从小立志的名人故事30句

从小立志的名人故事

1、以后随着知识的增加、眼界的扩大,慢慢地形成一个毕生为之奋斗的人生理想

2、所谓的“从小立志”就是引导孩子从小向往和追求伟大高尚目标,培养孩子内在的英雄气概,同时培养孩子严格要求自己,以历史故事中的优秀人物为榜样编织自己童年的梦。

3、少年陆游看到这些景象，深深地被父辈们的爱国激情所感染。

4、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。

5、年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。

6、汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？

7、自幼勤奋好学，特别注重攻读兵书，学练剑术。

8、范仲淹（989年8月29日－1052年5月20日），字希文，汉族，苏州吴县人。在范仲淹两岁之时，他的父亲便病逝了，他的母亲带着他改嫁他人。等到范仲淹懂事之后，他知道了自己的身世，辞别母亲，前往南都应天府（今河南商丘）求学，投师戚同文门下。

9、贫困家庭出身、又骤然间当了皇帝的赵匡胤，出于避免人们议论自己出身的考虑，为自己制造一些“奉天受命”的神话、像世人喜欢“攀附名人”、“以光门楣”的心理一样，为自己的家族找一位有名望、有地位的历史名人来充当自己家族的祖先，是再合理不过和可以令人理解的。

10、教室里静静的，没有一个学生回答。

11、在后面的日子里，他将自己沉浸在了书海之中，经过了多年的寒窗苦读，对儒家学说有了自己的见解。大中祥符八年（1015年）之时，范仲淹以“朱说”之名，登蔡齐榜，中乙科第九十七名，由“寒儒”成为进士，成功踏入了官场。

12、时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习

13、校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”

14、这种家庭亲友间的爱国思想和高尚情操，对他耳濡目染，潜移默化。所以，陆游很早就立了“上马击狂胡，下马草军书”的报国壮志。

15、范仲淹求学

16、赵匡胤“黄袍加身”夺取政权、建立宋朝以后，由于赵宋皇室一直宣传自己的家族是汉代“京兆尹”、涿郡人赵广汉之后，他的家族的真正历史情况，即赵匡胤籍贯赵城罗云村和祖先曾经穷困乞讨的“皇家秘史”，遂被长期尘封埋没，鲜为人知。

17、“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

18、魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”

19、魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。

20、每当父亲同那些友人学者秉烛夜谈时，都是小陆游增长见识的好机会。

21、寒门出贵子的励志故事有以下：

22、“如果没有人回答，我就一个个问了！”

23、周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”

24、匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

25、凿壁偷光

26、袁隆平是我国著名的科学家，他从小立志成一位，让大家都能吃饱饭

27、陆游出身于官宦之家，父亲陆宰是一个具有爱国思想和民族气节的官员，同他交往的也都是忧国忧民的志士仁人，这些人常在陆家谈论国家兴亡，民族灭亡的大事，当他们谈到悲愤之处，有的拍案大骂，怒发冲冠，有的义愤填膺，怆然涕下。

28、他总是不声不响地坐在一旁，凝神倾听，铭记心坎。

29、周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。

30、魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！