小学语文荀子名言【好句摘抄93句】

小学语文荀子名言

1、出处：君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣，唯仁之为守，唯义之为行。诚心守仁则形，形则神，神则能化矣，诚心行义则理，理则明，明则能变矣，变化代兴，谓之天德。《荀子·不苟》

2、人知贵生乐安而弃礼义，辟之是犹欲寿而刎颈也。

3、君子宽而不僈，廉而不刿，辨而不争，察而不激，直立而不胜，坚强而不暴，柔从而不流，恭敬谨慎而容，夫是谓至文。

4、君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟。

5、青，取之于蓝而青于蓝。——荀子

6、赠人以言，重于金石珠玉。

7、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(zhīzhěbùhuò,rénzhěbùyōu,yǒngzhěbùjù)。意思是有真知识的人不会迷惑，有仁慈之心的人不会忧虑，有勇气的人不会害怕。

8、—《荀子·非十二子》

9、大凡是人，往往都有惑于枝节问题而看不清大局的毛病。

10、《修身》中有:道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。

11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(zhīzhīzhěbùrúhǎozhīzhě,hǎozhīzhěbùrúlèzhīzhě)。意思是知道一件事情并不如热爱它，热爱它并不如享受它。

12、•君子养心，莫善于诚。

13、—《荀子·哀公》

14、说明制定礼仪制度的目的在于顺应人类希望社会井然有序、和谐稳定的心愿。

15、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——《荀子·劝学》

16、在利与义之间要舍利而取义，强调的是一种修身原则。

17、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

18、利少而义多，为之。

19、天下兴亡，匹夫有责。(tiānxiàxīngwáng,pǐfūyǒuzé)。意思是天下的兴衰荣辱是每一个平凡人都应该承担的责任。

20、—《荀子·非相》

21、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。

22、此以比喻来说明坚守礼仪对于“贵生乐安”的重要性，强调治国安邦不可缺失礼义的意义。

23、不被荣誉所诱惑，不为诽谤中伤之言所吓倒。说明不求虚荣、不做亏德之事，自然可以堂堂正正、问心无愧地做人。

24、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海——荀子

25、尊重贤能的人，是“仁”的表现，鄙视道德不好的人，也是“仁”的表现。

26、—《荀子·劝学》

27、说明要加强道德修养，就应该注意周围环境。

28、口能言之，身能行之，国宝也;口不能言，身能行之，国器也;治国者敬其宝，爱其器。

29、古者明主之举大事，立大功也，大事已博，大功已立，则君享其成，群臣享其功，士大夫益爵，官人益秩，庶人益禄。故曰：佚而治，约而详，不烦而功，治之至也。秦类之矣。

30、服从真理而不服从君主，服从道义而不服从父命。

小学语文荀子名言

31、以鸟兽困窘之时的行为为喻，说明人到穷困潦倒之时便会放弃道德操守的原因。

32、说明意在劝人行仁行善，要善始善终。

33、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

34、礼以顺人心为本。

35、赠人以善良之言，好比冬天的衣服一样让人感到温暖；说伤害别人的话，比用矛戟刺人还要厉害，为人说话不可太刻薄。

36、释义：公正会产生聪明，偏私会产生愚昧；端正谨慎会产生通达，欺诈虚伪会产生闭塞；真诚老实会产生神明，大言自夸会产生糊涂。

37、生是人的开始，死是人的终结。开始与终结都做得好，那么他的为人之道就完善了。

38、说明在真理、道义与君令、父命相矛盾时要服从前者，意在强调唯“道”、“义”是从的理念。

39、释义：君子陶冶思想性情，提高自己的道德修养，没有什么比诚心诚意更重要了。

40、—《荀子·荣辱》

41、本，根本。礼以顺应人心为根本。

42、—《荀子·解蔽》

43、说明人性的弱点：看问题不全面，往往惑于表面现象，结果“只见树木，不见森林”，“捡了芝麻，丢了西瓜”。

44、居必择乡，游必就士。

45、贵贤，仁也；贱不肖，亦仁也。

46、锲而不舍，金石可镂。——荀子?劝学

47、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

48、鸟被逼得走投无路之时就会用嘴啄人，兽到困窘之时就会用爪抓人，人到穷困潦倒之时就会设计骗人。

49、人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。(rénxīnwéiwēi,dàoxīnwéiwēi,wéijīngwéiyī,yǔnzhíjuézhōng)。意思是人的心思容易动摇，道德信仰也很脆弱，只有精神专一，才能保持内心的坚定和稳定。

50、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。

51、说明君子要有容人的雅量，不可以自己的标准衡量一切人。

52、—《荀子·子道》

53、生死俱善，人道毕矣。

54、田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。《荀子富国》

55、君子自己贤能而对他人的疲弱无能也能容忍，自己机智而对他人的愚蠢也可容忍，自己知识广博而对他人的浅薄也能予以宽容，自己道德纯粹而对他人的道德不高也能宽容。

56、积微，月不胜日，时不胜月，岁不胜时。故善日者王，善时者霸，补漏者危，大荒者亡。故王者敬日，霸者敬时，仅存之国危而后戚之。

57、利益少，但是道义多，这样的事要做

58、巜大略》里有:岁不寒无以知松柏，事不难无知君子。君子赠人以言，庶人赠人以财。

59、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

60、故人之命在天，国之命在礼。人君者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危，权谋倾覆幽险而亡。

小学语文荀子名言

61、《王制》中:无德不贵，无能不官，无功不赏，无罪不罚。

62、青出于蓝，而胜于蓝（《荀子·劝学》）：

63、•公生明，偏生暗；端悫生通，诈伪生塞；诚信生神，夸诞生惑。

64、相形不如论心，论心不如择术。

65、说明修身养性要有闻过则喜的雅量，要亲近正人君子而远离谄谀小人。这样，才会有利于自己道德的修炼进步。

66、说明对人的考察应当重视其内心与做事的方法，而不应该停留在外表的体貌特征上。

67、苟子最著名的十句名言没有绝对，个人认为很多名句在中学语文中的名篇《劝学》里，如:锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于冰。

68、——荀子

69、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀子

70、从道不从君，从义不从父。

71、定居一定要选择适当的邻里，交游一定要接近贤士。

72、乱则国危，治则国安。《荀子王霸》

73、说明有益的建言对他人事业人生的助益作用。

74、一个人知道爱惜生命、安于快乐而抛弃礼义，那就好比想长寿而自刎其颈一样。

75、批评我而又批评得恰当的，他便是我的老师；肯定我而又实事求是的，他便是我的朋友；讨好奉承我的，他便是我的仇人。

76、君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

77、说明“仁”正反两个方面的标准。

78、不诱于誉，不恐于诽。

79、荀子是中国战国时期的一位重要哲学家，他的思想深刻，影响深远，他的名言被人们广泛传颂。以下是几句著名的荀子名言及其注音：

80、凡人之患，蔽于一曲而暗于大理。

81、人非生而知之，故事有教，而后能知。(rénfēishēngérzhīzhī,gùshìyǒujiào,érhòunéngzhī)。意思是人生来不是就会知道一切，只有通过学习和经验积累，才能真正明白事物的道理。

82、—《荀子·强国》

83、君子位尊而志恭，心小而道大；所听视者近，而所闻见者远。——荀子8、君子易知而难狎，易惧而难胁，畏患而不避义死，欲利而不为所非，交亲而不比，言辩而不辞，荡荡乎其有以殊于世也。——荀子

84、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

85、君子将欲修养此心，最好之方法莫过于“诚”之一字。至诚无伪，便别无他事矣，只是守仁行义，如此而已。

86、鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈。

87、—《荀子·修身》

88、察看一个人的外貌，不如用心体察他的心理；体察他的心理，不如考察他做事的方法。

89、国将兴，必贵师而重傅;国将衰，必轻师而贱傅。《荀子大略》

90、学无止境。——荀子

小学语文荀子名言

91、下贫则上贫，下富则上富。《荀子富国》

92、赠人以有益之言，比赠人以金石珠玉更显珍贵

93、这些名言都表达了荀子的深刻思想和人生哲学，对人们的思想和行为都有一定的启示和指导作用。