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儿童名人名言故事大全

2024-11-13 01:36心情文案59

1、——蒲柏9、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

2、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

3、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。

4、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

5、读书破万卷,下笔如有神。

6、十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!

7、人生最大的骄傲,就是在成年的时候实现童年的梦想。——马佳

8、冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。

9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原:《离骚》

10、春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,另人回味。

11、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。——德纳

12、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

13、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

14、——高尔基4、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。

15、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

16、天地最有情,少年莫浪投。——陈毅

17、童年是理智的睡眠期。——卢梭《爱弥儿》

18、插上梦想的翅膀,飞向智慧的天堂。

19、一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。

20、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

21、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

22、孩子们喜欢的格言就是读书是唯一的方向,只有坚持读书读好书才能让自己的知识变得更加优秀,才能让学习当中体会到人生的价值,人之所以读书是因为必须对于外面的世界有一个基本的认识,只有在不断的充实自己的脑海当中,提升自己的学习能力,才能在以后面对人生的时候,有一个自己努力发展的方向。

23、得意时淡然,失意时坦然。

24、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

25、——苏霍姆林斯基2、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

26、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培

27、功崇惟志,业广为勤。

28、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

29、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

30、——陶行知10、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

31、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲,春秋政治家

32、智慧属于成人,单纯属于儿童。——蒲柏

33、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

34、没有道路直接通向成功,必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

35、——鲁迅6、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。

36、——苏霍姆林斯基

37、——达尔文

38、——卡森麦卡7、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

39、没有儿童的地方就没有幸福。——史文朋《欢迎曲》

40、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

41、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

42、——布莱尔8、智慧属于成人,单纯属于儿童。

43、少壮不努力,老大徒伤悲

44、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

45、人类所抱有的疑念,就是科学的萌芽。

46、幼是定基,少是勤学。——洪应明

47、——苏霍姆林斯基3、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

48、以下是孩子喜欢的格言:

49、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。——罗曼·罗兰

50、一分辛劳,一分收获。

51、——爱默生2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚3、没有疑问,哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫4、如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。直观能解决很多事,但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。——斯宾塞5、人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人6、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔7、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林

52、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

53、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

54、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

55、时间就是金钱。

56、孩子们,你们的未来万岁!——高尔基《意大利童话》

57、科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明

58、学习永远不晚。

59、——罗曼·罗兰5、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

60、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人(法国)

61、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

62、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

63、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

64、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

65、行万里路,读万卷书。

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