仿写静态描写句子二十字
1、远处喧哗的声音也渐渐飞去,一切又恢复了平静,只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地彳亍着。
2、花圃旁的鸟儿不叫了,蝴蝶和花儿在草丛中窃窃私语。一阵风吹过,一片片如画
3、老师整理好办公桌面匆匆地离开了校园。整个校园又恢复了平静。.放学后的校园静悄悄。风儿轻轻飘过,竟没有一丝儿声响;小鸟立在树枝上也一声不响,好像累了似的;诺大的操场空无一人,只有几只喜鹊在悠闲地散步
4、冬天是个美丽的季候。它虽然寒冷,可也有奇特的魅力。
5、不远处一片金黄的油菜花开的真艳,在阳光下灿烂的绽放,有几只蝴蝶在花丛之中翩翩起舞,挨着油菜花地是绿油油的麦田,一根根挨在一起,组成了一行行,一片片,午后的田野真静。
6、燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽喳喳”地叫着,校园里到处是一片春意盎然的景象。
7、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)
8、我们可爱的校园里,有一个荷花池。如果没有它,校园定会失去一半的美。走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。
9、一进门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。
10、正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹.
11、国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。
12、阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间!
13、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。
14、小鸟停在了操场上悠闲地散步,喜鹊立在树枝上,像个极负责任的士兵,守护着学校的安宁。
15、(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
16、柳枝无精打采的低垂着,灰腾腾的,一丝风也没有
17、一片银杏飘悠悠地落在我脚下,我捡起来,仔细地端详着,小巧的树叶在风中抖动着,犹如一把精致的扇子,不停地扇动。如针织般的茎脉光滑无比。
18、仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句。
19、只见同学们飞快地收拾书包,拉链声、欢笑声、说话声,不绝于耳。
20、春风吹进了校园,校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来,一场春雨过后,小草偷偷地从土里探出头来,校园里像铺了一层绿色的地毯,五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽喳喳”地叫着,校园里到处是一片春意盎然的景象。
21、有的地方稀稀疏疏,有的地方聚成一堆。远远望去,整个一条路是一片金黄,仿佛是一匹金黄色的绸缎。
22、(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
23、我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……
24、谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。
25、春风吹进了校园,校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来,一场春雨过后,小草偷偷地从土里探出头来,校园里像铺了一层绿色的地毯,五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。
26、午夜的校园,星空璀璨,小草睡着了,柳枝垂下来头,小鸟依靠着妈妈的怀抱,一切都是那么安逸美好
27、像闭上眼的星空沉浸在黑夜里,我的思念沉浸在黑夜,没有退缩,也没有尽头
28、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
29、放学后,校园里变得静悄悄的,像夜晚的郊外公园一样安静。
30、你看,冬天多美呀!
31、《笋芽儿》一文中描写美好春光的'句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)
32、他是椭圆形的,长约6米,宽约4米。
33、叮铃铃……教室的音响中放出欢快的音乐,同学们随之手舞足蹈起来,老师见状,也不好拖堂,匆匆布置下作业便离开了教室。
34、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
35、句式就是句子的结构方式。对于句式,可以从两个角度来理解。一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。二是修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
36、你看,大雪事后,大地穿上一件暖和的白色大衣。树枝上落满了皑皑白雪,你一碰它,就会有雪“哗哗”地落在你的头上,把你酿成一个雪人。小河结冰了,成了玩耍的园地,几个调皮的男孩子在上面滑冰。小麦地里,麦苗在棉被里舒舒服服地睡大觉。
37、小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。
38、翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼.
39、灯一盏盏地灭了,门一扇扇地关了,嘈杂的校园顿时安静了,在暮色中沉静下来。
40、如云端上一抹风穿过天空间,我的记忆穿过尘世的人流间,没有颜色,也没有回音.
41、太阳出来啦,竹林绿色的缝隙中透进一道道金光。微风吹来,竹叶轻轻的摆动着,发出沙沙的响声,像是在向我点头微笑。
42、放学了,金色的晚霞铺满了整个西天,一大群学生“拥”了出来,走上各自回家的小路,簇拥在一起的人们一会儿就散开了,消失在回家的路上。
43、扩展知识:
44、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
45、放学后,热闹了一天的校园顿时安静下来了。
46、一、复习课文:
47、她坐在那太美了,像仙女下凡
48、切都是那么寂静。
49、般的树叶飘落到了地上。只有校园旁高大挺拔的梧桐树在默默地守护着校园。一
50、下课铃响了,同学们高兴地离开了学校,只留下了那一棵玉兰树孤独的低下了头。
51、漓江水好近啊,静得仿佛能听见他在你耳边低语。偶尔微风飘过,清脆的水声,就像一个小姑娘在听歌。
52、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行。淡淡的月光洒向大地。
53、放学后的校园十分安静。教室里不再传来琅琅的读书声,操场上空荡荡的。
54、走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。
55、我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。
56、一阵秋风吹过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像小鸟一样展翅飞翔,还有的如舞蹈演员一般舞态生风,地上一片金黄,好像一张地毯,走上去,嘎吱地响。
57、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
58、《找春天》一课仿写
59、像树枝上一片叶落在森林里,我的梦想落在现实的风里,没有叹息,也没有痕迹.
60、像寒风中一片雪花落在手掌上,我的心融化在大海的壮阔里,没有怀疑,也没有犹豫.
61、高大的石碑耸立在门前,通红通红的教学楼在阳光的照射下,就像一朵红色花蕊的黄花,空荡的走廊,等待着学生们明日的到来,静寂笼罩着这美丽的校园,学堂又沉沉入睡了。
62、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。
63、无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点.渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢……慢慢……盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人一种优美、舒适的感觉.
64、当大多数同学都走完后,校园变得安静起来,只是偶尔有几个同学结伴回家。这下,校园才真正地冷清了……
65、写静可以有两种方式。静态写景,动态写景。看那朵月季花多么漂亮。鲜红的花瓣围绕着粉红色的花蕊。这一段就是静态描写。忽然一阵风吹过那漂亮的月季花款款舞动,像是在和人们打招呼。这一段就是动态描写。
66、这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色
67、我们可爱的校园里,有一个荷花池。如果没有它,校园定会失去一半的美。走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的,长约6米,宽约4米。阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间
68、放学后的校园静态描写:放学了,校园里立刻安静下来,树木静静地呆着,鸟儿也停止了歌词唱,教室里也没了白天的喧闹,好像也进入了梦乡。
69、走过街,蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周。
70、小狗静静的在太阳下睡觉。
71、平静的湖面像一面镜子,湖水清澈见底,周边的垂柳低垂着,一动不动,给镜子镶了一道绿色的花边。
72、放学后的校园失去了喧闹,却多了份安静。
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