关于细节描写的好段

关于细节描写的好段

1、橙红色的阳光下，祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起，犹如拿着稀世珍宝一般，小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上，动作极其轻缓地掖了掖被角，极为小心，仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。

2、他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

3、最难忘的时间就是小时候河边挖泥鳅的时候抓到一条蛇了！河里水快干的时候好多泥鳅，结果没有抓到泥鳅却抓到了一条蛇，抓到手里长长的滑滑的，等看清手里的蛇了，那个毛骨悚然的感觉这辈子都忘不了了。后来看到蛇就浑身起鸡皮疙瘩！

4、回忆是难以忘怀的，会在心灵深处烙下印象。清明时节雨纷纷，遇见了十年未见的朋友，还是在山上，去同一个地方。当两目直视相对时都惊呆了，没有语言表达，没有肢体语言，我心中的渴望，感激，感恩，感谢，眼神都一一表达。

5、②十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走.狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

6、①一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,扭着小细腰，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态是那样自信,好像一群美丽的仙子从天而降。

7、③他如法将瓜子塞进口中,“格”地一声,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了，约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

8、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

9、我感到一股无法形容的幸福和满足感，因为我知道自己已经取得了很大的进步并且即将进入一个新的阶段。这个时刻的细节描写让我一直保持着对未来的信心和动力。

10、用勇敢制成的帆去迎接一切风雨，直到驶向梦想的彼岸。

11、众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。这是对严监生临死前的细节描写，作者主要抓住了神态、动作来描写。特别是抓住了严监生的两个手指头来着力描写，使其收到了既幽默又带有强烈的讽刺的效果。

12、随即我夹了一个短的菜对父亲说:“你看，我在吃短命菜”……

13、勇气如刀剑有刃，如火之有薪，如山瀑有高度，如海浪有风。

14、他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

15、细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价，使文章的描写更加细腻，丰富。

16、黝黑的皮肤,宽宽的肩膀,高大的身影,显著的外八字,这便是我的爷爷。记得,小时候,爷爷就爱挑着个扁担去集市上卖菜,这个筐子里满满都是菜。不过,在我出生后,前面那箩筐里的菜就换成了我。爷爷就这样挑着我和菜哼着小曲上路了,那时的我太小,只觉得自己坐在了一个摇篮里,跟随着爷爷的脚步,一摇一摆的晃着,甚至开心得手舞足蹈起来,简直是快活极了,渐渐地不知是累了还是困了,竟闭上了眼睛,伴随着小鸟、昆虫的鸣叫,一路上的鸟语花香,我沉醉在这一摇一摆当中,带着笑意,进入了甜蜜的梦乡。

17、勇敢往往在特殊的环境中表现出来：真理在握，正义在手，会拥用勇气；智慧超人，技高一筹，会拥用勇气；有所凭借，后盾坚实，会拥有勇气；坚守信仰，志向远大，会拥有勇气；身处绝地，死路一条，会生出勇气；饱受耻辱，人格丧尽，会生出勇气；地位底下，不甘现状，会生出勇气……

18、等我长大一些后,这筐子早已容不下我。我只得跟在爷爷身后,跟随着那一摇一晃的扁担,就这么和它同步,一颠一颠地走完了全程。可是,我对这还不满足,硬是要亲自挑一挑这熟悉的扁担,爷爷拗不过我,只得让我挑了。只见着扁担刚一落在我的肩膀上,我感觉自己就喘不过气来,可没过一会儿,倒觉肩头轻松了许多,仿佛有一股神力在支撑着。我的意极了:“瞧,我已经长大了,力大无穷啊!”只听见爷爷咯咯的笑声,附和着:“是哦,我孙女厉害极了!”一到家,还没放稳扁担,我便兴奋地跳着转向爷爷,却发现他竟在缓慢地把筐子放在地上,并用另一只手一直敲拍自己的臂膀,似乎非常疲劳的样子。我明白了:那股神力原来于爷爷。

19、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。

20、我一转头，再看见那一情景的一刹那，心中就像一杯温热的牛奶流过一般，暖融融的。

21、当我真的长大、长高了,有劲了,爷爷却变矮了,瘦小了,腰也被那一同老去的扁担给压弯了。我还是和以前一样,习惯性地跟在爷爷和扁担后面,默默地走着,一切都那么熟悉,什么也没变,阳光还是依然明媚,花草农田也一丝未变,依然那么的鲜艳夺目。只是爷爷在前弓着腰挑着扁担,我在后面发挥着我的神力。

22、她恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

23、接着吃长长的菜，父亲对我说:“吃了长菜表示长命。”

24、我难以忘记的一刻是在我的高中毕业典礼上。我还清晰地记得那天我穿着我的学士袍和帽子，感觉自己像一位毕业生。

25、严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

26、每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。

27、记得那时候我还小，春节吃饭，家里弄了青菜、白菜，意义为吃了青菜白菜，来年顺顺利利，清清白白。

28、我的父母很自豪地看着我，我的朋友们都在微笑着。

29、当我走出礼堂的大门时，我看到了我的家人和朋友们，他们都站在那里等着我。

30、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

关于细节描写的好段

31、好词:三五成群春色满园生机脖脖热闹非凡玩赏无瑕拥挤攀登若无其事知难而退知难而进实事求是应接不瑕好句:老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

32、他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

33、林黛玉初见王熙凤一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃神子：头上戴着金丝八宝珠髫，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褙袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。