打比方答题格式64句

打比方答题格式

1、这里运用了……的修辞手法，把……赋予……了人的……（动作/神态/思想等），生动形象地表现了......的情状（描绘出一幅……的画面），写出了事物……的特点，表达了（人物）.....的思想感情。

2、比喻：①生动形象地写出……事物的……特点.

3、二、拟人。就是把物当作人来写。如，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。再如：大海啊，你的胸怀是多么的宽广。

4、常见的修辞手法

5、四、夸张：

6、④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

7、把某件物品比作一个东西，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

8、夸张是对事物的形象、性质、特征、作用、程度等方面合情合理地夸大或缩小。

9、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

10、【万能答题公式】

11、⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

12、⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

13、排比是把至少三个结构相同或相似，内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来。

14、②用在段落开头或结尾,还有承上启下的作用；

15、比喻有三种基本类型，其一，明喻，本体、喻体和比喻词都出现，常用的比喻词有“好像”“仿佛”“如同”等。

16、③用在议论文中,能使论证进一步深入,脉络清晰.

17、用了对比的修辞手法，拿xx与xx对比，突出x物的xx特

18、⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

19、①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

20、其他的说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、做假设、引资料。

21、列数字：这里运用举例子的说明方法，通过举……具体的实例对……加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

22、②议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.

23、一、比喻：

24、在说明文的考查当中，说明方法及其作用是必考内容，说明方法包括很多，如列数字，举例子，打比方，分类别，作诠释等。列数字是其中最常见的一种。

25、②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

26、对比：加强文章的艺术效果和感染力,给人极鲜明的形象和极强烈的感受.

27、⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

28、三、夸张。就是把所描述的事物，故意夸大或者缩小，这样更加鲜明突出，令人印象更深刻。比如有句古诗叫“危楼高百尺，手可摘星辰”就是运用了夸张的修辞手法，这是扩大的夸张。“这巴掌大的地方，根本就不能住人”，这个夸张是缩小夸张

29、因此，没有一种方法可以适用于所有文章。

30、对偶：①语言简练工整；

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31、②整齐匀称、节奏感强,具有音律美；

32、夸张：突出事物××的特征,烘托××气氛,加强渲染力,给读者以鲜明而强烈的印象.

33、学会运用语文修辞方法是作文中提高文采的重要手段，但是不能生硬地去套用公式、模板，需要灵活运用，使文章更加生动、形象，增加读者的阅读兴趣。

34、这里运用了……的修辞手法，使句式更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的……，突出了（人物）……感情。

35、比喻就是“打比方”，事物A（本体）和事物B（喻体）为本质不同的事物，它们之间有相似之处，这时可以用一个事物来比方另一个事物。

36、⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

37、排比：①增强语气语势；

38、拟人就是把无生命的物赋予人的情感、意志、动作等，当做人来写。

39、其次，语文修辞方法的运用需要根据作文的题目、要求、文体等各种因素进行综合考虑，并不能简单地套用公式。

40、②抒情,可把感情抒发得淋漓尽致；

41、引用：议论文：增强说服力,使论证更加充分.

42、⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

43、同时，在学习语文修辞方法的过程中，也需要注重实践和巩固，多写多练，才能够真正掌握这些方法。

44、反语：以说反话的方式加强表达效果、讽刺等。

45、首先，修辞方法是指在文章中运用的一些文字表达技巧，而不同类型的文章需要运用不同的修辞方法。

46、反复：强调所说内容（某种情感或者意思）.

47、这里运用了……的修辞手法，用（事物）比喻（事物），生动形象地写出了（事物）……的特点（情态），表达了（人物）……的情感。

48、列数字说明文答题步骤通常分为三步走：第一步是明确，第二步是细化，第三步是作用。在这三步当中，第三步是关键点，也是难点和得分点。

49、拟人：生动形象地写出……事物的……特点.

50、一、比喻。这是最常见的修辞手法了。比喻又叫打比方，一般由三个部分组成，本体、喻体和比喻词。比如，漓江的水真绿啊，绿的仿佛一块无暇的翡翠。这个比喻句中，漓江的水，是本体，翡翠是喻体，比喻词是“仿佛”。

51、③内容上凝练集中,概括力强.

52、③说理,可把道理阐述得更严密、更透彻；

53、反问：①起强调作用,增强肯定（否定）语气；

54、这里运用了……的修辞手法，夸大/缩小了（事物）的大小/长度/速度/性能等，强调/突出了（事物）的……特点，表达了（人物）……的情感。

55、设问：①提出问题,引起读者思考；

56、其二，暗喻，本体、喻体都出现，用“是”“变成”“成为”等比喻词连接。如：草原变成了一块无边无际的绿色地毯。其三，借喻，本体、比喻词都不出现，有喻体直接代替本体进行叙述。如：两只小虫都沉没在松树的黄色眼泪里。

57、简明、准确、严谨是说明文语言的主要特点，但有时为了激发读者的阅读兴趣，说明文语言有时也讲究生动形象。

58、②引起读者反思.

59、三、排比：

60、下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

打比方答题格式

61、③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

62、语文修辞方法不存在万能公式。

63、二、拟人：

64、画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明．使统筹方法更加具体可信。