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阳明心学精髓60句优选83句

2024-09-29 06:07伤感文案59

1、无善无恶心之体,有善有恶意之动;知善知恶是良知,为善去恶是格物。

2、知行合一:知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。

3、"知行合一,致良知"是阳明心学的经典语录。

4、《王阳明详传》是日本人高濑武次郎著,赵海涛译。内容详实、叙事生动丰富,是本可以详细了解阳明先生生平事迹的著作。

5、阳明心学还强调了“以心为体,以心为用”的观念,认为只有通过不断修炼自己的内心,才能达到真正的自我实现和成长。

6、种树者必培其根,种德者必养其心。

7、凡人智能相去不甚远,胜负之决,不待卜诸临城,只在此心动与不动之间。”

8、无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。

9、心如明镜,物来则照,不要刻意去追求。

10、圣人之道,不假外求。

11、上文说过《传习录》是记录阳明先生和弟子之间的问答,以及来往书信的汇总,而古本《大学》就是他们讲课的教材,阳明先生有一篇非常有名的《大学问》,是当时只有真正入门并被认可的弟子才能看到的文章。所以看传习录一定要有本《大学》对照着看。

12、少年强则国强,少年智则国智。人之立志,自少年而始,志存高远者,为一生树立奋斗宗旨。志不立,则天下难有可成之事。人生立志是第一等大事。

13、知行合一:

14、失败是成功之母,逆境是成功之父。一个人之所以能够取得卓越的成就,不仅仅在于其智商水平的高低,还有情商的强弱,更为重要的就是逆商的大小。

15、正是对病的药,又不是某凿空杜撰。知行本体原是如此。今若知得宗旨时,即说两个亦不妨,亦只是一个。若不会宗旨,便说一个,亦济得甚事?只是说闲话。——王阳明

16、天下任何事物本来就没有善恶,它所有善恶全是人强加给它的。

17、如今掩卷沉思总结,真正领会到:自我是一切的根源。内圣之后,方能外王。唯有改变自己,而后进而有机会去改变世界。

18、良知是造化的精灵。这些精灵,生天生地,成鬼成帝,皆从此出,真是与物无对。——王阳明译文

19、落其实者思其树,饮其流者怀其源。心,乃万事万物的本源。心之德性美好,这是为人处事的根本原则、道德行为规范。正如易经之中有云:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。德者,才之本;才者,德之末。

20、阳明自龙场悟道之后,不论学问、仕途、事功,都得以长足进步,犹如开挂的人生,风生水起。

21、知行功夫,本不可离。

22、《大学》《中庸》

23、《传习录》是王阳明的问答语录和论学书信集。是一部儒家简明而有代表性的哲学著作。包含了王阳明的主要哲学思想,是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。《传习录》不但全面阐述了王阳明的思想,同时还体现了他辩证的授课方法,以及生动活泼、善于用譬、常带机锋的语言艺术。

24、正如阳明有诗曰:人人自有定盘针,万物根源总在心,却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。

25、读《传习录》要注意这本书的时间跨度、这个时间跨度不仅是指问答时间的先后关系、同时也是阳明先生自身修习体悟在不同阶段的完整记录,比如龙场悟道为“心即理”、始提“知行合一”、后面提出“致良知”。先生针对不同的弟子的秉性,每句话都有其在特定语境和场景下的特定意思,如果不注重这些,往往是断章取义、失之千里。

26、唯有你具备了平静沉着大气之心胸,历经磨难,经过“山重水复疑无路”之后,就一定能够迎来“柳暗花明又一村”的景象。

27、本文下半部分更加精彩,欢迎订阅、分享。

28、这就是“心即理”的道理,不经一事不知难,苦难成就大智慧。我们为学做事,凡事需要从自我身上寻找原因,不能假借于外物,为自我的无能寻找若干的外部原因,须知:内因才是事物发展变化的根本原因。

29、人之所以立定宏伟志向,实现理想之路,从来就不是一帆风顺的。

30、即使你正身处低谷,也要抬头仰望蔚蓝的天空。心态好,就是不以物喜、不以己悲。

31、你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。——《传习录》

32、博学之、明辨之、慎思之、审问之、笃行之。从正确的认知到真实的行动,真诚求学、精进不休,在读书与做事之间领悟静定生慧,在学问事功之中感悟天人合一的智慧,知行就在其中。

33、一切积德行善问心无愧,坦荡光明能够立于人世间。

34、每个人的道德准则,这是立身处事的行为准则。不做亏心事,不怕鬼敲门。因为,但行好事、莫问前程。

35、感谢阅读,欢迎订购专栏,分享给更多人一起学习,成长为更好的自己!

36、天下之物本无可格者,其格物之功只在身心上做。

37、知之真切,行之精察,知行合一的功夫,正是来源于学习与工作的实践之中。修行在生活中,在生活中修行。追根求源,我们所修行的正是那一颗真正的心啊。

38、从此书中,可以看出阳明心学在日本影响之深,可见一斑。从东乡平八郎到今天的稻盛和夫,日本有清晰的文脉直指阳明心学,可以说日本人得到了知行合一的精髓,融合了武士道精神,但却抛弃了良知。

39、知行合一:知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。——王阳明

40、纵览阳明一生充满波折的传奇经历,《王阳明大全》、《传习录》等经典著作可以总结出十句最经典的话。

41、良知是人的本性,只有通过实践才能发挥出来。

42、人人都是圣人,谁也不比任何人差。

43、阳明在年少之时,勤奋好学,为了弄懂悟透程朱理学的天道至理,他与小伙伴一同去格竹,阳明经历七日格竹,不得其理,反而累倒患病。后来,阳明在反思这段经历时,总结:格物之功只在身心上做。

44、种树者必培其根,种德者必养其心。培养德性,这是为人处事的基础。德者,形而下;道者,形而上。德者是实践行为的准则,易于落地执行,用来规范自我、精修善思、持续精进。道者,为人处事的意识精神文化层面的升维认知,源于内心精进的修行和开悟。

45、世人以不登第为耻,吾以不登第动心为耻。

46、阳明高中进士之后,得以从政,走上仕途之路,也是充满坎坷曲折,不久之后就因进言而获罪,被刘瑾当权者当庭杖责四十,而后被发配贵州的龙场。在人生的至难时刻,阳明勤思善做,经历生活的艰难和的威胁,终于在阳明洞中悟道,这就是中国哲学史上著名的“龙场悟道”。总结就是八个字:“圣人之道,不假外求”。

47、一般我们都知道,王阳明最重要的就是知行合一,经典语录也很多,下面介绍几句。

48、当我年少初次听到“知行合一”的时候,老师就曾讲解其理,从而知晓这是源于王阳明。只是年少时所理解的知与行,就是理论与实践罢了。

49、不读《大学》看不懂《传习录》。不明《中庸》,懂了《传习录》也没用。

50、这令我不禁想起我们敬爱的,年少还在南开中学读书之时,就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿,一生为革命和建设事业鞠躬尽瘁、死而后已。

51、知之真切笃实处,即是行,行之明觉精察处,即是知。

52、人常把“心即理”,“知行合一”,“致良知”,当成阳明心学的三大纲领。

53、阳明心学,是中国哲学史上的精华智慧,是一种知行合一的道德认知与实践功夫。阳明先生,从龙场悟道到天泉证道,其短暂而又辉煌的一生,都是在求道和传道的路上,历经诸多苦难挫折坎坷,终于开创心学、以此建功立业,传之久远。

54、诚然,知行在此指道德意识层面的体悟。知,是内心深处的良知,具有正心主意的念想;行,是知的结果,经历了在致良知上做功夫,就会实践出真知了。

55、仔细研读阳明心学《传习录》,结合实践反思,可以领会其义:知,并不是知道,而是存于内心深处的良知。这是每个人与生俱来的,只不过被世俗的物欲杂念所遮蔽了。

56、人非要经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨,成为真正能解决问题的人。

57、尔那一点良知,是尔自家的准则。

58、据说蒋介石也是在日本接触到的传习录,后来黄埔军校建成,人手一本。想必民国的心学热和这段历史有密切关系。

59、《传习录》

60、不贵于无过,而贵于能改过。

61、以为“心即理”是本体论,“知行合一”和“致良知”是方法论。而“致良知”又是“知行合一”的在晚年更圆融更切实更简易的说法。所以王阳明晚年只说“致良知”三个字就把所有说法都涵盖了。然而“致良知”也需要做“致”的工夫,阳明认为需要静和动两方面兼修。如果只做静的工夫,如静坐,那么就会流于枯槁,一旦遇事就会自乱分寸,所以最主要的是做动的工夫,即事上磨练。

62、王阳明认为,人只要知识储备足够,彼此之间的智能差别并不大,而一旦上了战场,胜负的归属很大程度上看的是谁的心能不能被千变万化的局势所撼动。现代社会,面对各种竞争,要想实现自我价值,达成人生目标,也同样需要掌握好“此心动与不动”的智慧。

63、登第恐未为人生第一等事,或读书学圣贤耳。

64、知是行的主意,行是知的功夫。知是行之始,行是知之成。

65、只有禁得住做事考验,才能真正做到“动亦定,静亦定”。也就是说要“致良知”需要做“事上磨练”的工夫,才能真正达到最终目的。所以我说阳明心学精髓所在就是“格物致知”四个字。对格物致知四字的不同解释,正是朱子理学和阳明心学的根本区别。

66、《王阳明详传》

67、正心良知,皆在你我的内心。

68、破山中贼易,破心中贼难。

69、“乐是心之本体。仁人之心,以天地万物为一体,欣合和畅,原无间隔。”

70、王阳明心学金句10则,充满智慧和哲思,值得收藏。

71、知行,是一体两面的,知是行之始,行是知之成;两者不可分割开来,这是一个整体。

72、《中庸》为什么也是必读呢?因为这个是儒教心法,上承尧舜“人心惟危道心惟微”下启阳明先生“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”四句教的心法,没有心法再精妙的武功也是花架子。

73、良知即是未发之中,即是廓然大公、寂然不动之本体,人人之所同具者也。——王阳明译文

74、特别是在阳明平定宁王之乱之时,将其心学智慧的灵活运用,对于宁王的心理揣摩精察之极,可谓是出神入化。一场声势浩劫的地方叛乱,由于阳明采取了心理战,全面筹谋,精心布局、善于安排,处变不惊除破心中贼,巧妙地以少胜多,创造了军事史上一番奇迹。

75、志不立,天下无可成之事。——王阳明

76、心学之四句教:

77、—《王阳明全集》《王阳明全集》是研究阳明心学最全面的重要著作,包含《传习录》、公务书信、军事部署、诗歌著作、年谱等,是研究其心学思想、兵法、诗歌、传记等重要资料来源。同时也是一部个人奋斗史。纵观其一生实现,立功立言立德实现真三不朽的心路历程,对个人修身到事功极具励志意义。

78、阳明在22岁之时,已然经历了两次会试的失败了,当时一同参考的其他同学皆以名落孙山为痛苦不已。与之相反,王阳明却是镇定自若,不为之动心。后来,阳明再次精心备考,终于高中进士,得以观政工部。

79、这句话的意思是,只有将知识转化为实践,才能真正体会到良知的力量。

80、尔意念着处,他便知是。非便知非,更瞒他一些不得。

81、王阳明认为,人是否感到快乐,都是由自己的内心来觉得的,也就是说,世间并非有那么多的不快乐,很多时候,不快乐是我们自己强加给自己的。所以,在纷繁复杂的世间时刻保持快乐,才是真功夫。

82、少年时期的王阳明,自12岁起就曾立下宏大志向“读书做圣贤”,一生为之奋斗,历经千难万苦,终于修得正果。

83、险夷原不滞胸中,何异浮云过太空?夜静海涛三,月明飞锡下天风。——王阳明《泛海》

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