程门立雪的故事告诉我们什么道理-通用42句

程门立雪的故事告诉我们什么道理

1、一、热爱学习，尊重老师。杨时，一个已然高中进士之人，能抛弃高官厚禄，而去虚心求教老师，可见他对知识的渴望。何况他当时已经有40岁，为了知识，为了丰富自己的学识，而放下姿态，去拜师学艺，从不觉得丢人，这样的学习精神，值得我们敬仰，这样的尊重老师，值得我们学习和效仿。

2、“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。看过这个故事后，我有了很大的感触，内心泛起了层层波澜。我认为一个人要保持虚心的态度去对待学习，学习才能不断进步。在虚心的同时，还要懂礼貌，在学习中，遇到不懂的问题，我们就应该去请教他人，只有虚心人才会不断进步，只有礼貌，才会得到他人的肯定。

3、程是指宋代理学家程颐。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。“程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。

4、程门立雪的故事告诉我们，学生应该虚心求教，尊师重教，遇到困难要知难而上，坚持不懈地学习。只有虚心才能不断进步，只有礼貌才能得到他人的肯定。同时，要学会尊重别人，才能让别人尊重自己并且重视自己

5、文言文《程门立雪》告诉了我们：孝道是中华民族的传统美德，效法先贤、尊敬长辈、孝顺父母是我们应该坚守的道德准则和行为标准。

6、程颐当年为了见到自己的老师，花费了大量的时间和精力等待，用实际行动诠释了对老师的尊敬和孝道的表现。

7、出自：《宋史·杨时传》。

8、《程门立雪》的故事道理:杨时千里寻师,程门立雪,诚心讨教的行为被传为佳话,流传千古。“程门立雪”这则成语告诉人们,在求学路上,只有虚心才会不断获得进步,只有礼貌才会得到他人的肯定。

9、在这个故事里，程颢和程颐为了等待一位有学问的官员而在雪地里守候，表现出对学问的尊重和珍惜，而这位官员也对他们的行为非常感动。

10、因此，这个故事包含了尊敬知识和学术的道理，强调学术成就的重要性，以及珍惜学习机会的重要性。

11、因为程颐为了向程子学习，不惜在门外立雪，表现出坚定追求学术道理的决心。

12、三、认定目标，意志坚定。很好理解，求得知识，做一切能做之事（当然是正义之事）。当我们认定目标，咬定青山不放松的时候，是我们踏出第一步的关键，过程也许艰辛，但我们要勇于坚持，甘于清苦，这样在通往成功的道路上才会厚积薄发、直至成功。

13、“程门立雪”这个成语的故事是关于唐代宰相魏征的一件事情。当时，魏征参加进士科考试，并有望成为状元。然而，考官程知节很看不惯魏征的傲慢，于是故意刁难他。魏征在等候考试结果时，站在程知节的门前，遇见了雪。他不想弄脏了程知节的门前，于是就不顾严寒，赤膊立在门前等到雪停才离开。

14、程门立雪的故事程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颖昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。后来就有了“程门立雪”这个成语。这个故事告诉我们：学习知识是无止境的，杨时考取了进士，但是他觉得学习更加重要，所以毅然放弃高官厚禄，去拜师学习。这么一个渴求知识的人，应该学有所成，但是到了40多岁还求知若渴，立在老师门前等待请教，等待时间从雪开始下，到雪有一尺多厚，真是世间佳话。这个故事还告诉我们:做任何事只要确定了目标，都要像故事中的主人公一样不畏挫折，持之以恒。在学习中，一定要尊重教授自己知识的人，不要做出任何对他们不敬的行为。在尊师重道的同时也会成就自己。

15、文言文程门立雪告诉我们坚持信仰和追求真理的重要性。

16、程门立雪的故事告诉我们：求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废，还要学会尊师重道。

17、这也告诉了我们，在人际交往中，应该学会尊重师长长辈、珍惜亲情友情，做一个尊重传统、有良好品行的人。

18、在宋代，有位进士叫杨时，他为了丰富自己的学问，专程跑到河南拜程颢为师，虚心求学。程颢去世后，杨时又和朋友游酢一起，到洛阳去拜见程颐。当他们到达程家时，刚好遇上程老先生坐着闭目养神。两人一心求学，便恭恭敬敬站在门外，这时候，外面开始下雪了。两人不言不动，等了大半天。当程颐醒来时，看到杨时和游酢站在面前，吃了一惊，说道：“你们两位还在这里啊？”这时候，门外的积雪已有一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的表情

19、这个成语故事讲的是尊敬知识和学术，以及珍惜学习的机会。

20、据史料考证，程门立雪的典故大概有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。

21、程门立雪告诉我们一个人要保持虚心的态度去对待学习，学习才能不断进步。在虚心的同时，还要懂礼貌，在学习中，遇到不懂的问题，我们就应该去请教他人，只有虚心人才会不断进步，只有礼貌，才会得到他人的肯定。

22、“程门立雪”告诉我们道理是：在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。

23、文言文程门立雪告诉我们忠诚的道理。

24、这让我们意识到知识追求是一个漫长而艰辛的过程，需要不停地学习和实践，才能达成自己的人生目标。

25、因为这篇文章写的是程颢程颐出门讲学时，门前下雪，学生中只有一个叫张栻的人在门外恭候，程颢说他是真心实意的追求学问，所以张栻成了程颢亲授的门生，也越来越优秀。

26、程门立雪告诉我们以下几个道理：求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废；为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己；遇到困难要知难而上，信念必须坚定。此外，“程门立雪”还寓意着学生恭敬求教，尊师重教，虔诚求学。

27、所以，我们在日常生活中，遇到困难并不可怕，但遇事一定要有一颗坚定的心，不畏难的精神状态，这样才能更好的扫清障碍、解决问题，才能更好地直取成功。

28、大家知道，“程门立雪”是一个汉语成语。以前指学生恭敬受教，现在指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。

29、原句：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。

30、此外，程门立雪有“士不可以不弘毅，任重而道远”的名言，传递出要追求卓越而不断努力奋斗的态度。

程门立雪的故事告诉我们什么道理

31、这样的精神激励我们要坚持自己的信念，勇于面对逆境，不放弃对真理的追求。

32、程门立雪的意思是：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

33、二、持之以恒，虚心求学。“程门立雪”可谓是个偶然事件，杨时当时并没有想过会发生立雪于门外，但自己求知若渴，根本没有把“等候”当作一回事，觉得这是一件很自然的事情。所以，杨时这种持之以恒，不怕阻挠的精神状态，也是我们学习的榜样。

34、如果我们在追求某个事业的路上遇到困难，一定要保持忠诚和执着，坚持不懈去追求自己的梦想，这样才有可能取得成功。

35、没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。

36、程门立雪的道理

37、释义：杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着，一直到程颐醒来，这时，门外的雪已下了一尺多深。

38、这说明忠诚和对学问的追求是非常重要的，只有这样才能获得真正的成功。

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40、这个故事传达的道理是：无论身居何职，态度和品德非常重要，不能因为个人成就而骄傲自大。另外，本着尊重和礼貌的态度，我们应该尽量不给他人添麻烦。这也是中国传统文化强调的“君子之交淡如水”的理念，即平等尊重，不卑不亢。

41、不难理解，程门立雪与三顾茅庐等一类成语，在描写尊重老师、尊重人才上有相似之处。这些成语描写的都是在虚心求教上尊重对方，在某些特定场合不惊扰、不干扰对方，而是静静的等待时机，等待对方的召见，一次两次乃至多次，一等再等，乃至久等。我觉得程门立雪给我的感触是：

42、同时，这个故事也启示我们，无论在何时何地，都要不断追求知识和学问，这是我们的人生追求之一。