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人物语言描写的句子

2024-11-13 07:51心情文案59

1、我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:"啊!啊!原来如此......如此......我早就看出来了!......谢谢您,船长。"

2、那、那、那是真的吗?她真不敢相信这是真的,她迈出一步,又一步。等确认过,这是真的后,她的笑容渐渐地在唇边绽放。她飞奔上去,高声呼喊:“爸爸妈妈!~”太阳洒下的金辉,让她的身影变得飘忽不定。

3、小说中刻画的几个人物,都能给人以鲜明的印象。菲利普太太是个精细机敏,尖刻泼辣,虚荣心强的小市民的妇女,出于贫困,她一面极力节俭度日,勉强支撑门面;一面又经常迁怒于丈夫,说刻薄话发泄怨气。菲利普的性格,没有菲利普太太那样锋芒毕露,比较软弱老实,遇事容易慌张,随机应变不如菲利普太太,但爱摆架子的习气,似乎又有过之。他们两人对待于勒的态度,或亲或琉,或褒或贬,都是以金钱利害关系为转移的,看后,令人觉得可卑、可厌、可怜、可笑。但他们并不使人觉得可恨,因为他们既不是阴谋狡诈的歹徒,也不是胡作非为的恶棍,只不过是拜金主义的可怜虫而已。小儿子若瑟夫,在小说中是唯一同情于勒的人物,他对父母拒不认亲的作法不以为然,但是,在当时的情况下,他却无力改变于勒的处境,只能用给小费的方式,求得良心上的安慰。由此可见,于勒的命运,不取决于人们的心肠好坏,性格如何,而是由社会制度和占统治地位的统治阶级的观念所决定的。

4、动作:手舞足蹈。小姑娘随着音乐,手舞足蹈的跳了起来。

5、理直气壮流转自如闷声闷气拿腔拿调拿腔做势奶声奶气南腔北调柔声细语软言软语

6、动作描写:他迅速地抓住铁球,猛地扔了出去。

7、作者让约瑟夫克制冲动平静地喊出“先生”后,又让他冒着被母亲指责的危险多给了于勒十个铜子的小费。这些小费会让母亲心疼,但能让约瑟夫的良知稍稍得以安慰,这也让读者在压抑中轻轻松了一口气。

8、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截.每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去.可是,在课堂上,他像变成了另一个人.他讲起课来滔滔不绝!

9、他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,就像冬天吃冰棒——凉到心了。一直说着:我真是太笨了!

10、神态:眉开眼笑。她接过女儿给她买的毛衣,顿时眉开眼笑。

11、语言:柔声细语。幼儿园的老师,柔声细语的安抚初次入园啼哭的小女孩。

12、(4)他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

13、《我的叔叔于勒》赏析:

14、憨声憨气好声好气疾言厉色尖声浪气尖酸刻薄娇声娇气口若悬河哭声哭调冷嘲热讽

15、唱腔柔婉粗声粗气措词宛转低声曼语嗲声嗲气调门儿高断断续续咄咄逼人锋芒逼人

16、不过,这篇小说揭露批判人性的自私冷酷、极度虚荣的心理的时候,也反映了小人物的辛酸与无奈;同时,也通过写约瑟夫对穷于勒的怜悯,表达了看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。

17、喜笑颜开;欣喜若狂;无精打采;潸然泪下;莞尔一笑;哑然失笑;嬉皮笑脸;笑容可掬;眉开眼笑;若有所思;低头沉思;目瞪口呆;瞠目结舌

18、载歌载舞;大步流星;摩拳擦掌;手疾眼快;手忙脚乱;惊慌失措;落荒而逃;鱼贯而入;争先恐后;步履蹒跚;小心翼翼;捧腹大笑;如饥似渴

19、母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别吃太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他不用吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”

20、参考答案:

21、外貌描写:她圆圆的脸蛋,长着一双大大的眼睛。

22、梁山大聚义时,排第六位,上应天雄星,位列马军五虎将,把守正西旱寨。

23、他参与了梁山一系列的战役,为山寨的壮大立下汗马功劳。

24、”唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”

25、母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。”

26、心理:心急如焚;心事重重;归心似箭;焦躁不安;念念不忘;心驰神往;万念俱灰;

27、(1)伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。

28、这篇小说,通过菲利普一家对待于勒态度的前后变化,形象地展示了小资产阶级爱虚荣、向上爬的卑俗心理,揭露了资本主义制度下人和人的关系,是“赤裸裸的利害关系”,是“冷酷的现金交易”,反映了资本主义制度的黑暗和腐朽。

29、神态:怒发冲冠;怒不可遏;愁眉苦脸;愁容满面;笑逐颜开;嫣然一笑;喜形于色;

30、后火并王伦,尊晁盖为梁山寨主。

31、《我的伯父鲁迅先生》描写人物神态和表情的语句:

32、心理:欢天喜地。,孙女欢天喜地的向我跑来,我蹲下身,张开双臂将她紧紧的抱住。

33、动作:昂首阔步;挤眉弄眼;横冲直撞;蹑手蹑脚;欢呼雀跃;鬼鬼祟祟;伏案疾书;

34、《水浒传》小说林冲与杨志第一次相遇,是在《朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山》一回书中。林冲道正为取不得投名状而烦恼,两个来到山下东路林子里潜伏等候。看看日头中了,又没一个人来。时遇残雪初睛,日色明朗。林冲提着朴刀,对小喽罗道:“眼见得又不济事了。不如趁早,天色未晚,取了行李,只得往别处去寻个所在。”小校用手指道:“好了,兀的不是一个人来!”林冲看时,叫声惭愧,只见那个人远远在山坡下大步行来。林冲将身蹲在林子树科里,一眼觑定。只待那人来得较近,却把朴刀杆剪了一下,蓦地跳将出来。那汉子见了林冲,叫声:“阿也,撇了担子,转身便走。林冲赶将去,那里赶得上。那汉子闪过山坡去了。林冲道:“你看我命苦么!等了三日,方能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛,可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”小喽罗先把担儿挑上山去。只见山坡下转出一个大汉来。林冲见了说道:“天赐其便!只见那人挺着朴刀,大叫如雷,喝道:“泼贼,杀不尽的强徒!将俺行李那里去?洒家正要捉你,这厮们到来拔虎须!”飞也似踊跃将来。林冲见他来得势猛,也使步迎他。一百单八将中林冲与杨志都是小职员,但他们个性也都比较纯朴,没有什么心计,这段描写中也可见一斑。

35、痛不欲生;如坐针毡;坐立不安;忧心忡忡;心烦意乱;恨之入骨;战战兢兢;忐忑不安;深恶痛绝;后悔不迭;抱憾终生;称心如意;恍然大悟

36、抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺,追封忠武郎。

37、林冲是《水浒传》中的人物,绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。

38、莫泊桑在悲观地描述社会现状时,能反省自己,解剖自己,希望能做一些力所能及的事情,希望找到生活中的亮色,希望能给读者一些心灵上的温暖,希望能救赎那渐行渐远逐渐世俗化的灵魂。约瑟夫的形象正是这种矛盾思想的展示。

39、牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。仇恨,像怪兽一般吞噬着他的心,使他不思饮食,坐立不安。辛辣味呛得人直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

40、(2)我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴的掉下来。

41、于勒始终是菲利普一家孤悬海外的一个希望,是这个穷困家庭为自己设想出来聊以自慰的一个美好的梦想,从这个意义上来看,于勒象征着社会底层小人物无奈人生中的灰色希望;是希望,但不可能实现,一经触碰就化为虚无,这恰恰反映出小人物的悲哀和理想在现实面前不堪一击,而这篇小说恰恰犀利而无情地揭示出了这种希望凋敝的过程。用虚荣之类的措辞来指责这个家庭是不合理的,一个卑微的家庭在深受贫穷折磨后仍然能够对生活抱有体面的希望这是值得尊重的;至于在船上不与于勒相认,固然有其个人利害关系的计较,但仍然情有可原,菲利普夫妇看似无情的表现其实包含着生活的情非得已,“贫困的生活导致了美好人性的缺失。菲利普一家的天性还是善良的,但是当时的处境让他们有了那样的选择”。从这个意义上来说,莫泊桑给予这家人更多的是悲悯而非批判。

42、(3)“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

43、语言描写:妈妈语重心长地说:“做错了不可怕,可怕的是知错不改,执迷不悟。”4、神态描写:她出神地看着窗外,脸上写满了迷茫。5、心理描写:他暗暗地想:我一定要超过他。

44、她经过一个转角,愣住了。

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