优选论语为政篇原文及翻译【61句】
论语为政篇原文及翻译
1、子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”
2、孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁在人生道路上站稳脚跟,四十岁心中不再迷惘,五十岁知道上天给我安排的命运,六十岁听到别人说话就能分辨是非真假,七十岁能鮪心所欲地说话做事,又不会超越规矩。”
3、季康子问:“要使百姓恭敬、忠诚并互相勉励,该怎么做?”孔子说:“如果你用庄重的态度对待他们,他们就会恭敬;如果你能孝顺父母、爱护幼小,他们就会忠诚;如果你能任用贤能之士,教育能力低下的人,他们就会互相勉励。”
4、这句话说的是信用是人和人之间产生关系的连接器,就像链接车和马的,軏的意思是链接车和马的东西,如果一个人没有信用那么他在社会上就没有和别人链接的东西,也是寸步难行,信用是我们生存的底线。
5、有人问孔子说:“您为什么不当官参与政治呢?孔子说:“《尚书》中说:'孝呀!只有孝顺父母,才能推广到友爱兄弟。并把孝悌的精神扩展、影响到政治上去这也是参与政治,为什么一定要当官才算参与政治呢?”
6、孔子说:“一个人如果不讲信誉,真不知他怎么办。就像大车的横木两头没有活键,车的横木两头少了关扣一样,怎么能行驶呢?”
7、详细翻译
8、全文:子日:人而无言,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?
9、鲁哀公问道:“我怎么做才能使百姓服从呢?”孔子答道:“把正直的人提拔上来,使他们位居不正直的人之上,则百姓就服从了;如果把不正直的人提拔上来,使他们位居正直的人之上,百姓就会不服从。”
10、子张问:“今后十代的礼制现在可以预知吗?”孔子说:“殷代承袭夏代的礼制,其中废除和增加的内容是可以知道的;周代继承殷代的礼制,其中废除和增加的内容,也是可以知道的。那么以后如果有继承周朝的朝代,就是在一百代以后,也是可以预先知道的。”
11、子夏问什么是孝道,孔子说:“侍奉父母经常保持和颜悦色最难。遇到事情,由年轻人去做;有好吃好喝的,让老年人享受,难道这样就是孝吗?”
12、孔子说:“《诗经》三百多篇,用一句话来概括它,就是思想纯正。”
13、子曰:“由,诲汝,知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
14、子夏问孝。子曰:色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生僎,曾是以为孝乎?
15、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
16、子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”
17、子游请教孝道,孔子说:“现在所说的孝,指的是养活父母便行了。即使狗和马,也都有人饲养。对父母如果不恭敬顺从,那和饲养狗马有什么区别呢?”
18、孟懿子问孝,子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰‘无违’。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”
19、子张请教求得官职俸禄的方法。孔子说:“多听,把不明白的事情放到一边,谨慎地说出那些真正懂得的,就能少犯错误;多观察,不明白的就保留心中,谨慎地实行那些真正懂得的,就能减少事后懊悔。言语少犯错误,行动很少后悔,自然就有官职俸禄了。”
20、《为政》内容包括24章,本篇主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法,以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。
21、或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。’是亦为政,奚其为为政?”
22、孔子说:“德行高尚的人以正道广泛交友但不互相勾结,品格卑下的人互相勾结却不顾道义”
23、子贡问怎样才能做一个君子。孔子说:对于你要说的话,先实行了,然后说出来。
24、孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”
25、本篇主要讲治理国家的道理和方法
26、孔子说:学习而不思考就会迷惘无所得;思考而不学习就不切于事而疑惑不解。
27、哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”
28、翻译:孔子说:一个人没有信用,不知道还能够去干什么?就像大车和小车没有和马牛的连接器,这样的话怎么启动呢。
29、《论语•为政》一文中,孔子周游列国而不见用说明了当时的主张不得其行,但是在后世得到了弘扬,及至当今之世意义仍然重大:例如我们主张建立社会主义法制社会,更提倡社会主义精神文明,因为法律只是基础,而道德才是标准,是人类文明的精神归属!
30、子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”
论语为政篇原文及翻译
31、孔子说:“做事情过或不及,都是祸害啊!”
32、孔子说:“看一个人的所作所为,考察他处事的动机,了解他心安于什么事情。那么,这个人的内心怎能掩盖得了呢?这个人的内心怎能掩盖得了呢?”
33、子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”
34、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
35、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
36、孟武伯问什么是孝道,孔子说:“父母只为孩子的疾病担忧(而不担忧别的)”。
37、子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
38、孔子说:“由啊,我教给你的,你懂了吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧!”
39、季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”
40、这个问题问的好。《论语学而篇》主要论述个人道德、学问怎样修养的问题,从学而时习之不亦乐乎?到不患人之不已知,患不知人也。所有经文论述的是一个怎样学习知识和修养道德。那么一个人学习了知识、修养了道德后,怎么办?那就是怎样为人处事,服务社会的事了。
41、子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”
42、子曰:“攻乎异端,斯害也已!”
43、《论语为政篇》中。
44、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
45、孔子说:“君子不能像器皿一样(只有一种用途)。”
46、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
47、孟懿子问什么是孝道。孔子说:“不要违背礼节疒不久,樊迟替孔子驾车,孔子告诉他:“孟孙问我什么是孝道,我对他说,不要违背礼节。”樊迟说:“这是什么意思?孔子说:“父母活着的时候,依规定的礼节侍奉他们;死的时候,依规定的礼节安葬他们,祭祀他们。”
48、子曰:“君子不器。”
49、孔子说:“我整天对颜回讲学,他从不提出什么反对意见,像个蠢人。等他退下,我观察他私下里同别人讨论时,却能发挥我所讲的,可见颜回他并不愚笨呀!”
50、子曰:“非其鬼而祭之,谄也;见义不为,无勇也。”
51、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”
52、在这章经文中,孔子着重讲了孝敬父母,最难的是长期有喜悦的表情。这不是一句空话,这需要内心有恭敬,才能在面上有表现,这种喜悦不是刻意表现出来的,而是发自内心的,所以是最难的。
53、孔子论孝的经文很多,今选其一例。
54、子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”
55、子张学干禄。子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”
56、孔子说:用政令来治理百姓,用刑罚来制约百姓,百姓可暫时免于罪过,但不会感到不服从统治是可耻的;如果用道德来统治百姓,用礼教来约束百姓,百姓不但有廉耻之心,而且会纠正自己的错误。
57、子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”
58、孔子说:“祭祀不该自己祭祀的鬼神,那是献媚;见到合乎正义的事而不做,那是没有勇气。”
59、孔子说:“在温习旧的知识时,能有新的收获,就可以当老师了。”
60、孔子说:“用道德的力量去治理国家,自己就会像北极星那样,安然处在自己的位置上,别的星辰都环绕着它。”
论语为政篇原文及翻译
61、为政不仅仅是指办理政事,是为人处事的概念,为政只是其中的一部分。所以《论语》一书,在《论语学而篇》后是《论语为政篇》是有其深刻含义的。这也是孔子所说的君子儒的实质所在,即一个真正的君子儒者,其使命是为社会服务,为大众服务,为社会做贡献。细读经文,你会发现其中的妙义。仅供参考。
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