五上写景作文评语优选汇总116句

五上写景作文评语

1、走进果园，快看!紫莹莹的葡萄犹如一个个美丽的宝石;红彤彤的苹果像一个个晶莹剔透的玛瑙;还有那黄橙橙的香蕉像一把把镰刀，似乎要赶走小偷保卫果园。这些美味可口的水果，看着就让人眼馋!走我真想把整个果园的水果全吃完。看着眼前硕果累累的情景，农民的脸上写满了笑容。

2、最后，作文的文体要符合要求，不能把文体弄混，要区分好；作文的字体卷面要保持整洁美观。

3、作者描写时详略得当，重点描写近看的景象，对于远望的景象作者一笔带过，使得文章重点突出。

4、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。

5、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，

6、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

7、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

8、找出不通顺的句子，改通顺。

9、关于春天作文的评语精选精选

10、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

11、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

12、美丽的亚龙湾

13、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

14、开头直奔主题,让人一目了然.

15、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。

16、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

17、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

18、找出好词好句，画上波浪线.

19、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

20、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

21、走进树林，只见枫叶红了，在树群里特别显眼，远远望去，它们像披上红色的风衣，在树林中展现自己的美丽。还有那片片黄叶给每一棵大树都换上了新的衣裳。

22、语言简练,规范,开篇吸引人.

23、秋天的美景还有很多很多，说也说不尽，我喜欢秋天这多彩的季节。

24、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

25、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

26、这篇文章作者用词十分优美，“姗姗来迟”、“随风旋转”、“幽雅恬静”、“晶莹剔透”、“千丝万缕”等词不仅生动地写出了雪花随风飞舞的形态，更突出了雪后的世界的美丽，表达了作者对白雪的热爱之情。

27、写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

28、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

29、愿你不舍昼夜，忠于自己

30、其次，作文的整体布局，段落需要明确告诉学生为什么写的不好，告诉他以后该怎么写，应该注意什么。

五上写景作文评语

31、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

32、美丽的亚龙湾绝对会让你流连忘返，难以忘怀！

33、用了列数字,举例子的方法,很形象.

34、下面是作文的一些常见的评语。

35、不自卑也不炫耀，不动声色地变好

36、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

37、这是一篇描写池塘荷花的写景文章，作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时，作者观察细致，连续使用“有的……”，细致地为我们展现了花朵的多姿多态，给人身临其境的感觉。

38、我常用的作文评语有如下几种：

39、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

40、开头简明扼要。

41、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

42、炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流於翰墨。文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。

43、反问句开头,吸引读者.

44、评语：作者运用比喻、拟人等修辞手法，如“紫莹莹的葡萄犹如一个个美丽的宝石”、“它们像披上红色的风衣，在树林中展现自己的美丽”等句子，使得文章更加轻松明快。文章中，作者通过对果园、草地、天空等景象的描写，将秋天美丽的图画呈现在了读者面前，让人向往。文章也表达了作者对秋天的喜爱之情。

45、如果你想赢，这些都不算什么

46、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

47、请务必全力以赴

48、首先，作文批改先从字词修改，把一些错别字，句子中词语搭配不当的需要纠正。

49、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“”。

50、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，

51、找出用错的标点，并改正。

52、各位同学们，你们在斜井的这篇文章中写的是非常好的，你们这些八年级的照片，这些同学们能够在一些景色的这篇文章中写的这么出色，这跟你们自己的努力是分不开的，你们能够把这个景色写的这么出色，真为你们感到高兴，你们希望你们八年级全体同学学习努力，在今后的八年级上努力学习，取得更大的成绩

53、拟人化语言使文章更显得生动活泼.

54、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

55、的无限快乐

56、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

57、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。

58、开头直奔主题,也是一种写法.

59、作文评语如何写，管见以为，作文评语应成为学生作文中的催化剂，润滑剂。只有这样，才能取得较好的效果。

60、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。

五上写景作文评语

61、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

62、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，

63、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

64、“”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

65、词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。

66、本篇写景散文的主题很明确，小作者描绘了雪后的景色并表明了自己的喜爱之情。语言很生动，尤其是运用小动物在雪地上的表现，以动衬静，更加突出了雪的纯洁无暇和包容万象。是很不错的习作！

67、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

68、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

69、叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

70、亚龙湾位于海南三亚,这里物产丰富、景色优美，是个旅游胜地。

71、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

72、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

73、走在沙滩上，感受着拂面而来的凉爽海风，犹如置身在梦境一般。沙滩旁种满了一排挺拔的椰子树，椰子树的叶子又绿又大，那沙子细如粉末，走在沙滩上，就会感觉脚底很舒服，刨开沙子还有许多天然的岩石、海螺、贝壳、珊瑚。一道道美丽的风景吸引着我们。阳光照射着翻滚的浪花，闪耀出金灿灿的光茫。没着沙滩步如大海，海水冰凉冰凉的，水清得能看见海底的沙石。人们在海边泼水、嬉戏、踩着冲浪板冲浪，与浪潮构成一幅美丽的海景图。

74、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

75、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

76、本文作者用优美、生动的语言写出了街心公园的景象，尤其对池塘、假山、仙女雕像的描写，有声有色，让人身临其境，表达了作者对公园的喜爱与赞美。本文结构安排合理，是篇不错的文章。

77、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

78、作文评语大全

79、将…改成…更合适些,

80、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

81、这篇写景的作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

82、过渡自然,每一段交待得很清楚.

83、所谓梦想，是永不停息的疯狂

84、开头点题,用词很吸引人.

85、作者以“我陶醉在这美景之中”收尾，流露出自己对荷花的喜爱之情。

86、…和…形成鲜明对比,突出…

87、这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

88、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

89、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：

90、简要叙述前因,进行铺垫.

五上写景作文评语

91、念念不忘，必有回响

92、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。

93、文章语言生动丰富，可读性强。

94、作文是学生从小学到大学都要写的，作文在试卷中所占分数三分之一以上，所以作文很重要，但对学生的作文批语应该更重要。

95、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

96、让我们再走到空旷的草地上，抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空，洁净得像刚放在水里洗了一遍似的;还有那细细的白云，像薄薄的轻纱，飘在天空之上，是那么纯洁，那么可爱。草渐渐枯了，树上的叶子落了下来，它们期待明年的春天给它们新的生命。好一派秋天美丽的景象。

97、场面和气氛描写为文章增色不少;

98、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

99、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗

100、总之，作文批语应该是有利于学生再下一次作文中进步的，所以作文中存在问题就一定明确指出。

101、最先以鼓励为主，多美言，给与孩子写作的动力。等孩子有一个较为成熟的心态，在升格作文之前，应该“简明扼要、一语中的”说出作文需要完善的地方。

102、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。

103、找出错别字，并改正在旁边。

104、比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

105、炎热的夏天悄悄离去，习习的秋风迎面吹来，人们便知道秋天美丽的图画已经在我们面前铺展开来。

106、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――

107、外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

108、在学生作文中出现顾此失彼，认识偏颇的情况时，不能简单斥之为“观点错误”，“头脑简单”，“乱弹琴”，而应循循善诱，利用评语滿腔热忱地帮助学生提高认识，明辨是非。有个学生在《我的好伙伴》一文中写了他的伙伴帮助他打架的事，其中有一段是这样写的：“正当对方气势汹汹挥拳向我打来，我无力招架之时，我的好友突然像从地下冒出来似的出现在我的面前。只见他以迅雷不及掩耳之势，使了一招‘推窗望月’，紧接着又是一招‘鸳鸯腿’，顿时将对方击退。这时我才长长地舒了一口气，心想：人称‘大力士'的他，‘功夫’果然不凡，在危急关头助了我一臂之力，真不愧是我的好伙伴。”我的评语是：“文字虽佳，内容欠妥。揣摩作者选材本意是：关键时刻方显出同伴之谊，伙伴之好。但打架斗殴，既与《规范》有悖，又属违法之举，因而材料缺乏思想性。以后要加强法制观念，提高遵纪守法的自觉性。”这位学生在第二次作文中夹了一张纸条，写道：“老师的评语使我茅塞顿开，谢谢老师的悉心指导和谆谆教诲。”反馈的信息使我大感欣慰。

109、情境描写调动起悬念;

110、一、以理服人明是非

111、关于春天作文的评语精选推荐

112、下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

113、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

114、优秀春天作文的评语精选

115、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。

116、苦尽甘来的那一天，山河星月都作贺礼