描写儿童生活的古诗词-集合90句
描写儿童生活的古诗词
1、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
2、向夜在堂前,学⼈拜新⽉。
3、⽩居易〔唐代〕
4、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
5、描写儿童生活的古诗词有:
6、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
7、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
8、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
9、日出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
10、牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉,突然停止了行走,不再高声歌唱了。
11、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.
12、四时田园杂兴·其三十一
13、幼⼥才六岁,未知巧与拙。
14、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
15、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
16、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
17、古代没有手机电视电脑,但儿童生活非常丰富多彩,例如在古诗中体现出来的学大人种瓜、玩冰块、放牛、吹笛子、唱歌、捕蝉、偷莲蓬、剥莲蓬、钓鱼、追蝴蝶、放风筝、捉蟋蟀……
18、胡令能〔唐代〕
19、《与小女》
20、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
21、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
22、《四时田园杂兴》
23、忽作玻璃碎地声。
24、儿童生活的古诗有很多,以下列举一些:
25、描写儿童的古诗好多,小学课本里出现的有
26、《宿新市徐公店》
27、《村居》高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 2.《小儿垂钓》
28、《悯农》(李绅):“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
29、《小儿垂钓》
30、稚子弄冰
描写儿童生活的古诗词
31、施肩吾〔唐代〕
32、听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
33、意思是:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。
34、胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 3.《宿新市徐公店》
35、《游园不值》(叶绍翁):“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
36、描写儿童放学放风筝的生活片段。
37、夜书所见
38、儿童急走追黄碟,飞去入菜花无处寻。描绘儿童捕捉蝴蝶的欢乐场面,“急走”,“追”是快速追逐奔跑意思,这两个动词将儿童天真活泼,好奇好胜的神态和心里刻画的惟妙惟肖,“无处寻”给读者留下想象空间,仿佛眼前浮现出一个面对金黄菜花骚首踌躇,不知所措的儿童。
39、《村居》
40、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.
41、《步步高》(白居易):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——露从今夜白,月是故乡明。”
42、⼩娃撑⼩艇,偷采⽩莲回。
43、篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。
44、彩丝穿取当银钲。
45、《登鹳雀楼》(王之涣):“白日依山尽,黄河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”
46、宿新市徐公店
47、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
48、比如下面这两首:
49、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
50、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
51、袁枚的《所见》
52、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
53、一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
54、宋范成大
55、稚子金盆脱晓冰,
56、《静夜思》(李白):“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”
57、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
58、小娃撑小艇,偷采白莲回。
59、宋代杨万里《宿新市徐公店》
60、杨万里〔宋代〕
描写儿童生活的古诗词
61、因为这首诗描写了:清晨,满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出,用彩丝穿过,提在手中。
62、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
63、《稚子弄冰》
64、《宿新市徐公店》,宋代杨万里
65、主要描述儿童在春季里,早早放学回来放风筝
66、不解藏踪迹,浮萍一道开。
67、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
68、《村居》,清代高鼎
69、意思是:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。
70、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
71、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
72、村居,清,高鼎
73、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
74、雷震〔宋代〕
75、《所见》
76、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪,牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
77、《村晚》
78、杨万里篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 4.《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 5.《与小女》韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
79、宋杨万里
80、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
81、《咏柳》(贺知章):“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
82、四时田园杂兴(其三十一)
83、描写儿童嬉戏追黄蝶的生活片段。
84、《竹石》(欧阳修):“嵌空松稀霏,个个多清高。石上竹生翠,时时有客潮。”
85、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
86、小儿垂钓
87、篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
88、《蝉》(朱淑真):“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。闲窗梦落花,疏影晴虫流。”
89、敲成玉磬穿林响,
90、以上仅是部分示例,古诗中关于儿童生活的作品还有很多,不仅可以增加儿童的诗词素养,也可以让他们更好地了解中国文化的精髓。
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