钱学森的故事450字40句

钱学森的故事450字

1、钱学森故事稿的结尾不仅是一个个人的自白，更是一代科学巨匠对时代的深刻反思。

2、钱学森3岁识字，5岁读《水浒传》，从小就有一个成为英雄的梦想。不同于寻常书中的天才神童，小时候的钱学森，其实和每个孩子都很接近。他也和我们一样喜欢唱歌、画画，他也会像我们一样捕小鸟、抓蚯蚓，他还会折纸飞机，这也是我们在下课的时候会玩的游戏。不过，钱学森的纸飞机飞得比我们折的远，就像加了马达，因为他融入了自己的观察和思考。他用的纸张轻盈又光滑，他折的棱角整齐又用心，他的纸飞机头部，还夹了小小笔芯。

3、在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他开创了祖国的航天路，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来人攀登。他就是“中国的导弹之父”钱学森”！

4、这份情感和责任不仅点燃着每个新时代的年轻人的梦想，更是一种行动力和责任感，在新时代推动着我们向前进步。

5、作为少儿励志绘本，《折纸飞机的男孩》没有喋喋不休地讲钱学森多努力学习，反之，我们看到的，是一个丰富的童年。这里有爸爸温柔的鼓励，有自由自在地在大自然中玩耍的快乐，有在游戏中不忘动脑筋思考的智慧，也有自己打扫房间的勤快，对孩子们而言，这更需要孩子们学习。

6、《折纸飞机的男孩》让孩子们看到了永远有颗爱国心的钱学森，看到他的努力、自强、坚定和勇敢，也看到了他对学习的热情，他为航天事业做出的贡献。这样充满正能量的偶像的力量，相信也能激励他们为了心中的梦想不断学习，勇往直前。

7、年，他得知新中国成立了，十分兴奋，决定回国参加建设。但是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。

8、科研之路有苦有心酸，但心怀梦想，就不会害怕

9、和钱学森拥有一样的童年，学得认真，玩得开心

10、在钱学森故事稿的最后，他深情地谈到自己对祖国和人民的深沉爱恋，以及对自己人生态度的深刻反思，这些都彰显了一个大师的高情商和强烈的社会责任感，感动了无数读者。

11、钱学森3岁时，因为父亲工作调动，举家从杭州迁居北京。当时钱家的四合院附近住着许多穷困人家。母亲乐善好施，力所能及地帮助这些邻居。钱学森说：“我的母亲是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。”

12、钱学森回国经历了非常大的曲折，从他想要回国，到他真正回到祖国的大地上，一共花了六年时间。在这六年里，冲破重重困难，回到了祖国。

13、年归国路，10年两弹成，说到钱学森，想来大家都会又敬佩又感动。而《折纸飞机的男孩》这本书，就是把钱学森的故事讲给孩子们听，让钱学森成为孩子们心中的偶像，人生中的榜样。

14、钱学森要回国的事很快也被美国军方知道了。当时，美国国防部海军部副部长金贝尔说：“我宁可毙了他，也不要放他回红色中国。”1950年9月，美国司法部移民归化局将钱学森拘留在特米诺岛上的拘留所里。

15、他是杰出科学家，美国人称他“一个人抵得上5个海军陆战师”；他是中国航天事业奠基人，坚信“外国人能搞的中国人也能搞”；他是科学家群体中以身报国的代表——钱学森。

16、向少年时的钱学森学严谨的学习态度，学主动探索的精神

17、转眼，钱学森已经远赴大洋彼岸留学。他仅用一年就获得硕士学位，并成为大师冯·卡门的得意之徒。但即使聪明如钱学森，也会在科研之路遇到种种想象不到的困难、挫折，甚至是危险。比如有一次，钱学森和自己的同学在做关于火箭的实验，就发生了爆炸，差点受了伤。研究“两弹一星”的时候，钱学森和同事们投身于戈壁滩，条件也很艰苦，日夜如转轴般地研究，还要顶着严寒和风沙工作。

18、在钱学森109周年诞辰将近之际，我们摘选了和他有关的30个故事。这些细小或重大，欢欣或沉痛的人生切面，令我们更加敬爱这位前辈。

19、钱学森：五年归国路，十年两弹成。

20、钱学森的一生，充满了奋斗和追求。他用自己的才智和勇气，为国家和人民作出了杰出的贡献。他的一生，不仅是中国科学事业的重要组成部分，更是中国精神的重要体现。他的事迹鼓舞了一代又一代人，激励着我们继续追求真理、勇攀科学高峰。让我们一起缅怀钱学森先生，为他点赞！

21、钱学森在美国遭受迫害的消息传回了中国，在党中央和社会各界的努力下，钱学森在1955年9月17日乘上了回国的邮轮。1955年10月8日，他终于回到了魂牵梦萦的中国

22、念小学时，钱学森叠的纸飞机比同学们的飞得又稳又远。钱学森的同学张维回忆：“钱学森叠飞机叠得非常精细，让机身严格对称，折痕又光又平。从这里就能看出，尽管年纪还小，要做什么事的时候，他已经习惯于周密思索，用科学办法达成目的。”

23、美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他明白的太多了，一个人可顶五个师的兵力!”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，之后虽然释放了，可又严密监视。

24、《折纸飞机的男孩》围绕学习中的关键2要素来写钱学森的学校生涯，一是自主学习，二是严谨认真的学习态度。前者是让学习变得轻松又高效的法宝，当孩子学会主动去问问题，去寻找问题的答案，孩子就掌握了学习的秘密。后者是孩子需要从小培养的好习惯，做任何事情都要认真，只有认准这个道理，以后才不会踩坑，摔跟头。

25、钱学森故事稿的结尾是一个感人至深的自白。

26、书中的钱学森给我们带来了深深的震撼。他用行动告诉我们，心中有梦想，就不怕被各路困难打倒，只要有目标，就有克服一切的勇气。

27、钱学森的回国之路异常曲折和艰难。他们为了尽快回国，为祖国的发展贡献一份力量。然而，此时的美国掀起了一股搜查共产党人、驱使、强迫外国国际雇员效忠美国政府的热潮。这让钱学森夫妇的回国计划不得不暂时搁浅。1950年，钱学森在回国途中被美国官员以泄露机密的罪名抓捕，虽然在钱学森的行李中并未搜查出任何机密文件，他们依旧将钱学森关进了美国的监狱之中。遭受了15天非人的折磨，这15天他经历了什么没人知道，只知道他被保释出来的时候失声了，而且瘦了30斤。从此，钱学森失去了宝贵的自由，并受到了美国政府的长期迫害。

28、以下是一个可能的钱学森故事稿结尾:

29、主要事迹

30、钱学森生于上海，祖籍浙江省杭州市，毕业于国立交通大学，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。

钱学森的故事450字

31、年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？！”就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了，如今钱学森已90高龄。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。

32、钱学森是世界著名物理学家，火箭专家，早年在美国加州理工学院航空系学习，1949年新中国成立，1950年钱学森夫妇准备回国为新中国的建设出力，不料遭到美国当局的阻碍，他们把钱学森以莫须有的罪名把钱学森抓捕入狱，后来在他老师的帮助下15天后出狱，回到家后家里电话被监听，门口每天有便衣监视，钱学森的事传到中央引起周恩来总理的高度重视，他呢跟美国交涉美国说是钱老不愿意回国，后来钱学森使计瞒过便衣，把信写给他妹妹，再转给中央，最后以中国交出15个美国飞行员把钱学森给换回来，钱学森回国历经千难万险，最终回到祖国怀抱，为新中国的核事业做出巨大贡献。

33、年后，钱学森经过多重艰难险阻终于回到祖国。回国后不久，陈赓大将问他：“中国能不能发展导弹？”钱学森回答：“为什么不能搞？外国人能搞，我们中国人就能搞，难道中国人比外国人矮一截？”1956年，中国第一个火箭导弹研究机构——国防部第五研究院在北京成立，钱学森任院长。在钱学森等人努力下，1960年11月，我国仿制的第一枚导弹“1059”发射试验成功；1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年6月，中国第一颗氢弹空爆试验成功；1970年4月，中国第一颗人造卫星发射成功。

34、时间一晃，钱学森逐渐长大，此时的他充满了求知欲，更加孜孜不倦地汲取知识。面对自己感兴趣的内容和人物，比如爱因斯坦，他会主动去图书馆查资料，一步步深入了解其中的故事，学习相关的知识，研究背后的技术。大家都叫苦连天的考试，钱学森则以平常心对待，不为了追求成绩，而是为了发现自己的不足之处并努力改进。

35、二战结束后，麦卡锡主义在美国盛行。在随之而来的“大清查”中，身为加州理工学院最年轻终身教授的钱学森受到牵连，于是他提出辞呈，决定返回中国。

36、年9月17日，钱学森带着妻子蒋英和一双幼小的儿女，登上“克利夫兰总统号”邮轮，踏上了返回祖国的旅途。临开船前，钱学森对报界发表了简短的讲话：“我很高兴能回到自己的国家，我不打算再回美国。我已被美国政府刻意地延误了我返回祖国的时间，其中的原因，我建议你们去问问你们的政府。我打算竭尽努力，去帮助中国人民建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严和幸福的生活。”

37、钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。之后在中国政府的过问下，被美方扣留了5年的钱学森，最后在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我相信我必须能回来，此刻最后回来了!”

38、钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡献。

39、钱学森（1911-2009），生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。1934年，他成功考取清华大学第二届公费赴美留学生；1936年，进入麻省理工学院学习，仅用一年时间就斩获硕士学位；再后来，钱学森转入美国加州理工学院，师从世界著名空气动力学教授冯·卡门，1939年获得航空和数学双博士学位。钱学森35岁时，被聘为麻省理工学院的终身教授。在美国工作的后期，钱学森的研究重心从航空转向火箭，从此走上了火箭专家之路。

40、钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，是最有声望的科学家之一。