人物外貌描写的作用【49句精选】

人物外貌描写的作用

1、裴度依教奉行，日后又遇一行禅师，大师看裴度目光澄澈，脸相完全改变，告诉他以后一定可以贵为宰相。

2、作用：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

3、社会环境描写——描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设

4、②语言（对话）描写和行动（动作）描写

5、描写一般是指人外部表露出来的神情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如:哭丧着脸，专注的神情等；但也可以指眼光中表现出来的神情：炯炯有神的目光，坚毅的目光等等。

6、③心理描写

7、一、表现人物内心世界；

8、临死之前的肖像描写：“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。”这个形象鲜明独特，极具个性化，人们的脑海里不由得会浮现出凄苦的乞丐形象，祥林嫂饱经沧桑的心灵在封建礼教的残酷摧残下，早已经不对人世抱有希望，精神极度的麻木，让她连痛苦都感觉不到，如同行尸走肉般苟活在世上，在人们眼中，她仅仅是个“物”的存在而已。

9、因为相貌是给对方的第一直观感受。一个人的修养、风度、内涵或多或少是可以从人的外貌当中看出一点端倪的。之所以描写诸葛亮的相貌不凡，也是想突出他本身才能出众，天下奇才也。

10、）环境描写

11、神态描写常见的答题技巧：运用了神态描写，突出了人物的……形象，表现了人物的……心理，展现了人物的……性格品质或……精神等。

12、神态描写的作用：刻画人物性格，反映人物品格；展示人物的内心，活现人物，反映人物的命运；透视时代印记等。神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。神态描写主要描写的是脸上的表情。

13、与前面第一次来时比较，两颊和眼睛发生了变化，说明精神上受到刺激，极度悲伤，作者通过白描的手法，对比显示人物内心的痛苦和悲哀，不难体会到祥在遭受夫死子亡的打击后极度痛苦的心情。祥林嫂在捐过门槛后插手祝福却遭拒绝后，对其第三次肖像描写：“脸色同时变作灰黑，只是失神的站着。

14、心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

15、……也总是惴惴的……否则呆坐着，直是一个木偶人。”祥林嫂早早地尝尽人世的辛酸，饱受痛苦的折磨，被封建礼教榨干了生命的全部。

16、行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

17、）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）

18、《祝福》一文中曾四次对祥林嫂的肖像进行刻画，让我们一起来看看这些描写的文字：祥林嫂初来鲁镇时：“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。”

19、外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

20、④环境描写：自然环境描写——描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物

21、……第二天，不但眼睛窈陷下去。连精神也更不济了。

22、通过这几句的外貌描写，我们可以看出祥林嫂是一个年轻的寡妇，生活虽贫困，但身体健康，手脚壮大，有较强的劳动能力，红润的脸颊显示了她青春的活力。祥林嫂第二次来到鲁镇：“她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”

23、二、刻画人物性格，反应人物品质；

24、①肖像（外貌、神态描写）——描写人物容貌、衣着、神情、姿态等

25、）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

26、人物的神态描写是细节的重要组成部分。一篇文章中神态描写占的比重相当轻，但恰当的描写会起到画龙点晴的作用，也可以表现人物内心世界反映人物品质。

27、回答此类题的基本模式为：此处通过……词语，生动地写出了……的心理，表现了……的性格、品质。

28、古有：“相由心生”这一说，讲的是唐朝裴度少时贫困潦倒。一天，在路上巧遇一行禅师。大师看了裴度的脸相后，发现裴度嘴角纵纹延伸入口，恐怕有饿死的横祸，因而劝勉裴度要努力修善。

29、此外还有：

30、重点了解几种描写的作用及答题格式。

人物外貌描写的作用

31、作用：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

32、作用：自然环境渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展；

33、语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。

34、社会环境：交代故事发生的××时代背景，渲染××环境气氛。衬托人物心情；推动情节发展；

35、历朝历代选拔人才，除了其本身才能出众外，还要相应的看下样貌。

36、）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

37、这可以看出一个人的言行风度可以在他的容貌内窥见一二。“相”是事物表现形式，而“心”则是事物本质，所以由“相”即可观“心”。

38、b、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。作用：交代故事发生的社会背景；预示人物命运；揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等；推动情节发展。

39、作用：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

40、静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

41、四幅肖像画浓缩地反映了祥林嫂命运变化的几大波折，勾画出她悲苦的人生轨迹，即年轻守寡，外逃帮工，被婆家逼卖；再嫁再寡，丧夫失子，大伯收屋，重到鲁家；捐了门槛，仍被判为罪人；被鲁四赶出，沦为乞丐，祥林嫂在封建礼教的迫害下，历尽种种悲惨的遭遇后身心麻木，最终被迫绝望而死。作者通过对祥林嫂肖像的刻画生动的体现了祥林嫂性格的发展过程，鲜明地表现了她内心世界的深刻变化，从而也是印记了祥林嫂悲惨一生的足迹。

42、细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。

43、）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。

44、希望楼主满意。

45、白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。

46、）细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。

47、动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

48、a、自然环境描写：渲染……气氛；衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格；推动情节发展。

49、如汉朝“举孝廉”、清朝选官以“身、言、书、判”作为标准，都或多或少的参考了相貌的重要，知道当今社会也如此。