关于教育的名言一朵云-通用47句

关于教育的名言一朵云

1、只有千锤百炼，才能成为好钢。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

4、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

6、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

7、原句是这样的：教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

9、知识并非都是可教的

10、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

11、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

12、安徒生在他的自传中说：“人生就是一个童话。充满了流浪的艰辛和执著追求的曲折，我的一生居无定所，我的心灵漂泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。”

13、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

14、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

15、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

16、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

17、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

18、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

19、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

20、用心灵去浇灌花朵用真情去传授知识。

21、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

22、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

23、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

24、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

25、真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。——高尔基《意大利童话》

26、如果要挖井，就要挖到水出为止。

27、教师并非教书，而是教育学生--叶圣陶2.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才意识他们是你当年的小学生--陶行知3.行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运4.教育的本质意味着:一棵树推动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂--雅斯贝尔斯

28、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果

29、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

30、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

关于教育的名言一朵云

31、天荒地老，教师的童心不泯。

32、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

33、《什么是教育》是2012年安徽人民出版社出版的中译图书，作者是杰克森。该书主要写了作者自己对“教育”的深刻思考。作者在书中总结了自己对“教育”的思考，主张从第一线的教学实际出发，而不是从理论出发来思考教育的本质，主要教育应该是“道德”的，教育从根本上属于一项道德事业，教师与学生都应当成为“更好的人”。

34、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

35、如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即使出生在养鸭场也无所谓。--《丑小鸭》

36、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

37、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

38、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

39、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

40、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

41、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西

42、无言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》

43、教育应是陶冶

44、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

45、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

46、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

47、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。