文明礼仪儿歌视频【211句文案】

文明礼仪儿歌视频

1、亲亲热热来问好，

2、只要做到两点

3、小胖猪：小胖猪，圆鼓鼓，眼睛小小，耳朵大大，嘴巴突突，样子可爱，逗人喜欢。

4、小记者：

5、小木梳：小木梳，手里拿，对着镜子来梳头，左梳梳，右梳梳，梳的头发亮光光。

6、女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢？

7、小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说：“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。”

8、）、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？

9、我有一双小小手：我有一双小小手，一只左来一只右，它能帮我穿衣服，也能帮我扣纽扣，写字画画做游戏，样样都要靠双手。

10、布置教室。

11、不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。

12、培养孩子的仪式感是很重要的。

13、小指甲：小指甲，长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手，勤修剪。身体健康棒棒棒！

14、仪式感不是贵重的、费劲的事，除了一定的物质基础支持之外，我们的生活中其实也有很多小事能够赋予我们仪式感。

15、说颠倒：颠倒歌,说颠倒，柿子树上结红枣，杨柳树上结葡萄鱼在天上飞，鸟在水里游，田鼠捉住了猫头鹰，公鸡下蛋母鸡打鸣，你说好笑不好笑。

16、从小培养孩子的仪式感是非常重要的。

17、见面主动打招呼。

18、小螃蟹：小螃蟹，八条腿。还有一对大钳子，横着走路，真奇怪。喜欢在水里做游戏。

19、大公鸡：大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴，一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。

20、生活一定要有仪式感，不明不白的开始注定不明不白的结束

21、(场景三)来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?

22、要尊老爱小孩

23、夫妻双方的结婚纪念日一定的仪式感，可以让孩子更好地认识父母之间的爱，在爱孕育下的孩子才能更好地学会爱。

24、幼儿园真好：我们的幼儿园，漂亮又干净。有滑梯，有秋千，还有呼啦圈。老师和小朋友，在一起快乐的玩，我爱我的幼儿园。

25、大风车：大风车,真好玩小朋友们手中拿,举起风车向前跑,风儿吹的转转转。

26、其他日常的仪式感

27、孩子的仪式感能够增强他们的自信心，让他们在未来的成长中更加自信和积极。

28、进餐礼仪歌：要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。

29、春来了：你听，虫儿叫了，雷声响了，雨点下来了。你看，草儿绿了，花儿红了，彩虹架桥了！啊！春天来了！

30、吹泡泡：小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。

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31、入园：早起入园不哭闹,见到老师问声早;爸爸妈妈去上班,转身挥手说再见!活动室里做游戏,大家一起多欢喜。

32、漱漱口：宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口。

33、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

34、你文明，我有礼，

35、吹泡泡：宝宝宝吹泡泡;吹的泡泡满天飞;泡泡泡你真美;太阳见了哈哈笑;送你一件五彩袍.。

36、）、小记者：感谢老师和同学参与我们的活动，谢谢

37、咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

38、孩子们和宝宝巴士，儿歌一起唱儿歌，看动画，懂礼貌，学礼仪，爱家庭长知识。潜移默化的实现孩子们各方面能力逐步提升，同时也让孩子们的心灵空间得到同步发展，让孩子们更加的优秀。

39、小手指：小手指来弯又弯，伸出小指拉钩钩，握握手来笑嘻嘻，不吵嘴来不赌气，大家都是好伙伴。

40、端坐歌：坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友，眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

41、唐光宇.

42、晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

43、通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

44、庆国庆：金秋时节国庆到，小朋友们齐欢笑。黄金周是真热闹，旅游玩耍少不了。大街上充满欢笑，一起庆祝国庆节。

45、一、活动目的：

46、主持乙：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？

47、楼梯、游戏室的墙面上张贴“上下楼梯请靠右”、“您好”等彩色卡通文明用语条幅；走廊上创设文明礼仪文化长廊；图书区投放文明礼仪方面的书籍和图片……清新的校园环境、浓郁的文化氛围，能让幼儿身心愉悦，精神饱满，潜移默化中促进其良好的思想素养和文明行为习惯的养成。

48、小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

49、而那些纵容孩子随意浪费，不跟桌子吃饭，饭前饭后不分担家务等的家长极大可能会将孩子养废。

50、小司机：笛笛笛、笛笛笛，我是个、小司机，黄灯亮、请准备，红灯停、绿灯行，遵守交通规则，人人把我夸。

51、手指游戏：小朋友们做游戏，手指宝宝来帮忙。能变小鸟和小兔，剪刀手是兔耳朵。能蹦能跳真可爱，十个指头变小鸟。飞来飞去真有趣。

52、个个文明有礼貌。

53、从小培养孩子的仪式感对孩子的成长有积极作用。

54、春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。

55、鱼：小小鱼儿真美丽，天天住在池塘里，摇摇头、摆摆尾，快快乐乐真神气。

56、蚂蚁搬虫虫：小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。

57、自己吃饭：小朋友们吃饭了，老师点名拿饭碗。端起碗来慢慢走，碗勺轻轻放桌上。扶好碗呀拿好勺，吃着米饭和青菜。不再浪费爱节约。

58、玩滑梯：小朋友们坐滑梯,挤成一团很着急.你推我来我推你,谁也抢不到第一.老师说话要记,玩滑梯要讲秩序.你不推来我不挤,排好队伍安静等.你让我来我让你,大家玩的真有趣.

59、游戏安全：天上阳光金灿灿，好孩子们来锻炼。必要准备做做好，自我保护更重要。高高兴兴做游戏，遵守规则记心间。安全锻炼长本领，身体棒棒长的快。

60、数鸭子：鸭妈妈，数鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，数来数去都是五，明明六只鸭宝宝，怎么数都少一只，鸭妈妈，别着急，有个宝宝特淘气，一头钻进水里了。

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61、站队形：手臂张开，站成一排。眼睛看看，耳朵听听。记住口令，再去履行。宝宝聪明，做的真行。

62、纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

63、玩玩具：玩具玩具真好玩，天天跟我做游戏，轻轻拿，轻轻放，不把玩具损坏掉，高高兴兴玩起来。

64、幼儿园是我家：幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。

65、三、密切家园联系，强化礼仪习惯。

66、女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦…….

67、过家家：幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。

68、夏天的歌：知了知了蝉儿叫，咕呱咕呱青蛙叫，蝈蝈蝈蛐蛐叫，呵呵呵呵娃娃笑。

69、谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。”

70、五指歌：一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小老鼠。老鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。

71、火车：咔嚓咔嚓，火车来啦，开过大海，海水滚滚，开过山川，风景优美，开过田野，风景如画，越开越快，咔嚓咔嚓。

72、一、优化教育环境，营造良好氛围。

73、我要讲卫生：小脸盆，好干净，我要讲卫生，小脸洗的白又白，小手洗得真干净，让爸妈看一看，爸妈说我，是个讲卫生的好宝宝。

74、好习惯要养成：清晨早早起，洗洗手漱漱口，伸伸腿弯弯腰，踢踢腿蹦蹦跳，天天锻炼身体好，好习惯要养成，做个健壮的好宝宝。

75、仪式感可以让孩子感受到尊重和关爱，在心理上产生归属感和自信心。

76、我把小手洗干净：我们都是好宝宝；我们牢记着；吃饭前一定要把小手洗呀洗；来来来，袖子卷起来；快快快，打开水龙头；先搓小手心；在搓小手背；然后手指缝交叉，搓干净；最后小手碗也不要漏掉；洗好了，洗净了；现在把手擦干净；干干净净好宝宝。

77、安全第一：小朋友，要注意：安全第一要牢记。走路要走人行道，交通规则要牢记。上下楼梯靠右走，不推不挤不打闹。遇到险情要机智，110119120求救电话不能丢。自己在家不玩电，不玩火，危险物品不能动。遇到熟人打招呼，不跟生人随便走。安全意识要加强，争做文明好宝宝！

78、一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。

79、水龙头：水龙头，滴答响，类似眼泪往下流，小手指，拧紧它，泪花止住乐悠悠。

80、女主持：哎？您好，您是谁呀？

81、数数歌：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，我们一家三张嘴，六只眼睛六条腿，一人喝掉一碗水，一共喝掉三碗水。

82、男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听(儿歌)

83、大象：大象大象特别模样，身子大得像大山，耳朵大的像蒲扇，四条腿儿像柱子，尾巴细得像绳子，走起路来甩鼻子。

84、大西瓜：我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。

85、排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

86、有些老师是为了找不到幼儿园儿歌而发愁。为了方便幼师们找儿歌，下面为幼师分享幼儿园儿歌大全100首，涉及文明礼仪、生活常规、四季、动物、植物、水果、蔬菜等多方面的儿歌：

87、幼儿园礼仪歌：上学校，不迟到，见面问早又问好;来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑;课堂上，守纪律，学习动手又动脑;要发言，先举手，用心听讲勤思考;同学间，要友爱，和睦相处不吵闹;爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛;爱公物，勤打扫，花草树木保护好;有错事，须诚实，接受教育听劝告;学和做，要和谐，养成礼仪好习惯;小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。

88、排队歌：队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。走路歌走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

89、大家：好，欢迎欢迎！

90、种小树：三月里春风吹，我们快快来种树，大桶小桶抬水忙，你来浇我来浇，小树长得壮有高。

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91、每天和家人拥抱，倾诉彼此，这是一种仪式。

92、好宝宝：小手绢，四方方，擦呀擦，不怕脏，桌椅擦得真干净，人人夸我讲卫生。

93、小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

94、有礼貌安静安详

95、吃饭歌：小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

96、）、小记者：这位老师您好，请您参与我们打电话的活动好吗？谢谢、谢谢。

97、小猫花花：走上台(生气地叫着)喵喵

98、洗手：小脸盆，水干净，小朋友们来洗手，小手儿，伸出来，洗一洗，真干净，吃饭前，先洗手，讲卫生，身体棒。

99、(场景五)当家里来了客人，你怎样招待他？

100、懂礼貌：好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。

101、(场景六)

102、宝宝巴士是互联网早教行业的代表，有多元化的设计理念，专注于移动智能早教产品研发，app动画，儿歌构成了宝宝巴士的核心。宝宝巴士儿歌在短短的两三年时间内，产品已经有上千首儿歌了，生活主题，贴近生活，行业认知，文明礼仪，好习惯等培养教育目标。同时也丰富了小朋友们的生活。

103、夏天到：夏天到了真是好,知了到处把歌唱.太阳公公高高挂,花儿草儿长得壮,小朋友们乐哈哈。

104、早操：操场上人头攒，个个孩子点上站，一臂距离排整齐，点点头来伸伸臂，坚持锻炼身体好，高高兴兴做早操。

105、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。

106、早操安全：啦啦啦，音乐响，早操时间又来到。小朋友，准备好，请按安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，扭扭屁股，跳一跳，天天锻炼身体好。

107、庆六一：我知六一儿童节，小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞，开开心心过节日。

108、礼仪小天使的活动，让孩子们收获了自信、快乐和勇敢。文明礼仪，从我做起。礼仪教育，我们更要从幼儿抓起，让我们一起携手将礼仪教育延续下去，将传统美德发扬光大。

109、在孩子的重要时刻，如生日、过节等，为孩子举行庆祝仪式，加强家庭成员之间的联系和感情。

110、小彩笔：小彩笔，装盒里。各种颜色，在一起。漂亮的画儿，全靠它。小朋友个个喜欢它。

111、清晨、夜晚相互问候这也是一种仪式。

112、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

113、宝宝巴士股份有限公司

114、b好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

115、小手套：小手套真可爱,冬天我们把它穿,保护我们的小小手,不让小手给冻裂了,小手套戴上真暖和。

116、对幼儿进行文明礼仪教育，游戏是最佳的方式。教师要根据幼儿生理、心理和教学目标的需求，适时开展益智、益体、益德的游戏活动，在游戏中培养幼儿对待周围人和事的正确态度，发展其观察、语言、想象和社会交往能力，促进幼儿良好的道德情感和行为习惯的形成。

117、小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”

118、仪式感还可以让孩子感受到家庭的温暖和情感，比如一家人围坐在一起吃晚餐、学唱儿歌、一起外出旅行等。

119、你也用，我也用，

120、"民以食为天"这是亘古不变的道理，一日三餐，是我们生活的重点之一，做好吃饭的仪式感也能很好地将这种意识传递给我们的孩子。

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121、小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

122、为了培养孩子的仪式感，可以从以下方面进行：1.设立固定的起床时间、用餐时间、睡觉时间等，让孩子形成规律的生活习惯。

123、好好吃饭是最好的仪式感

124、文明礼仪儿歌：你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同伴互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

125、文明礼仪要做好

126、三、活动过程：

127、吃饭安全：小朋友，准备好，午饭香香已摆好;老师话，切记清，一口饭菜，一口汤，细嚼慢咽吃的香。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后洗手擦擦嘴，收拾碗筷习惯好。

128、见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，

129、气球：五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪，蓝天上面找妈妈。

130、小蜡笔：小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，画只小猫喵喵叫，画只小兔蹦蹦跳。

131、乖宝宝：小宝贝蹦又跳，高高兴兴上学校。见到老师问声好，见到伙伴哈哈笑。手牵手来进学校，大家都夸乖宝宝。

132、同学要友善搞和好。

133、刷牙歌：小朋友快快来,小牙刷,手中拿,刷刷刷,沙沙沙,刷的满嘴开白花,上刷刷,下刷刷,要想牙齿很健康,每天早晚要刷牙。

134、培养孩子的仪式感也可以提高孩子的规律性、纪律性、自律性，有利于孩子之后的学习和生活。

135、(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？

136、高高兴兴上幼儿园：清晨早早起，心里好欢喜，手脸洗干净，接着把饭吃，吃过早饭穿戴齐，高高兴兴上幼儿园去。

137、玩纸杯：拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，剪一剪，做一做，纸杯娃娃最可爱。

138、从小培养孩子的仪式感还可以让他们在日后面对人生的变故时更有信心和稳定性，因为仪式感能够提供一种安全感和支持。

139、穿衣：清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。

140、看别人要讲礼貌

141、小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

142、起立歌：小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

143、人人都应来学习。

144、拍手歌：你拍一，我拍一，一个娃娃坐飞机。你拍二，我拍二，二个娃娃骑马儿。你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。你拍四，我拍四，四个娃娃来认字。你拍五，我拍五，五个娃娃敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个娃娃来种豆。你拍七，我拍七，七个娃娃喂小鸡。你拍八，我拍八，八个娃娃吹喇叭。你拍九，我拍九，九个娃娃拍皮球。你排十，我拍十，十个娃娃玩折纸。

145、课间盥洗：去盥洗、勿拥挤、解完手、把手洗，洗净手、擦童霜、取杯子、要谦让，饮水时、须坐稳、量要能、慢慢饮。

146、忙碌的工作背后，设立固定的家庭日，与孩子交心，这也是一种仪式感……

147、文明礼仪应当守

148、小鸭：小小鸭子嘎嘎叫，摇摇摆摆走上桥.扑通扑通跳下水，一起洗澡把歌唱。

149、前后左右：小朋友，做准备，比比谁，跳得对。抬头看，向前跳；低头看，向后跳；往左看，向左跳；往右看向右跳；跳完了，我都会跳。

150、过马路：红灯停下绿灯行，左看看来右查查。没有车辆在前行，走起路来不乱看。安全第一最重要。

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151、人人心里暖哄哄，

152、大公鸡：大公鸡喔喔叫，外面的世界真美妙，小朋友排好队，我们一起来做操，，间隔距离要保持，大家都要准备好。

153、歌词：a晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

154、家长可以适时为孩子创造一些小仪式，如生日庆祝、家庭聚餐等，这样有助于加强感情交流，培养亲情和感恩心。

155、特定节日的仪式感

156、(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?

157、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。

158、借助社会公共场合的机会，如参加儿童剧、博物馆等，培养孩子的礼仪和社交能力。

159、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。

160、环境对幼儿文明语言的形成，礼貌行为的发展有重要的示范、熏陶、感染作用。幼儿园要注重创设优美整洁、富有教育意义的环境。校园里绿树成荫，鸟语花香；教室里干净、清爽；休息室温馨、整洁。

161、说话声音安静小

162、“你是谁？为什么老瞪着我？”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：“你是谁？为什么老瞪着我？”

163、金鱼：金鱼金鱼真美丽，圆圆眼睛大肚皮，摇摇尾巴张张嘴，游来游去真欢喜。

164、礼貌用语歌：好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。见面相互问“早”、“好”!称呼长辈要用“您”，态度和气面带笑。要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。向人道歉“对不起”!助人常说“没关系”!你我都是好朋友!

165、这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵——喵”大叫两声，扑了过去。

166、请欣赏相声《说话》

167、剪纸歌：小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。

168、吃饭的仪式感，不是要求我们一定要有丰盛的菜肴，精美的排盘。一日三餐的菜肴商定、特定的节日的加餐，有条件下的摆盘、一家人围坐的气氛等等都是仪式感的一部分，家长可以从小培养，好的餐桌礼仪、用餐习惯能让孩子从中了解吃饭的重要性。

169、准确的来说，宝宝巴士儿歌没有单独的一个作者，他应该算是一个专辑，收录了大量跟宝宝有关的儿歌动画等等。

170、小板凳：小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，来听老师讲故事，做个听话乖宝宝。

171、弯弯腰：弯弯腰，造座桥，鸟儿飞来歇歇脚，蜗牛桥下慢慢跑，老鼠见了快快逃，不是桥，不是桥，那是一只大花猫。

172、睡午觉：午睡时间要到了，先小便了再午睡。轻轻走进午睡室，自己的鞋子放整齐。小被子盖好床挨紧，宝宝安静睡午觉。

173、起床歌：太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

174、小朋友：幼儿园的小朋友，天天上学不迟到，冬天不怕北风吹，夏天不怕太阳照，真是勇敢好孩子。

175、刷牙：刷呀刷，刷呀刷，刷了上面刷下面，刷了外面刷里面，横刷竖刷全刷到，颗颗牙齿刷干净。

176、讲卫生：清清水，哗哗流，肥皂宝宝滑溜溜，小毛巾，擦呀擦，又擦手来又擦脸，讲究卫生不生病。

177、对孩子的良好习惯，从幼儿园开始教育培养口齿清楚，不说脏话，讲究卫生，走路姿势胸板挺直，礼貌待人，如举行仪式选到，：举止更得严肃挺正，接待敬礼手指并直，眼神精神直视，体态规矩笔直，做好仪式举止。

178、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

179、入园离园：早入园、不迟到、见老师、要问好，小朋友、也问到、别父母、勿忘掉，离园时、互道别、先老师、后同学，见爸妈、要问好、亲一亲、更乖巧。

180、二、融入游戏活动，陶冶礼仪情操。

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181、好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。

182、主持甲：老师们，同学们，早上好。

183、合：一（5）班文明礼仪我做到主题班会现在开始。全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。

184、谁松的土：春天来了，桃树开满花朵，谁帮她松的土，蝴蝶只会传播花粉，蜜蜂只会采花酿蜜，啄木鸟只会捉害虫，蚯蚓从泥土里钻出来，原来是你在帮忙。

185、洗头：小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。

186、所以很多宝妈都会愿意用宝宝巴士里的内容来当成小朋友们的日常引导。

187、在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。

188、仪式感还能够促进孩子认识家庭文化和传统，因而陶冶情操和个性，形成家族文化的传承。

189、彩笔：小小彩笔真美丽，赤橙黄绿青蓝紫，十二颜色样样齐，画个苹果圆有红，画只小鸟天上飞，画朵小花美又美，画个娃娃哈哈笑。

190、五指歌:大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）。

191、小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

192、练队列：小朋友们来集合,一二三四五六七,一个挨着一个站,小朋友,排好队,甩起胳膊抬起腿，抬头向前起步走，一二一，一二一，队列整齐成一线，听到哨声喊立定。

193、文明用语，大家用。

194、女主持：咦?小猫花花来了，它这是怎么了？(镜子里的小花猫)

195、《文明相宜》

196、(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

197、小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教育……

198、讲卫生：小朋友们讲卫生，饭前便后要洗手，洗手前先卷袖，打开龙头冲一冲，手心手背冲一冲，甩甩小手擦干净，讲究卫生不生病。

199、二、活动准备：

200、家庭的节日庆祝，能够让我们的孩子从中了解到更多生命的意义。例如，生日时，蛋糕、礼物的安排，可以让我们的孩子获得快乐，同时也学会感激赋予他生命的母亲。一个从小在仪式下生长的孩子，长大了也会将这种仪式回馈给他的父母。

201、排好队：小宝宝，排排队，你在前，我在后，一个跟好一个排，小朋友，排队走，一个跟着一个走，不说话，不拥挤，老师夸我好宝宝。

202、培养孩子仪式感可以帮助他们养成好习惯和规律，比如按时起床和就寝、完成作业、整理房间。

203、做操：小朋友排好队，伸胳膊，扬扬头，踢踢腿，弯弯腰。大家一起来做操，小朋友们多快乐，天天做操身体好。

204、下雨了：下雨了，下雨，雨点落在草地，雨点落在屋顶上，雨点落在滑梯上，小朋友伸出手，啊！雨点落在小朋友的手心里。

205、月亮：月亮弯弯挂树梢，月亮弯弯像香蕉，月亮弯弯像小船，月亮弯弯像镰刀，小朋友看了哈哈笑。

206、礼仪教育是一个系统工程，“家园”教育的同步性、一致性是消除幼儿两面性行为的有效途径。幼儿园要加强与家庭的联系，让家长了解科学育儿的有关知识；让家长有针对性地了解幼儿礼仪教育的内容和方法；教师要定期向家长介绍幼儿在园的学习情况和表现，宣传幼儿园礼仪教育的目标和动态，寻求家长的支持与配合，实现幼儿园教育与家庭教育的互动和一致性。

207、小手绢：小手帕，四方方，天天放在我身上。吃饭后，擦擦嘴，还能擦汗擦鼻涕，真是我的好伙伴。

208、因此，从小培养孩子的仪式感是非常重要的。

209、闹钟：小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。

210、）、同学们你们可以跟班主任老师，你们有谁愿意与在场的老师打电话。

文明礼仪儿歌视频

211、宝宝巴士儿歌的作者就是宝宝巴士本人，哈哈哈哈哈