬义,现在常用来形容某些华而不实,外表光鲜美丽而无修养内涵的人。(2)出处:明·刘基《卖柑者言》:“观其坐高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外,败絮其中也哉?”

45、画虎画皮难画骨,知人知面不知心。

46、巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。(1)释义:花言巧语,甜言蜜语、满脸堆笑、满脸伪善,点头哈腰,左丘明认为可耻,我也认为可耻;心怀怨恨跟人交朋友,左丘明认为可耻,我也认为可耻。足恭:过分恭敬。(2)出处:春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·公冶长》

47、语言描写的作用:表现人物性格、身份。

48、有人曾经问过我是一个什么样的人,周围的女生回答:是一个善良,热于助人的女孩子。旁边的男生却说:是一个暴力、自大、骄傲的男人婆。本来我就不知道了,他们说法又不同,这下搞的我混乱了,真麻烦了。我开始秘密调查我自己平常的说的话、做的事。

49、君子必慎其独也。

50、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

51、当面说好话,背后下毒手。

52、通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。

53、发现了我的缺点:脾气暴躁,做事总以为自己是对的,就是骄傲、自大。优点是:热于助人。爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事,因为我尚年幼,没有完全的判断力,对和错可能分辨不了,如果做了错事,起步点应该也是出于好意的。

54、一座刚柔并济的石头城,中国乡土民风名镇崇武。中国人居环境名镇束河雪山脚下的古城,茶马古道上的重镇。

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