荒无人烟的意思及造句36句精选

荒无人烟的意思及造句

1、二、饥荒[jīhuang]因粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况：那个地方发生了饥荒，到处都是萧瑟的景象。

2、好难受，心象被洗劫一空了般。夜，你若无声，何须寂静；心，终难安分，迷失在荒无人烟的巷口，眼睛也失去了辨别方向的力量；梦，情结归处；演，一场彷徨；伤，天各一方，不在回望。

3、荒无人烟：人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉，见不到人家。

4、一、逃荒[táohuāng]由于遇到灾荒而逃到外乡谋生：旧中国，黄河经常决堤，许多人不得不背井离乡，逃荒外地。

5、我们并非生活在一个荒无人烟的小岛上，我们还有社会关系束缚着。你需要理智一点。

6、三、荒凉[huāngliáng]人烟少；冷清：这片荒凉的土地不知从什么时候起有了第一户人家。

7、该核电站的地基已打好，一根根的钢筋在荒无人烟的一座座茅房和片片玉米田的包围下直指蓝天。

8、瞧你那荒无人烟，蛛网遍布的神经中枢走廊，这地方简直需要一次春季大扫除。

9、九、这里原是一片荒凉的土地,现在却井架林立,百堵皆作,一个新型的石油城正在地球上出现。

10、在日常使用中，“荒”也常做形容词，表示远；久远，如荒域(边远的地方)。

11、宛如是不断做着减法的路途，慢慢地，逐渐，荒无人烟。

12、逃荒、饥荒、荒凉、荒唐、荒芜、荒诞、备荒、沙荒、春荒、拾荒、粮荒、荒郊、荒年、

13、荒无人烟的城市废墟中，到处着杀戮的嘶叫，一栋高楼的天台，一个手持长枪的少年坐在墙垣之上，望着下面被变异兽占领的城市，他纵身跳了下去……

14、寻你的路上，荒无人烟，虫鸣狗吠。

15、李兰双手抓住棺材，无限深情地看起了宋凡平，在这张肿胀变形的脸上，宋凡平的音容笑貌生机勃勃地浮现了出来，宋凡平回头挥手的情景栩栩如生，他走在一条空荡荡的道路上，四周的景色荒无人烟，李兰一生的至爱正在奔赴黄泉。

16、我们此生就如同在一片荒无人烟的草原上寻找自己的影子，看着地平线上缓缓落下的夕阳，躺着，然后怀想。

17、我有记忆的时候小李庄已是杂草丛生荒无人烟，这里的居民大部分搬迁到我们村，少数迁入风火村。

18、这片荒无人烟的地方，居然还会有着一段这样有意思的事情。

19、组词有荒凉、荒唐、荒芜、荒诞、备荒

20、荒字的组词有逃荒、饥荒、荒凉、荒唐、荒芜、荒诞、备荒、沙荒、春荒、拾荒、粮荒、荒郊、荒年、落荒等。

21、荒，普通话读音为huāng。“荒”的基本含义为年成不好，收成不好，如荒年、灾荒；引申含义为长满野草，或无人耕种，如荒芜、荒地。

22、夜幕完全降临,我才找了个荒无人烟的地方停下车,按照脑海里的知识用油笔在地上画好召唤法阵,心念一动,再次与地狱建立了联系。

23、组词造句：荒凉。八、这一带人烟稀少，非常荒凉。

24、荒古，荒野，洪荒，荒岛，荒地，开荒，开荒种地，荒川，大荒，荒山，地荒，无荒，荒茫，天荒地老，垦荒，荒芜，荒无人烟，灾荒，荒年，荒诞无稽，荒废，荒诞不经，荒郊野外，荒村，荒漠，荒谬，荒乱，荒凉。等等。

25、山丘起伏,树林枝叶密茂,野草繁生,偏僻荒无人烟

26、这次回家途中正好赶上暴风冰雹，她在路上发现了昏迷的东方，焦急万分，周围荒无人烟，她只得在山头吹起求救的牛角号，正好她的弟弟听见发号声前来接应。

27、此地是吐蕃宣慰司与东察合台汗国双方争议之地,由于荒无人烟无法耕作游牧,因此双方的态度是小心回避争端,久之自然而然成了“二不管地带”。

28、相传很久以前此处荒无人烟,难民逃难至此,隐约望见此处白光闪烁,以为福地,继而在此安家落户,取名为白莲峪。

29、这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域，他每种下一棵树，就感到在人世间就又多了一个亲人。他的事业是“堪与上帝比美的事业”。由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱，这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地人与自然相互依存的关系，他深深意识到人生的价值在于为他人为后人造福。

30、五、荒芜[huāngwú]（田地）因无人管理而长满野草：人们眷恋地生存在这寸草不生的荒芜地球上。

荒无人烟的意思及造句

31、爸爸的爱，是冬日里的一束阳光，让饥寒交迫的人感到人间的温暖；妈妈的爱是沙漠中的一泓清泉，使身处困境的人重新看到生活的希望；爷爷的爱更是飘荡在空中的歌谣，让荒无人烟的世界，得到心灵的慰藉。

32、四、荒唐[huāngtáng]（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度：听到这种荒唐的事，连脾气最好的老李也气得怒发冲冠。

33、“坚持”从我们不知出现了多少次，正是坚持让他解决了一切困难：当他来到孤岛上时，没有食物，没有任何东西，但他并没有放弃，坚持在荒无人烟的岛上寻求一线希望。

34、组词，落荒而逃

35、我最终还是落荒而逃了，这是因为在感情的世界里，我不知道自己该怎么做，导致我现在已经离开你身边了，我不知道我们之间还是应该怎么去相处。

36、造句四十、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。