议论段的五种句式-通用140句

1、第一、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。

2、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的来分）。

3、类型3、限制性词语能否删去？

4、⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

5、⑤、议论文的语言特色考点：

6、②、议论文的论据考点：

7、②开门见山，提出中心论点；

8、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

9、（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

10、⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。

11、①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；

12、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

13、第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等

14、记叙文的特点和分类

15、事物说明文一般标题就是说明的对象；

16、对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

17、时间,地点,人物,起因,经过,结果。记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论

18、B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。

19、对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

20、其他文体文章也如此。

21、结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

22、记叙文的语言特点有：

23、①摆事实讲道理后归结论点；

24、⑦．画表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

25、D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。

26、说明语言

27、④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

28、论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：

29、记叙文的句式特点分类侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。

30、②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：

31、要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。

32、类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

33、（2）原词的意思或内容。

34、议论文阅读答题技巧

35、因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。

36、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。

37、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

38、（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

39、类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

40、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

41、议论文的语言

42、⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

43、论据（用什么证明）

44、①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

45、①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：

46、（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

47、⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

48、要形象生动，富有文采；

49、（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。

50、⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；

51、②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

52、对策：答：（1）表态（删还是不删）。

53、③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；

54、⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

55、（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

56、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。

57、对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。

58、⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

59、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

60、B．分析论点是怎样提出的：

61、对说明语言准确性的体会。

62、⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。

63、对说明顺序的分析与理解。

64、第二、注意论点在文中的位置：

65、C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。

66、⑷判断论据能否证明论点；

67、第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

68、答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。

69、（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

70、③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

71、对说明对象及说明特征理解。

72、说明文阅读答题技巧

73、答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？

74、⑴一般形式：

75、⑶次序安排（照应论点）；

76、②道理论据（引用名言要分析）。

77、（3）比喻论证，或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。

78、对文意、层意、段意的概括。

79、⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论

80、侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。

81、⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；

82、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。

83、说明文的语言：平实、生动（语言表达角度）。

84、论证（怎样证明）

85、答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。

86、④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；

87、人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。

88、概括文段的中心句。

89、类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

90、⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

91、事理说明文找准开头结尾的总结句。

92、⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

93、类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

94、①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

95、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

96、（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

97、A、语言准确表现为：①概念使用准确，②定语、状语等修饰成分恰当。

98、侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。

99、⑴作者要批驳的错误观点是什么？

100、分析议论文的语言特色：

101、时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

102、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

103、此考点的基本形式：作者如何证明论点的？

104、（3）所换词语的意思或内容。

105、驳论文的阅读

106、要有浓郁的生活气息，勾画生活，含着生活最原始的温度；4、要有韵味，有底蕴，有张力，读来令人遐思悠远，回味无穷。

107、第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

108、⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）

109、论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。

110、⑴论据的类型：

111、①、议论文的论点考点：

112、比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。

113、⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

114、③、议论文的结构、层次考点：

115、逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

116、⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

117、如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

118、要有丰富的情感，触及读者内心最柔软的部分；

119、（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

120、掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

121、⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？

122、对策：答：（1）不可以。

123、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

124、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

125、对文章段落结构特点的分析。

126、⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

127、A．把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）

128、常见考点：

129、议论文的结构

130、②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

131、③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

132、侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。

133、③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感彩。下面从不同角度解释一下：

134、⑸补充论据（要能证明论点）。

135、④、议论文的论证方法考点：

136、下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

137、常见考点

138、对说明方法辨识与理解。

139、线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。

140、答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。