读书卡模板优选汇总50句

读书卡模板

1、书名2、作者3、内容简介例如：1、书名：《简·爱》2、作者：夏洛蒂·勃朗特3、内容简介：简·爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里。于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起。1、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。

2、"成长记录袋"的操作使用：

3、另一方面，也为老师、用我们的家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料，使我们老师能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生。

4、成长记录袋因为要全面记录学生成长的历程，其内容一定要丰富、充实，但又不能杂乱无序。

5、基本功能：记录自己学习活动学习的。

6、首先在左下角画上一只小猫咪，注意画出猫咪的耳朵、表情和身上的问题，在脖子上画上一条丝巾

7、样式：多种多样。

8、读书卡的格式为：

9、二、分类

10、今天我们做的是笑猫日记读书卡

11、适合人群：学生，工作人员，阅读者。

12、好词好句的摘录（大约10个词语，3句句子）

13、教师如何去操作，并监控整个过程。

14、成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长"故事"，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。

15、书名:《假如给我三天光明》

16、精彩片段

17、教师的指导显得特别重要。

18、感想（就是读后感）　　还可以有更多:如时间,读物类别等等　　可以提高作文水平，多见识好的名家散文和美文　　诗歌也是可以的　　最好是抄完后写下自己的点评

19、好词好句/精彩片段：

20、作者:海伦·凯勒，美国女作家、教育家。

21、阅读记录卡的格式：

22、阅读心得：

23、再来给小猫涂黄色，身上的花纹涂棕色，丝巾涂红色，书名涂上彩色，太阳涂黄色和红色。

24、主要人物:海伦·凯勒，安妮·莎莉文老师

25、运作与用途：

26、阅读记录卡班级：____________姓名：____________书名/文章名：____________作者：____________

27、是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。

28、建立成长记录袋，必须以激励为目的，促进学生的自主发展。

29、阅读记录卡简介：

30、我们在边框的上方画上太阳，并在边框的下半部分画上一条线，就可以涂色了，先给边缘涂上蓝色，小草涂绿色。

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31、成长记录袋内容的收集是有目的、有计划而不是随机的。

32、接着在右上方写上书名，给主题画上圆形边框，并在小猫的两侧画上小草，画出一个不规则的圆形边框。

33、学生的阅读记录卡是学生"成长记录袋"的一部分。

34、读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，(读书卡的外框)比如:苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。

35、摘录卡:这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。

36、学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的、磁带、项目作业、实验报告等。

37、读书卡片大致有五种:

38、一、读书卡

39、内容:海伦·凯勒--一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

40、三、范例

41、感受:人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。

42、回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。

43、内容简介

44、心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。

45、提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

46、索引卡:有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

47、成长记录袋一方面能够记录学生的成长过程，真实反映他们在成长过程中的成功与失败，让学生体验成功，感受成长与进步。

48、主要内容：

49、一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。

50、最后，我们在边框中画上横线，写上文字，漂亮的笑猫日记读书卡就完成了。