程门立雪的寓言故事

程门立雪的寓言故事

1、回答如下：程门立雪是一个古代故事，讲述了程颢和程颐两位学者在寒冬中守在门前等待拜访他们的学生，其中一个学生叫做朱熹。程颢和程颐以身作则，教导学生要尽快成为好的人，而不仅仅是学者。这个故事的含义是，真正的学者应该是慷慨、有礼貌、有品行的榜样，而不仅仅是学术成就的代表。

2、扩展资料写作背景：

3、最终，他的努力得到了回报，成功地进入了官场。

4、程门的故事是一个非常著名的寓言故事，讲述了一个人在追求自己的目标时，必须要有恒心和毅力。

5、元朝元统二年（1334年），任同知宣政院事，迁中政使、同知枢密院事、御史大夫、中书右丞相。

6、程门立雪的故事是这样的：

7、至元六年（1340年）农历十月脱脱为中书右丞相，大改伯颜旧政，复科举取士。至正三年（即1343年），脱脱主编《辽史》、《宋史》、《金史》，任都总裁官。

8、邻居们看到后都非常惊讶，纷纷来向程婴道歉。

9、北宋时期，喜好专研学问的杨时和与他一起学习的游酢，有问题向当时的大学者程颐请教，但不赶巧，程颐正在屋内睡觉，两人便静立屋外等候，一会儿，天空下起了鹅毛大雪，杨时仍不让游酢叫醒程颐，待程颐醒来，看到门外立着两个雪人，非常感动。至此后更加尽心尽力教导杨时。

10、宝贝这是原文和解析翻译呦

11、即使别人看不起我们，嘲笑我们，我们也不能放弃自己的梦想和目标，要一直坚持下去。

12、“程门立雪”讲述了北宋时期的杨时在学习中遇到了不明白的问题，就和同学游酢一起去向当时著名的理学家程颐求教。当他们来到程家时，恰巧程颐正在睡午觉。为了不打扰程颐，他们就在大雪天中一直等待程颐出来。直到程颐醒后，看到他们的行为大受感动，连忙请二人进屋。

13、同时也告诫我们，不要只等待机会的到来，而是要积极地争取和创造机会。

14、脱脱（1314年－1356年1月10日），亦作托克托、脱脱帖木儿，蔑里乞氏，字大用，蒙古族蔑儿乞人，元朝末年政治家、军事家。

15、“程门立雪”的故事告诉我们，尊重师长是一种美德，我们从小就要尊重老师、尊重长辈。

16、至正十一年（1351年）修黄河民工起义，镇压抗元红巾军。他于至正十五年（1355年），革职流放云南，后被中书平章政事哈麻假传元惠宗诏令自尽。至正二十二年（1362年）昭雪复官。

17、这个故事的含义是要告诉我们，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。

18、他们两个人在大雪中坚持着，坚持站着等待着老师醒来，等待老师醒过来给他们讲解问题。当程颐老师睡醒的时候，发现门外站着两个“雪人”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈.　程门立雪比喻尊师重道。

19、《程门立雪》的含义是：在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。

20、这个故事告诉我们，只有坚持不懈地努力，才能达到自己的目标。

21、程门立雪，表达了忠诚、忠诚、忠诚。他是一个忠诚的仆人，即使在极端的严寒中也坚持守护主人的门户，不离不弃，直到主人回来。这个故事告诉我们，忠诚是一种美德，忠诚是一种品质，我们应该像程门一样坚守自己的信仰，无论困难多么艰难。我们必须始终保持忠诚和真诚。

22、程门的故事是一个非常著名的寓言故事。

23、原文是：游、杨二子初见伊川，伊川联目而坐，二子侍。既觉，曰：“尚在此乎？且休矣。”出门，门外雪深一尺。

24、年稍大一点既潜心学习经史，宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以学生礼节拜程颢为师，师生相处得很好。

25、同时，这个故事也告诉我们，成功需要时间和耐心，不要轻易放弃。

26、《程门立雪》是记载在《朱子语录》中的一则小故事。

27、北宋的时候，有一个大学问家，他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌，也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情，哪怕是付出再大的代价他也要做到。

28、故事讲述了一个叫程婴的人，他在门口种了一棵树，但是他的邻居们都觉得这棵树太小，没有什么用处，于是都嘲笑他。

29、那一年，杨时已经四十岁了，有一次他和他的好朋友游酢提前约好了一起找程颐，程颐是当时很有名的一位大学问家。杨时和他的好朋友游酢走到程颐家的时候，得知程颐当时正好在家里面睡觉。由于杨时是一位很懂礼貌的人，于是他就觉得自己不应该在老师睡觉的时候去打扰老师，即便是自己很渴望马上学到知识。就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地站在老师的门口，等待老师醒来。

30、程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时已四十岁了。一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。

程门立雪的寓言故事

31、此文出自元·脱脱所写的《宋史》。

32、《宋史》最早为至正刊本，次为成化朱英重刊本。元初，元世祖忽必烈就曾诏修宋史，但因体例、年号不一而未成。

33、杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

34、故事中的主人公程婴，为了学习琴艺，每天都要经过一扇门，他不断地练习琴艺，直到门上的木头都被他磨平了。

35、程门立雪是历史故事。程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛（今洛阳），时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢（音zuò）与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

36、刘邦认为这是程婴对自己的一种敬意和礼节，便没有过多展开询问。

37、杨时字叫中立，是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同，善写文章。

38、至正九年（1349年）农历闰七月，复出为中书左丞相，至正十年（1350年）农历四月，脱脱被任命为中书右丞相，发行新钞票“至正交钞”，并派贾鲁治理黄河，成绩斐然卓著，赢得水患灾民的民心，被赞誉为“贤相”。

39、杨时回家的时候，程颢目送他说：“吾的学说将向南方传播了。又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。

40、“程门立雪”是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》，同时它在《朱子语录》中也有所记载。

41、这个故事的含义是告诉我们，只有通过不断地努力和学习，才能获得成功的机会。

42、后来，程婴因对刘邦的忠诚而得到了刘邦的重用，成为了一名重要的官员。这个典故表达了忠诚、恭敬、敬业和担当等价值观念。

43、当刘邦得知此事后非常感动，便亲自前往程婴家中，却见到程婴正在门前立雪，等待他的到来。

44、但是程婴坚持每天都给这棵树浇水施肥，最终这棵树长得非常高大，成为了一棵参天大树。

45、《程门立雪》原文：

46、四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。

47、白话释义：

48、门立雪是历史故事。程门立雪旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》:“至是,游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳),时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,游酢(音zuò)与时侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

49、程门的故事是一则寓言故事，讲述了一个叫程婴的人在门口等待机会，最终得到了成功的机会。

50、这个故事的含义可以延伸到我们的生活中，无论是学习、工作还是其他方面，只有不断地努力和坚持，才能取得成功。

51、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”

52、元顺帝至正三年（1343年）三月，下令修辽、金、宋三史。铁木儿塔识、贺惟一、张起岩、欧阳玄等七人任总裁官，还有史官斡玉伦徒、泰不华、于文传、贡师道、余阙、贾鲁、危素等23人，脱脱于至正四年五月（1344年）辞职，中书右丞相阿鲁图继任，阿鲁图虽名为都总裁，但不谙汉字。

53、《程门立雪》的故事：杨时和游酢来拜见老师程颐，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着。

54、故事中的程婴是一个勤奋努力的人，他在门口等待机会的同时，也在不断地学习和提升自己。

55、过了一会儿，天空中渐渐地下起了鹅毛大雪。天气也开始变得很冷。雪越下越大，天越来越冷，但是老师还在睡觉。他们依然很有礼貌，没有打扰老师，而是在大雪中等待。这时候，杨时的朋友游酢因为寒冷的冬雪天气已经坚持不住了。他有好几次想要把程老师叫醒，但是杨时没有让他这么做。

56、《史记·淮阴侯列传》中记载，楚国有个名叫程婴的学者，与刘邦、项羽等人交往甚密。某次，刘邦因军粮短缺，向程婴求助。程婴决定出卖自己的田地来帮助刘邦，结果把田地卖了一半。

57、《史记》中记载了战国时期赵国将领程婴的故事。程婴为报答恩师而在师门前立了三天的雪，这一行为被称为“程门立雪”。这个典故被传颂至今，代表了孝敬师长和感恩之心。