写景作文加评语-通用64句

写景作文加评语

1、这个故事呢，写的很好，作者运用的一些技巧很好的，将这篇文章表达出来，体现了文章的精妙

2、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。

3、能注意观察具体事物，并展开合适的想象

4、观察日记评语

5、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

6、充满童趣的拟人手法，使文章顿生光彩。结尾呼应开头，结构完整。

7、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――

8、写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

9、关于春天作文的评语精选精选

10、走在乡村的道路上，一阵清香扑面而来，渗透到我的心田一串串白色的槐花在夕阳余晖的照耀下，被秋风吹落下满地的花瓣，犹如仙女散花一般仙境。

11、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。

12、这篇文章小作者以时间为顺序，把日落时分的景色描写的很详细很美，不同时间段内落日的景色特点写得很细致。

13、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

14、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。

15、各位同学们，你们在斜井的这篇文章中写的是非常好的，你们这些八年级的照片，这些同学们能够在一些景色的这篇文章中写的这么出色，这跟你们自己的努力是分不开的，你们能够把这个景色写的这么出色，真为你们感到高兴，你们希望你们八年级全体同学学习努力，在今后的八年级上努力学习，取得更大的成绩

16、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。

17、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

18、运用多种感官，描写十分仔细。发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

19、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

20、找出错别字，并改正在旁边。

21、找出用错的标点，并改正。

22、开头和结尾自然准确，做到首尾呼应

23、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

24、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

25、优秀春天作文的评语精选

26、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

27、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

28、紧扣主题，有重点地描写自己的见闻观察仔细，描写细腻

29、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

30、的无限快乐

写景作文加评语

31、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

32、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

33、找出好词好句，画上波浪线.

34、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：

35、读起来津津有味

36、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。

37、小作者观察仔细，叙述时井然有序语言准确生动，内容丰富具体能抓住蜗牛的主要特征全文通俗易懂，趣味性强

38、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

39、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。

40、开头直奔主题,让人一目了然。

41、关于春天作文的评语精选推荐

42、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，

43、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

44、采用比喻，拟人等修辞手法，形象生动地写出了秋天的美。

45、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，

46、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“”。

47、太阳西下，黄昏下的乡村小路，弯弯曲曲延伸到村子的尽头，高低起伏的路面变幻莫测，只有叽叽喳喳在田间嬉闹的麻雀，此时也飞的无影无踪，大地只留下一片清凉。

48、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，

49、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗

50、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

51、在选材方面，可以写“雨中即景”、“日落即景”、“田野即景”；比如写“菜园子即景”，认真观察菜园子，抓住菜园子景物的特点，重点观察菜园子景物的变化。

52、写景作文评语

53、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

54、写作有概括有具体，观察仔细，

55、找出不通顺的句子，改通顺。

56、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

57、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

58、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

59、参观作文评语

60、语句生动活泼，表现手法富有新意语言朴实，简洁流畅

写景作文加评语

61、“”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

62、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

63、园有花木添景色，人有道德显精神。

64、下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……